入館計數(shù)系統(tǒng)的主要組成部分是計數(shù)器，計數(shù)器(Counter)由基本的計數(shù)單元和控制門所組成，是在數(shù)字系統(tǒng)中對脈沖的個數(shù)進行計數(shù)，以實現(xiàn)測量、計數(shù)和控制功能，且兼有分頻功能的儀器。計數(shù)器按進位制不同，分為二進制計數(shù)器和十進制計數(shù)器;按運算功能不同，分為加法計數(shù)器減法計數(shù)器和可逆計數(shù)器(也稱雙向計數(shù)器，既可進行加法計數(shù)，也可進行減法計數(shù))。它可以顯示產品的工作狀態(tài)，用來表示產品已經完成了多少份的折頁配頁工作。計數(shù)器在數(shù)字系統(tǒng)中應用**如在電子計算機的控制器中對指令地址進行計數(shù)等。根據(jù)圖書館的人流轉化率，提高圖書館服務質量，如，周三中午到館率**，多安排志愿者服務。中小學圖書館入館計數(shù)系統(tǒng)人流量

事實上，對于商業(yè)場所，以及景區(qū)、博物館、展覽館等經營性質的公共場所而言，提升經營業(yè)績和增進安全保障兩種目標常常兼而有之。所以說，對它們而言，人太多了、人太少了，都是要命的問題。所以對他們來說，必須要數(shù)數(shù)，而且要數(shù)的精確，對于學校圖書館，尤其是中小學圖書館來說，也是需要兼具服務率和安全性，因此計數(shù)是很有必要的，但是中小學圖書館在3年前，基本沒有計數(shù)在概念，隨著智能化設備的提升，學校開始重視圖書館的服務情況，因此開始慢慢的增加了入館計數(shù)系統(tǒng)。重慶幼兒園圖書館入館計數(shù)系統(tǒng)"空間進出數(shù)據(jù)自動采集終端（簡稱：計數(shù)器）是人員進出空間記錄的實時采集終端。

目前主流的視頻客流量統(tǒng)計產品大體上可以分為四大類，隨著算法的不同，它們在實現(xiàn)方式上又有些差異，對應的硬件設備也是很不一樣：**類算法是通過對運動區(qū)域檢測和跟蹤算法來實現(xiàn)的。其基本原理是提取出固定場景視頻中發(fā)生運動的像素區(qū)域，結合對人體大小判斷的一些先驗知識，對這些區(qū)域的進行統(tǒng)計。當區(qū)域和經驗中人的大小相似的時候，就判定為有人通過，從而實現(xiàn)對客流的估計，包括人的運動方向等。第二種視頻技術，****的特點是硬件上采用兩個相同的攝像頭，也就是平常人們所說的雙目客流統(tǒng)計。

無論是紅外計數(shù)、還是圖像識別攝像頭計數(shù)，都是匿名計數(shù)，也就是不會統(tǒng)計具體到人，只需要對人流量有直觀的統(tǒng)計分析就可以。正對需要精確到每個人的計數(shù)統(tǒng)計，通常會采用人臉識別入館或者刷卡入館的方式，也就是在進入館之前，需要進行個人身份認定，精確到個人的統(tǒng)計方式，可以更好的分析出讀者的喜好等，在公共的圖書館，可以有更好的參考價值：比如年齡段、性別等。正對中小學，由于圖書館只對在校師生開發(fā)，為了營造隨處可閱讀的書香校園氛圍，通常不會在入館處進行強制身份認定，采用開放式的，自愿原則進行信息登記，總的人流量通過匿名方式統(tǒng)計?；谝曨l的人流量統(tǒng)計技術正是智能視頻監(jiān)控系統(tǒng)中的一個重要應用。

在圖書館入館計數(shù)系統(tǒng)中，進館和出館主要依靠人工智能視覺判斷功能：軟件通過攝像頭檢測人頭和肩膀，通過圖像數(shù)據(jù)實時判斷人體目標；分析行走方向，判斷“進”或“出”；視覺辨別(Visual discrimination)是指人們利用視覺來區(qū)別環(huán)境中的人、事、物的形象、形狀和符號的能力。隨著信息化和智能化技術的發(fā)展，通過圖書識別和視覺判斷組合而成的智能識別設備已在生活和學習中隨處可見，取代了人眼的視覺判斷，自動進行判斷和數(shù)據(jù)記錄?；诖髷?shù)據(jù)展示模塊，收集各種到館人數(shù)、簽到人數(shù)，方便管理者進行分析。重慶幼兒園圖書館入館計數(shù)系統(tǒng)

聲閱計數(shù)器可以展示在館人數(shù)、**或近一月甚至一年的借閱量。中小學圖書館入館計數(shù)系統(tǒng)人流量

聲閱入館計數(shù)系統(tǒng)，除了提供入館計數(shù)和統(tǒng)計外，還根據(jù)用戶需求提供數(shù)據(jù)分析服務，以上海市教育裝備中心閱覽室為例分析：1、每周到館情況分析；2、每天到館情況分析利用計數(shù)器后臺數(shù)據(jù)，我們很快有了答案：通過后臺數(shù)據(jù)分析 ，得到以下結論和數(shù)據(jù)：1） 單日入館人數(shù)排列依次為周二、周三、周四、周五、周一、周六、周日。2） 單日入館高峰時段前**名，分別為 12點-1點，9點-10點，8點至9點，13點-14點，10點-11點。 3） 得到每天分時入館具體分布。中小學圖書館入館計數(shù)系統(tǒng)人流量

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