農(nóng)業(yè)技術(shù)中的地理知識(shí)果實(shí)套袋的好處，減少強(qiáng)烈日光的灼傷，保持良好的外型；防止病蟲害；防止鳥啄；減少農(nóng)藥的污染；減輕凍害；減少風(fēng)吹雨打。鋪設(shè)塑料薄膜：為啥果樹下面要鋪一層塑料薄膜，果實(shí)由于重力的原因多生長在葉子下面，果實(shí)要想著色，必須接觸太陽光，但躲在枝葉下面的果實(shí)大多無法直接被陽光照射。鋪設(shè)塑料薄膜可以起到反射太陽光，從而使枝葉下面的果實(shí)接受陽光的洗禮，促進(jìn)果實(shí)著色。一般樹冠下主干兩側(cè)順行方向每邊各鋪一幅反光膜，邊緣用石頭或裝有土的膜袋壓實(shí)。采果前將反光膜回收洗凈、晾干備用，一般可連用3年以上?？破盏吞辑h(huán)保小常識(shí)用便攜環(huán)保餐具自帶午餐，不用一次性餐具。上海生命健康科普館設(shè)計(jì)

防震減災(zāi)科普知識(shí)，震級(jí)大小劃分：震級(jí)大小劃分——地震按震級(jí)大小的劃分大致如下：1、弱震：震級(jí)小于3級(jí)。如果震源不是很淺，這種地震人們一般不易覺察。2、有感地震：震級(jí)大于或等于3級(jí)、小于或等于4.5級(jí)。這種地震人們能夠感覺到，但一般不會(huì)造成破壞。3、中強(qiáng)震：震級(jí)大于4.5級(jí)、小于6級(jí)，屬于可造成損壞或破壞的地震，但破壞輕重還與震源深度、震中距等多種因素有關(guān)。4、強(qiáng)震：震級(jí)大于或等于6級(jí)，是能造成嚴(yán)重破壞的地震。其中震級(jí)大于或等于8級(jí)的又稱為巨大地震。甘肅研學(xué)基地設(shè)計(jì)公司科普就是把人類研究開發(fā)的科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法，以及融化于其中的科學(xué)思想和科學(xué)精神。

銀黑兩面膜夏秋季高溫時(shí)，既可以驅(qū)蚜防毒，又可降溫除草。銀灰色面朝上，黑色貼地。黑白兩面地膜：主要用于降溫除草，且效果比黑色地膜更好。白色朝上，黑色面貼地，白面增加光反射，黑面阻止陽光透射。綠色地膜：除草為主，增溫為輔。對(duì)自然光透射有選擇性，可控制雜草葉綠素的形成，熱輻射透射率不如乳白色地膜，比黑色更強(qiáng)，故以除草為主，增溫為輔。可替代黑色地膜用于春季除草，對(duì)茄子、甜椒、草莓等作物也有促進(jìn)地上部生長和改進(jìn)品質(zhì)的作用。但綠色地膜價(jià)格較貴，且易老化，使用期縮短，所以可在一些經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的作物上或設(shè)施栽培時(shí)用于地面覆蓋。

對(duì)一般家庭而言，需要3個(gè)避雷器：1個(gè)是單相電源避雷器，2是電視機(jī)饋線避雷器，3是電話機(jī)避雷器。避雷器的作用是對(duì)從線路上入侵的雷電電磁脈沖進(jìn)行分流限壓，從而實(shí)現(xiàn)被避雷器保護(hù)的家用電器的安全。家用電器的安裝位置應(yīng)盡量離開外墻或柱子遠(yuǎn)一點(diǎn)。還要注意經(jīng)常定期檢查家用電器所共同使用的接地線，大多數(shù)的家用電器的外殼幾乎都與這條接地線相連，其主要目的是對(duì)人身安全起保護(hù)作用。當(dāng)安裝避雷器時(shí)，所有避雷器的接地都是與這條接地線相連的，如果這條接地線松脫或斷開，家用電器的外殼就可能帶電，避雷也無法正常工作。過去，許多人提出雷雨天不要使用家用電器，如拔下電視機(jī)的電源插頭、天線插頭、打雷時(shí)不要打電話。當(dāng)然，這種做法是比較安全的，但有時(shí)會(huì)感到不方便因此，建議大家還是采取防雷方法。當(dāng)然，目前條件不成熟時(shí)，拔掉所有插頭也不失為一種應(yīng)急措施?？破盏吞辑h(huán)保小常識(shí)使用可降解、用量少的洗滌用品，減少對(duì)江河和海洋的污染。

在位于軌道兩側(cè)的線圈里流動(dòng)的交流電，能將線圈變?yōu)殡姶朋w。由于它與列車上的超導(dǎo)電磁體的相互作用，就使列車開動(dòng)起來。列車前進(jìn)是因?yàn)榱熊囶^部的電磁體（N極）被安裝在靠前一點(diǎn)的軌道上的電磁體（S極）所吸引，并且同時(shí)又被安裝在軌道上稍后一點(diǎn)的電磁體（N極）所排斥。當(dāng)列車前進(jìn)時(shí)，在線圈里流動(dòng)的電流流向就反轉(zhuǎn)過來了。其結(jié)果就是原來那個(gè)S極線圈，現(xiàn)在變?yōu)镹極線圈了，反之亦然。這樣，列車由于電磁極性的轉(zhuǎn)換而得以持續(xù)向前奔馳。根據(jù)車速，通過電能轉(zhuǎn)換器調(diào)整在線圈里流動(dòng)的交流電的頻率和電壓。磁懸浮列車穩(wěn)定性由導(dǎo)向系統(tǒng)來控制?！俺?dǎo)型磁吸式”導(dǎo)向系統(tǒng)，是在列車側(cè)面安裝一組專門用于導(dǎo)向的電磁鐵。列車發(fā)生左右偏移時(shí)，列車上的導(dǎo)向電磁鐵與導(dǎo)向軌的側(cè)面相互作用，產(chǎn)生排斥力，使車輛恢復(fù)正常位置。列車如運(yùn)行在曲線或坡道上時(shí)，控制系統(tǒng)通過對(duì)導(dǎo)向磁鐵中的電流進(jìn)行控制，達(dá)到控制運(yùn)行目的。氣象科普，龍卷風(fēng)多發(fā)生在高溫高濕的不穩(wěn)定氣團(tuán)中。江西校園文化設(shè)計(jì)方案

科普知識(shí)，低碳生活是更健康、更自然、更安全的生活。上海生命健康科普館設(shè)計(jì)

全家動(dòng)員，加強(qiáng)環(huán)保節(jié)能的思想認(rèn)識(shí)。父母要做好孩子的表率。父母是孩子較好的老師。由于孩子的可塑性大、模仿性強(qiáng)，家長的一言一行都能影響孩子。因此，家長自身必須牢固樹立節(jié)能環(huán)保意識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，自覺做到“環(huán)保節(jié)能從我做起，從日常小事做起”，把節(jié)能保護(hù)滲透到家庭生活的方方面面，為孩子在節(jié)能環(huán)保方面做出表率。其次，著力培養(yǎng)孩子的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。家長可以利用雙休日和節(jié)假日，領(lǐng)孩子到一些風(fēng)景名勝區(qū)去體驗(yàn)環(huán)境美，然后再領(lǐng)孩子到一些環(huán)境污染嚴(yán)重的地方，讓他們目睹垃圾遍地、污水橫流的場景。通過這種對(duì)比，讓孩子親身感受環(huán)境污染的危害性。要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的節(jié)能環(huán)保氛圍。在日常生活中，家長要把環(huán)保意識(shí)落實(shí)到行動(dòng)上，讓孩子在潛移默化中形成良好的環(huán)保習(xí)慣。如購物時(shí)，要注意選擇無污染的綠色產(chǎn)品;從自身做起，認(rèn)真搞好家庭衛(wèi)生，努力創(chuàng)造一個(gè)整潔的生活環(huán)境。這樣，通過教育孩子，一方面加強(qiáng)了家長本身的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，另一方面也著實(shí)減少了家庭的開支，還能為我國的節(jié)能環(huán)保工作作出貢獻(xiàn)，可所謂是“利大無窮”。上海生命健康科普館設(shè)計(jì)