學(xué)校衛(wèi)生檢測教室溫度:人類工作效率較高的溫度:18‐28℃?!吨行W(xué)校教室采暖溫度標(biāo)準(zhǔn)》(GB/17225‐1998)適用于采暖地區(qū)有集中采暖設(shè)施的學(xué)校,不適用于無集中采暖設(shè)施的中小學(xué)校教室。集中采暖:由統(tǒng)一的熱源經(jīng)管道把熱(如熱水、熱蒸汽)送到采暖場所的采暖方式。水平溫差:教室四角處氣溫與中部氣溫的溫差(≤2℃)。垂直溫差:學(xué)生足部氣溫與頭部氣溫的溫差(≤2℃)。教室溫度測量:教室中部氣溫:教室中部距地面1.0m處;垂直溫差:教室中部距地面1.0m和0.05m處;水平溫差:教室中部和四角距地面1.0m處注意:溫濕度感應(yīng)器離人體0.5m以上,避免熱源;顯示屏出現(xiàn)“OL”表示溫度超出測量范圍;測量時間:冬季一般為11月到1月,10時和14時各測一次,取平均值;盡量不要用手觸摸溫濕感應(yīng)器哪里可以做學(xué)校衛(wèi)生檢測?宿遷為什么要做學(xué)校衛(wèi)生檢測費(fèi)用
學(xué)校衛(wèi)生檢測內(nèi)容如下:檢測對象:托幼機(jī)構(gòu)室內(nèi)空氣檢測檢測項(xiàng)目:溫度、相對濕度、風(fēng)速、噪聲、照度、CO2、CO、甲醛、可吸入顆粒物、空氣細(xì)菌總數(shù)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn):公共場所衛(wèi)生檢驗(yàn)方法GB/T18204系列。檢測對象:水質(zhì)檢測項(xiàng)目:色度、渾濁度、臭和味、肉眼可見物、pH、鐵、錳、總硬度、耗氧量、菌落總數(shù)、總大腸菌群、耐熱大腸菌群執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn):生活飲用水GB5749-2022、直飲水CJ94-2005。檢測對象:餐具檢測項(xiàng)目:感觀、游離性余氯、陰離子合成洗滌劑、大腸菌群、沙門氏菌執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn):食(飲)具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)GB14934-2016。南京第三方學(xué)校衛(wèi)生檢測價格學(xué)校衛(wèi)生檢測的有效期。
學(xué)校衛(wèi)生檢測對象:學(xué)校教室檢測項(xiàng)目:后墻壁反射比、教室人均面積、燈桌間距、窗地面積比、課桌椅分配符合率、課桌面照度、采光系數(shù)、黑板下緣與講臺地面的垂直距離、黑板反射比、黑板面照度、黑板高度與寬度(黑板尺寸)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn):學(xué)校衛(wèi)生綜合評價GB/T18205-2012、中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)GB7793-2010。檢測對象:托幼機(jī)構(gòu)消毒效果檢測檢測項(xiàng)目:使用中紫外線燈輻射照度值、物體表面微生物污染、空氣微生物污染執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn):醫(yī)院消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)GB15982-2012。
學(xué)校衛(wèi)生檢測黑板測量指標(biāo):黑板尺寸、表面狀況、黑板反射系數(shù)2、黑板尺寸:黑板高度:≥1000mm;黑板寬度:小學(xué)≥3600mm,中學(xué)≥4000mm;黑板下沿與講臺地面的垂直距離:小學(xué)(800-900mm)、中學(xué)(1000-1100mm)。表面狀況:有無破損。黑板反射系數(shù)=反射照度/入射照度ρ=Ef/ER。黑板反射系數(shù)的測量:測量點(diǎn)的選擇:將黑板垂直分為4等分,取3條等分線的中點(diǎn)為測量點(diǎn);測量工具:照度計;測量方法:入射照度:將照度計接收器感光面朝上,緊貼置于被測點(diǎn)表面,待讀數(shù)穩(wěn)定,測出入射照度。反射照度:將接收器感光面對準(zhǔn)原來位置,逐漸平移離開,待讀數(shù)穩(wěn)定后,讀取反射照度。學(xué)校衛(wèi)生檢測的大概費(fèi)用。
學(xué)校衛(wèi)生檢測教室采光:后(側(cè))墻壁反射比評價標(biāo)準(zhǔn):依據(jù)GB7793-2010、GB5099-2011對后(側(cè))墻壁放射比進(jìn)行評價,具體要求為:后(側(cè))墻壁反射比為0.70-0.80。儀器設(shè)備:使用照度計和激光測距儀或搖卷式長尺進(jìn)行現(xiàn)場檢測。檢測要求:同采光系數(shù)。檢測方法:選擇不受直接光影響的被測墻面,將墻壁分為左、中、右,取三個點(diǎn),選左右墻壁,離其相鄰墻面相接10-20cm為測定點(diǎn)(測定時照度計的感光面應(yīng)高過測量人的頭頂),將照度計接收器的感光面朝上,置于測量點(diǎn),測其入射照度;然后將照度計接收器的感光面對準(zhǔn)同一測定點(diǎn),逐漸平移離開,待數(shù)值穩(wěn)定后,讀取照度計顯示值,此時顯示值為反射照度;然后求出3個點(diǎn)的平均反射系數(shù),作為**值。后(側(cè))墻壁反射比計算公式:后墻反射系數(shù)=反射照度/入射照度。學(xué)校衛(wèi)生檢測怎么收費(fèi)?蘇州上門學(xué)校衛(wèi)生檢測哪家好
學(xué)校衛(wèi)生檢測的過程。宿遷為什么要做學(xué)校衛(wèi)生檢測費(fèi)用
學(xué)校衛(wèi)生檢測課桌面平均照度:評價方法:依據(jù)GB7793-2010進(jìn)行評價,具體要求為:課桌面表面平均照度≥300lx。儀器設(shè)備:使用照度計和激光測距儀或搖卷式長尺進(jìn)行現(xiàn)場檢測。檢測要求:應(yīng)在沒有天然光和其他非被測光源影響下進(jìn)行,白天測量時應(yīng)采取厚窗簾、遮光板等措施有效遮蔽天然光。現(xiàn)場白熾燈和鹵鎢燈累計燃點(diǎn)時間需在50小時以上,并在至少燃點(diǎn)15分鐘后進(jìn)行測量。操作人員應(yīng)著深色衣服,并遠(yuǎn)離接收器,以防止對接收器產(chǎn)生遮擋和反射。檢測方法:在教室內(nèi)選擇三個位點(diǎn),打開照度計,電源,調(diào)零,選擇適合測量檔位,打開光檢測器頭蓋,置于選擇的點(diǎn)位,直接讀取照度測量值,然后計算平均照度。點(diǎn)位選擇方法:選擇3個點(diǎn)位:教室**課桌;教室前邊靠窗戶課桌;教室后邊靠門光線**差課桌。宿遷為什么要做學(xué)校衛(wèi)生檢測費(fèi)用