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重慶綜合圖書館平臺

來源: 發(fā)布時(shí)間:2022-03-24

目前中小學(xué)越來越注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),學(xué)校圖書館可以成為一個(gè)很好的探究實(shí)踐學(xué)習(xí)場所。學(xué)生首先自己選擇報(bào)名圖書館志愿者社團(tuán)活動,參加圖書館老師的培訓(xùn),學(xué)習(xí)圖書館知識,按計(jì)劃定期來圖書館提供“專業(yè)”的服務(wù),比如:整理圖書、資料加工、圖書定位、圖書修復(fù)、圖書消毒、新書導(dǎo)讀等等,這些過程中聲閱智慧圖書館系統(tǒng)提供“服務(wù)打卡”功能,采集學(xué)生的日常來館、志愿者服務(wù)等實(shí)踐過程的數(shù)據(jù),為綜合素質(zhì)評價(jià)提供了很好的過程數(shù)據(jù)記錄。聲閱智能提供智慧圖書館建設(shè)相關(guān)功能布局及方案設(shè)計(jì)。重慶綜合圖書館平臺

圖書館

聲閱智能如何利用技術(shù),結(jié)合圖書館管理云平臺與學(xué)校原有資源,來實(shí)現(xiàn)智慧圖書館功能和服務(wù)延伸的?來看看上海市盧灣高級中學(xué)的校園智能互聯(lián)吧。在盧灣高級中學(xué)每個(gè)教室的門口,都有一塊電子班牌,老師和學(xué)生可以在電子班牌上查看班級情況、考勤情況、課程安排、場地安排、天氣狀況、學(xué)?;顒拥鹊雀鞣N信息,還可以通過“小閱在線”功能查看圖書館、借還書、借閱排行榜等信息,輕松實(shí)現(xiàn)全校園信息發(fā)布共享,點(diǎn)亮智能校園。電子班牌中內(nèi)置“小閱在線”,通過點(diǎn)擊“小閱在線”圖標(biāo),進(jìn)行資源查找、圖書檢索、外借、薦購、預(yù)約、交流互動等操作,讓學(xué)生在課余時(shí)間就可以輕松地完成所需的學(xué)習(xí)資料的查閱和圖書館相關(guān)操作的施行,利用“小閱在線”實(shí)現(xiàn)圖書館和教室的連通。以「“一站式”管理平臺」為底座,借助「小閱」實(shí)現(xiàn)校園的萬物互聯(lián)。陜西學(xué)生圖書館創(chuàng)新服務(wù)聲閱智能圖書館系列產(chǎn)品校園主題內(nèi)容數(shù)字化展示墻支持讀者的閱讀成果進(jìn)行公開展示。

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聲閱云平臺的SaaS 架構(gòu)又稱為“軟件即服務(wù)”模式,是指通過互聯(lián)網(wǎng)以服務(wù)形式交付應(yīng)用程序,聲閱通過 SaaS 平臺交付的軟件也稱為“聲閱云平臺”?;赟aaS架構(gòu)的聲閱云平臺從誕生起便成為基礎(chǔ)教育行業(yè)***使用的圖書館在線服務(wù),目前在上海有超過500家中小學(xué)圖書館(其中閔行區(qū)72家以上)在使用聲閱云平臺,超過300,000注冊讀者正在使用聲閱云平臺相關(guān)的應(yīng)用軟件在線服務(wù)和硬件終端自助服務(wù)。聲閱云平臺提供的面向館員的圖書館管理功能,主要包括:文獻(xiàn)采購、文獻(xiàn)典藏、文獻(xiàn)剔舊、新書宣傳、讀者管理、流通管理、賬目報(bào)表等功能,主要幫助館員實(shí)現(xiàn)對文獻(xiàn)資源的有效管理。

圖書館引入智能機(jī)器人,并組織機(jī)器人圖書館探究社團(tuán),讓學(xué)生一起通過機(jī)器人助教平臺對學(xué)校圖書館機(jī)器人的服務(wù)內(nèi)容進(jìn)行定制開發(fā)。小閱智能服務(wù)機(jī)器人一方面能滿足圖書館日常參觀、導(dǎo)覽、找書、館情匯報(bào)等基礎(chǔ)服務(wù)需要,同時(shí)也能實(shí)現(xiàn)學(xué)校開展“圖書館+人工智能”探究實(shí)踐課程的需求。 在課堂上,學(xué)生將綜合運(yùn)用圖書館知識、人工智能課程所學(xué)本領(lǐng),自主開發(fā)機(jī)器人服務(wù)內(nèi)容,讓機(jī)器人成為場館活動、探究學(xué)習(xí)的有效助力,進(jìn)一步推動學(xué)校兩大校本課程的深度整合。要解決目前中小學(xué)校圖書館存在的問題,一方面要通過一些新技術(shù)和新手段去解決實(shí)際運(yùn)營中存在的問題。

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浙江省青田縣江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于山清水秀的甌江畔,學(xué)校圖書館達(dá)到1800平方米,位于融和樓的五樓,目前藏書量達(dá)到9w余冊,配有藏書室、學(xué)生借書處、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室,并引進(jìn)智能化產(chǎn)品,設(shè)施完備、功能齊全,打造了一所智慧圖書館——鶴皋書院。鶴皋書院作為麗水市**學(xué)校智慧圖書館,**試運(yùn)行30天,閱讀量就超過7000冊。試運(yùn)行期間,學(xué)校的孩子們對這些智能化機(jī)器可好奇啦!他們利用中午或課余時(shí)間,跑到圖書館不僅可以體驗(yàn)智能化設(shè)備,還讓圖書充分流通起來。孩子們越來越喜歡來到這個(gè)書香飄滿的地方了。學(xué)校要盡量利用校園現(xiàn)有空間延伸圖書館,借助新的技術(shù)實(shí)現(xiàn)無人值守的管理,在課余時(shí)間向?qū)W生開放。四川智能圖書館創(chuàng)新服務(wù)

上海聲閱智能科技有限公司作為智慧圖書館系統(tǒng)廠家,案例學(xué)校遍布全國1000多所。重慶綜合圖書館平臺

上海聲閱智能科技有限公司,智慧圖書館建設(shè)的**,智慧圖書館**廠家之一。圖書館系列產(chǎn)品豐富,***滿足圖書館各種需求,同時(shí)不斷升級創(chuàng)新。以讀者為**,圖書檢索終端讓讀者自助選書還書,導(dǎo)讀終端讓讀者導(dǎo)航自助找書,自助借還終端讓讀者自助借還圖書,自助歸架圖書,相互交換好書,書話墻讓讀者互相分享書評。同時(shí),讓官員更輕松,圖書管理云平臺,讓采編更輕松,智能點(diǎn)檢系統(tǒng),讓排架更輕松,智能導(dǎo)覽機(jī)器人,讓導(dǎo)覽更輕松,圖書漂流柜,讓管理更輕松。重慶綜合圖書館平臺

聲閱智能成立于2012年,面向基礎(chǔ)教育,是一家以“校園學(xué)習(xí)新空間”為發(fā)展主線的技術(shù)服務(wù)型企業(yè)。近年來陸續(xù)推出了“智慧型圖書館”、“智慧型閱讀角”、“學(xué)科展示空間”、“課后探究空間”、“研修微空間”、“學(xué)習(xí)引導(dǎo)空間”等一系列的解決方案和產(chǎn)品。公司現(xiàn)有專業(yè)人員70余人,目前在華東、華南、華中、西南等區(qū)域完整的產(chǎn)業(yè)鏈布局,能夠提供包括內(nèi)容開發(fā)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、軟硬件開發(fā)、組裝制造、產(chǎn)品銷售、技術(shù)支持、項(xiàng)目實(shí)施、內(nèi)容培訓(xùn)、售后服務(wù)等在內(nèi)的整體化服務(wù)。同時(shí),公司也獲得了很多的資質(zhì)和榮譽(yù),包括****認(rèn)定、軟件企業(yè)認(rèn)定、專精特新中小企業(yè)等,另外還有近50項(xiàng)的各種**和著作權(quán)。