當(dāng)今大數(shù)據(jù)正在影響圖書界,無線射頻識別技術(shù)、云計(jì)算、人工智能等智能設(shè)備已運(yùn)用到圖書館中。圖書館通過使用智能設(shè)備實(shí)現(xiàn)智慧化服務(wù)與數(shù)據(jù)化管理,如:門禁系統(tǒng)、座位預(yù)約管理系統(tǒng)、智能借還書機(jī)、微信公眾號平臺、圖書館機(jī)器人等,從而實(shí)現(xiàn)讀者與圖書館的互通。大數(shù)據(jù)時(shí)代,師生可以直接到圖書館,也可利用智能手機(jī)、個(gè)人電腦、自助借還書機(jī)、微信、校園一卡通等,實(shí)現(xiàn)移動(dòng)的圖書館,可以隨時(shí)借閱查閱資料。聲閱智能智慧圖書館系統(tǒng),通過智能化信息化手段實(shí)現(xiàn)以人為本的智慧化服務(wù)和數(shù)據(jù)化管理。專門做中小學(xué)智慧圖書館的公司有?推薦上海聲閱智能科技有限公司。湖北智能圖書館作用
隨著社會經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步和國力的強(qiáng)盛,時(shí)代發(fā)展對于人民**的思想進(jìn)步和文化底蘊(yùn)都提出了新的要求.圖書館作為書籍的匯集處,也是人們汲取知識豐富自己知識儲備的重要來源之一.圖書館推廣閱讀響應(yīng)著**學(xué)習(xí)的號召成為主要的,日常的,**的工作內(nèi)容之一.不過截止目前為止,圖書館推廣工作暴露出諸多問題,將通過分析問題產(chǎn)生原因進(jìn)行改進(jìn)完善,進(jìn)而提出推廣智慧圖書館的全新構(gòu)架與模式,保證計(jì)劃的順利落實(shí).閱讀促人思考,閱讀使人進(jìn)步,從而促進(jìn)社會的進(jìn)步和文明的發(fā)展,因此,開展**閱讀活動(dòng)是黨的**的重大部署,全社會努力營造多讀書、愛讀書、讀好書的濃厚氛圍,是實(shí)現(xiàn)偉大***的強(qiáng)大精神動(dòng)力和智力支持.高校圖書館的閱讀推廣工作是校園文化建設(shè)的重要部分,也是圖書館基本服務(wù)的一種形式.圖書館經(jīng)歷了傳統(tǒng)圖書館到數(shù)字圖書館的變化,目前正走向智慧圖書館時(shí)代,閱讀的形式與文獻(xiàn)的載體一同發(fā)生著改變,從單一到多元,"書"已經(jīng)變成一個(gè)寬泛的概念,閱讀已不再***于傳統(tǒng)意義上紙本圖書的閱讀.智能圖書館口碑推薦聲閱智能書話墻以瀑布流形式展示校園書評閱讀活動(dòng)等,已成為圖書館一道靚麗的風(fēng)景線。
聲閱智能在圖書館行業(yè)深耕十余年,在全國范圍案例學(xué)校有1000余所,為中小學(xué)幼兒園、中高職、企業(yè)機(jī)構(gòu)等提供完整的智慧圖書館系統(tǒng)解決方案和售前售中售后的***技術(shù)支持服務(wù),圖書館產(chǎn)品系列目前主要是6大板塊。***個(gè)是,智能化管理,包括空間管理,資源管理等。第二個(gè),借還書相關(guān)的一些設(shè)備,借還機(jī),漂流柜等。第三個(gè),電子閱讀,平板,電子資源這類的。另外還有3個(gè)板塊,包括導(dǎo)讀,引導(dǎo)孩子看好的書,成果展示,讓孩子愛上閱讀,以及通過一些激勵(lì)方式,鼓勵(lì)孩子持續(xù)不斷的去讀書。我們這6大板塊,內(nèi)容全,覆蓋面廣,又稱為校園360°智慧閱讀空間。
校園智慧圖書館是利用RFID無線識別技術(shù)、云計(jì)算數(shù)據(jù)、移動(dòng)端應(yīng)用技術(shù),打造一個(gè)全新的智慧型自助圖書館。整個(gè)系統(tǒng)建設(shè)是一個(gè)從智能圖書編目、智能典藏、自助借還、學(xué)生書評分享、***書評展示到閱讀積分激勵(lì)的完整“學(xué)生閱讀成長系統(tǒng)”,其主要目標(biāo)包括:自助式服務(wù):師生自助完成文獻(xiàn)檢索、外借、續(xù)借、歸還、導(dǎo)航歸架等操作;自主化管理:借助班級小館員機(jī)制,實(shí)現(xiàn)圖書館日常全時(shí)開放,小館員做到自主管理、定期理架、圖書消毒和走班式服務(wù);多方位導(dǎo)讀:通過新書通告、好書推薦、分級書單、閱讀排行等多個(gè)手段,給師生推薦質(zhì)量閱讀資源;數(shù)字化閱讀:圍繞信息素養(yǎng)教育、電子書閱覽、校本資源使用、在線學(xué)科服務(wù)等多維度建設(shè)***的數(shù)字化閱讀生態(tài);閱讀+活動(dòng):聯(lián)合教師、學(xué)生和家長,借助移動(dòng)端平臺積極開展好書薦購、假期書評打卡、校園書評展示等活動(dòng);積分+激勵(lì):采集閱讀過程記錄,指定規(guī)則讓過閱讀活成產(chǎn)生積分,并通過積分換榮譽(yù)或禮品的方式形成閱讀激勵(lì)生態(tài)。
校園智慧圖書館建設(shè)一定要選聲閱智能。 智慧圖書館的建設(shè)不止于自助圖書借還,還應(yīng)借助人工智能,大數(shù)據(jù)分析,實(shí)現(xiàn)圖書個(gè)性化推薦。
在物聯(lián)網(wǎng)和人工智能等智能技術(shù)的驅(qū)動(dòng)下,圖書館必然將從物理圖書館,數(shù)字圖書館走向智慧圖書館,智慧圖書館將成為未來圖書館發(fā)展的方向和新形態(tài).智慧圖書館是智能技術(shù),智慧館員和圖書館業(yè)務(wù)與管理三方相互作用,相互融合的結(jié)果,智慧圖書館的**是智慧服務(wù).智慧圖書館所提供的智慧服務(wù)將具有場所泛在化,空間虛擬化,手段智能化,內(nèi)容知識化,體驗(yàn)滿意化等特點(diǎn).圖書館只有從宏觀戰(zhàn)略上明確面向智慧圖書館的功能定位和長遠(yuǎn)發(fā)展,從微觀策略上重組內(nèi)部業(yè)務(wù)環(huán)節(jié),重視對館員新型專業(yè)能力和新型服務(wù)能力的培養(yǎng),不斷加強(qiáng)其適應(yīng)能力與創(chuàng)新能力,才能更好地推動(dòng)圖書館向智慧圖書館的轉(zhuǎn)型發(fā)展.智慧圖書館產(chǎn)品代理,請致電咨詢上聲閱智能科技有限公司。湖北大數(shù)據(jù)圖書館創(chuàng)新服務(wù)
聲閱智能提供智慧圖書館建設(shè)相關(guān)功能布局及方案設(shè)計(jì)。湖北智能圖書館作用
聲閱云平臺的SaaS 架構(gòu)又稱為“軟件即服務(wù)”模式,是指通過互聯(lián)網(wǎng)以服務(wù)形式交付應(yīng)用程序,聲閱通過 SaaS 平臺交付的軟件也稱為“聲閱云平臺”?;赟aaS架構(gòu)的聲閱云平臺從誕生起便成為基礎(chǔ)教育行業(yè)***使用的圖書館在線服務(wù),目前在上海有超過500家中小學(xué)圖書館(其中閔行區(qū)72家以上)在使用聲閱云平臺,超過300,000注冊讀者正在使用聲閱云平臺相關(guān)的應(yīng)用軟件在線服務(wù)和硬件終端自助服務(wù)。聲閱云平臺提供的面向館員的圖書館管理功能,主要包括:文獻(xiàn)采購、文獻(xiàn)典藏、文獻(xiàn)剔舊、新書宣傳、讀者管理、流通管理、賬目報(bào)表等功能,主要幫助館員實(shí)現(xiàn)對文獻(xiàn)資源的有效管理。湖北智能圖書館作用
聲閱智能成立于2012年,面向基礎(chǔ)教育,是一家以“校園學(xué)習(xí)新空間”為發(fā)展主線的技術(shù)服務(wù)型企業(yè)。近年來陸續(xù)推出了“智慧型圖書館”、“智慧型閱讀角”、“學(xué)科展示空間”、“課后探究空間”、“研修微空間”、“學(xué)習(xí)引導(dǎo)空間”等一系列的解決方案和產(chǎn)品。公司現(xiàn)有專業(yè)人員70余人,目前在華東、華南、華中、西南等區(qū)域完整的產(chǎn)業(yè)鏈布局,能夠提供包括內(nèi)容開發(fā)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、軟硬件開發(fā)、組裝制造、產(chǎn)品銷售、技術(shù)支持、項(xiàng)目實(shí)施、內(nèi)容培訓(xùn)、售后服務(wù)等在內(nèi)的整體化服務(wù)。同時(shí),公司也獲得了很多的資質(zhì)和榮譽(yù),包括****認(rèn)定、軟件企業(yè)認(rèn)定、專精特新中小企業(yè)等,另外還有近50項(xiàng)的各種**和著作權(quán)。