還需要觸發(fā)條件。例如事件:火把紙燒成灰,原因結(jié)果關(guān)系:因為氧化燃燒反應(yīng),所以紙變成灰,前提條件:紙、火、空氣,觸發(fā)條件:火點燃紙。原因是變化的本質(zhì)原理,如果把原因說成表面現(xiàn)象“因為火點燃紙,所以紙燒成灰。”那么原因就和觸發(fā)條件一樣了,為了區(qū)分原因和觸發(fā)條件,把原因說成本質(zhì)原理,而把觸發(fā)條件說成表面現(xiàn)象。例如事件:要合成特定的生物分子,正負基團之間的相互吸引是化學反應(yīng)發(fā)生的原因,適當?shù)臏囟群蚿H值以及所需的酶是化學反應(yīng)發(fā)生的前提條件,把各種反應(yīng)物放在一起是化學反應(yīng)發(fā)生的觸發(fā)條件,合成特定的生物分子是化學反應(yīng)的目的。6.因果關(guān)系簡單是說,因果關(guān)系的邏輯就是:因為A,所以B,或者說如果出現(xiàn)現(xiàn)象A,必然就會出現(xiàn)現(xiàn)象B(充分關(guān)系)。這是一種引起和被引起的關(guān)系,而且是原因A在前,結(jié)果B在后。(1)一切先后關(guān)系不一定就是因果關(guān)系,例如:起床先穿衣服,然后穿褲子,或者說先刷牙后洗臉,這都不是因果關(guān)系。(2)并不是一切必然聯(lián)系都是引起和被引起的關(guān)系,只有有了引起和被引起關(guān)系的必然聯(lián)系,才是屬于因果聯(lián)系。因果對應(yīng)關(guān)系:(1)一因一果:既一個原因產(chǎn)生一個結(jié)果。(2)多因一果:既多個原因一起產(chǎn)生一個結(jié)果。。手機平板電腦顧名思義:可以打電話的平板電腦。普陀區(qū)職業(yè)收音機零件進程
2.偶然還是必然:有些結(jié)果看似是偶然的,其中包含著必然的原因??茖W技術(shù)概率與平等1.概率:產(chǎn)生多種結(jié)果,各種結(jié)果出現(xiàn)的概率是否一樣,如果不一樣,各是多少,什么原因使有的概率高,有的概率低。2.平等:各種平等的選擇中,只有一個可能成為了事實,那么肯定有某種選取的原因??茖W技術(shù)組合、拓展、類比1.功能組合:把蒸汽機產(chǎn)生動力的功能和輪子轉(zhuǎn)動的功能組合在一起,發(fā)明了早期的蒸汽汽車和蒸汽火車。2.功能拓展:木頭能漂浮的功能進行拓展,發(fā)明木船。3.功能類比:人類參考鳥的翅膀發(fā)明了飛機,參考魚的結(jié)構(gòu)發(fā)明了潛艇??茖W技術(shù)經(jīng)典事例分析1.愛因斯坦發(fā)明相對論:人可以看見東西,因為光照到東西上,然后反射進人的眼睛。假如陽光照到鐘表上,然后反射進人的眼睛的那個時刻,人以光速后退,那么后面的光就無法再進入眼睛,那么人的眼睛始終看到的是特定時刻的光線,因此看到鐘表的指針就不走了,而是停留在特定的時刻,在此理論的基礎(chǔ)上,愛因斯坦提出相對論。要點:***,事物的有些性質(zhì),只有在特殊情況下才能表現(xiàn)出來。第二,取材好,選取的是表現(xiàn)時間的鐘表。2.牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力:牛頓坐在蘋果樹下,一個蘋果砸到牛頓的頭上。奉賢區(qū)職業(yè)收音機零件工程而傳統(tǒng)概念的智能手機雖然具備電腦的操作系統(tǒng)。
乙收到A和B,A才可以通過乙。有“篩選”這個步驟,就意味著有“判定”這個步驟。(5)反饋傳輸:例如,甲向乙傳輸X,激發(fā)乙向甲反饋Y,甲收到Y(jié)后,抑制或加強甲向乙傳輸?shù)腦,如果是抑制,就是負反饋,如果是加強,就是正反饋。8.階段結(jié)束后的判定與階段過程中的觸發(fā):有些事件可以用階段的形式來描述。(1)一個階段完成后,下一個階段可能是固定的,例如:階段A完成后,進行階段B。(2)一個階段完成后,下一個階段也可能是不固定的,就是根據(jù)一個階段完成后的狀態(tài)來決定下一步的操作,例如:階段A完成后的狀態(tài),如果符合條件1,接下來進行階段B,如果符合條件2,接下來進行階段C,如果都不符合,接下來進行階段D,這就是階段結(jié)束后的判定。(3)在有些情況下,不等到階段進行完就要進行判定,也就是在階段過程中進行判定,這就是階段過程中的觸發(fā),例如:有的溫度觸發(fā)器,用于實時防止溫度過高的突發(fā)異常,這就需要在階段進行中進行判定,如果等到階段結(jié)束才判定,機器可能就燒壞了。由此可見階段結(jié)束后的判定和階段過程中的觸發(fā)要結(jié)合起來。階段與觸發(fā)判定方式:(1)是否的判定:根據(jù)是否符合條件來決定相應(yīng)的下一步的操作。例如:右圖的數(shù)值x可以是等級、積分等。。
牛頓覺得上、下、左、右四個方向在空間上是平等的,為什么蘋果要向下掉,而不向上掉,或向左掉,或向右掉,所以認為大地吸引了蘋果。要點:***,各種平等選擇中,就一個可能成為了事實,那么肯定有某種選取的原因。第二,排除法,低頭環(huán)顧四周,能吸引蘋果的只有大地。3.愛迪***明燈泡:愛迪生為了選取燈絲的材料,實驗了2000多種物質(zhì),就連自己的頭發(fā)絲都實驗了,**終選取鎢絲作為燈絲。要點:排除法,把各種可能的物質(zhì)都做實驗,然后再排除不可用的??茖W技術(shù)分類編輯語音科學技術(shù)哲學是關(guān)于世界觀的學說,是人們對于整個世界包括自然界、社會和思維的根本觀點的體系,是自然知識和社會知識的**高概括和總結(jié)??茖W技術(shù)自然科學類數(shù)學:數(shù)學的研究對象是現(xiàn)實世界中的數(shù)量關(guān)系與空間形式。研究數(shù)量關(guān)系或數(shù)的部分屬于代數(shù)學范圍,研究空間形式或形的部分屬于幾何學范圍。物理學:物理學原是自然科學的總稱。由于物質(zhì)和能量是自然界的基本組成要素,物理學就是研究自然界的物質(zhì)結(jié)構(gòu)和能量變化的科學?;瘜W:是研究各種具體物質(zhì)的性質(zhì)、組成和結(jié)構(gòu),以及在特定條件下它們所發(fā)生的反應(yīng)和變化的自然科學。天文學:天文學是研究天體的運動和性質(zhì)的科學。廣而言之。也具有電腦功能,成了名副其實的可打電話的平板電腦。
)一因多果:既一個原因產(chǎn)生多個結(jié)果。(4)多因多果:既多個原因一起產(chǎn)生多個結(jié)果。推理分為正向推理和逆向推理,正向推理是由原因推理結(jié)果,而逆向推理是由結(jié)果推理原因,在推理時,不*要考慮原因和結(jié)果,還要考慮前提條件和觸發(fā)條件,有時還要考慮目的。正向推理:例如:英國民謠:“失了一顆鐵釘,丟了一只馬蹄鐵;丟了一只馬蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,損失一位將軍;損失一位將軍,輸了一場***;輸了一場***,亡了一個帝國?!蹦嫦蛲评恚豪纾寒敃r,德國古典哲學中的辯證思想已傳入英國,法拉第受其影響,認為電和磁之間必然存在聯(lián)系并且能相互轉(zhuǎn)化。他想既然電能產(chǎn)生磁場,那么磁場也能產(chǎn)生電。7.物質(zhì)和信息的傳輸:很多事物之間的聯(lián)系體現(xiàn)為物質(zhì)或信息的傳輸。(1)發(fā)散傳輸:例如,事物甲向事物乙傳輸物質(zhì)或信息X,激發(fā)乙產(chǎn)生物質(zhì)或信息A、B、C。(2)整合傳輸:例如,乙收到A、B、C時,激發(fā)產(chǎn)生X,乙收到A、B、D時,激發(fā)產(chǎn)生Y。(3)轉(zhuǎn)化傳輸:例如,甲向乙傳輸X,激發(fā)乙產(chǎn)生Y。轉(zhuǎn)化分為:增加、減少、改變。(4)篩選傳輸:符合特定的條件才可以通過,例如:甲向乙傳輸A,A可以通過乙,甲向乙傳輸B,B不能通過乙,例如:乙收到A,A不可以通過乙。有效的防止第三方輸入法的不安全隱患、安全可靠;寶山區(qū)食品收音機零件直銷價
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3)按系統(tǒng)成分對系統(tǒng)的作用來分解系統(tǒng):例如:把村子的人,分為村干部、警察、教師、醫(yī)生、農(nóng)民等。(4)按系統(tǒng)成分之間的相互作用來分解系統(tǒng):例如:把村子的人,分為家庭關(guān)系、師生關(guān)系、老板與員工關(guān)系等。(但是這樣會出現(xiàn)重復(fù),例如,一個人既處于家庭關(guān)系中,又處于師生關(guān)系中。)(5)按正負關(guān)系來分解系統(tǒng):例如:把村子的人,分為好人和壞人。(6)按時間順序來分解系統(tǒng):例如:把村子的人,分為老人、青年、兒童。11.開放系統(tǒng)、封閉系統(tǒng)、孤立系統(tǒng):(1)開放系統(tǒng):系統(tǒng)之間有物質(zhì)和能量的交換,系統(tǒng)之間物質(zhì)或能量交換的地方就是系統(tǒng)接口,有的開放系統(tǒng)需要動態(tài)維持,一旦沒有了維持,系統(tǒng)就無法存在。(2)封閉系統(tǒng):系統(tǒng)之間沒有物質(zhì)的交換,但是有能量的交換。(3)孤立系統(tǒng):系統(tǒng)之間既沒有物質(zhì)的交換,也沒有能量的交換。12.模塊:把系統(tǒng)中的多個物質(zhì)看作一個整體(小系統(tǒng)),觀察這個整體的輸入、處理、輸出??茖W技術(shù)聯(lián)系的制約1.一個聯(lián)系的形成受到另一個或多個聯(lián)系的制約,也就是說一個規(guī)則會受到另一個或多個規(guī)則的制約。2.聯(lián)系的形成受到矛盾的制約。聯(lián)系中可能包含著正與負的矛盾,正與反的矛盾,有與無的矛盾,實與虛的矛盾,開與關(guān)的矛盾。普陀區(qū)職業(yè)收音機零件進程
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