曬書法在唐代就已流傳，此法為圖書消毒方法之一。唐代著**詩人杜牧的“曬書秋日晚，洗藥石泉香”，以及清人潘平雋“三伏乘朝爽，閑庭散舊編”的詩句都道出我國古代文人有趁夏日晴好曬書除潮防蠹的習(xí)慣。人們通過陽光照射給圖書消毒，達(dá)到防蟲防潮防霉變，更體現(xiàn)了人們的愛書之情。然而長時(shí)間的陽光直射與暴曬會(huì)加快紙張的老化，使書籍變脆易折，不利于書籍的長久保存，隨著科技的進(jìn)步，曬書法已逐漸被取締，“曬書”更多作為一種讀書文化，成為文人墨客顯露才學(xué)、展示品趣的一種特別方式。圖書館的書是怎樣進(jìn)行消毒的？自助圖書消毒方法

在圖書消毒過程中，消毒時(shí)間的掌握,對于消毒的結(jié)果有很大影響關(guān)系。由于圖書的薄厚不同、新舊不同、開本不同、藏址不同,如果都用同樣的消毒時(shí)間,顯然欠缺。經(jīng)過多次實(shí)踐探索后,研究總結(jié)出具體操作的兩點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：第**，將圖書按薄厚、新舊、開本、藏址分別挑選后,再置入消毒倉內(nèi)；第二，在圖書置入時(shí),豎直排列、書脊向上、錯(cuò)位傾斜書的三分之一并露出右下角。這樣做，能讓實(shí)際消毒效果更好一些,而且對圖書的紙張、色彩、字體尚沒有發(fā)現(xiàn)有不良的影響。批量圖書消毒終端當(dāng)今背景下，學(xué)校更應(yīng)加強(qiáng)對校園健康環(huán)境的管理，加強(qiáng)圖書館消毒管理工作尤顯重要。

圖書館內(nèi)病毒傳播途徑主要有空氣傳播、接觸傳播和蟲毒傳播，按照不同的傳播途徑采取嚴(yán)格的消毒措施是阻斷病毒傳播的**有利途徑。嚴(yán)格控制傳染源進(jìn)入館內(nèi)。嚴(yán)格規(guī)范日常消毒流程。嚴(yán)格把控圖書館內(nèi)公物消毒。加強(qiáng)健康衛(wèi)生知識教育。按照關(guān)于***肺炎的防控工作要求，全國開展了控疫防疫大作戰(zhàn)，阻斷圖書館等公共場所的病毒傳染更是當(dāng)務(wù)之急，如何在此次**下建立起圖書館環(huán)境衛(wèi)生長效管理機(jī)制，是急切需要研究解決的問題，從而能夠切實(shí)做好******防控工作。

微波對不同性質(zhì)的材料消毒作用不同，對有損耗介質(zhì)材料可直接進(jìn)行消毒,對無損耗介質(zhì)可借助有損耗介質(zhì)進(jìn)行消毒,還可以利用微波可穿透而又無損耗的材料作為消毒包裝材料。微波作用溫度低，熱損失較慢，微波與普通加熱若產(chǎn)生等量的熱效應(yīng)，其作用到物體上的溫度要明顯低于普通加熱。普通加熱消毒需要溫度在120攝氏度以上作用20分鐘，而微波消毒時(shí)溫度只需在70至105攝氏度，作用1.5至5分鐘即可。因此，使用微波進(jìn)行圖書消毒是比較節(jié)省時(shí)間的。公共圖書館，學(xué)校圖書館，當(dāng)前的背景下，圖書消毒必不可少。聲閱智能專為圖書館定制開發(fā)圖書智能消毒倉。

微波照射熱效應(yīng)的產(chǎn)生是由分子內(nèi)部激烈運(yùn)動(dòng)所致。極性物質(zhì)(如水)的分子兩端分別帶有正負(fù)電，形成偶極矩，此種分子稱為偶極子。當(dāng)置于電場中時(shí)，偶極子即沿外加電場的方向排列，在高頻電場中，物質(zhì)內(nèi)偶極子的高速運(yùn)動(dòng)引起分子相互摩擦，從而使溫度迅速升高。因此微波加熱與其他加熱方式不同，不是使熱從外到內(nèi)傳熱，微波加熱時(shí)產(chǎn)熱均勻，微波能達(dá)到的地方，吸收介質(zhì)均能吸收微波并很快將微波轉(zhuǎn)化為熱能，使微生物死亡，起到圖書消毒的作用。上海聲閱智能科技有限公司智能圖書消毒倉，外觀精致，刷卡識別，管理方便。自助圖書消毒方法

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自2020年初開始，**席卷全球，國內(nèi)逐步進(jìn)入**常態(tài)化階段，公共場所的消毒尤為重要。學(xué)校圖書館、閱覽室、檔案室等場所需要定期對書籍、紙質(zhì)文件等進(jìn)行消毒，然而以往的消毒設(shè)施的功能極其簡單死板，無法滿足使用者的不同需求，上海聲閱智能科技有限公司旗下產(chǎn)品圖書智能消毒倉可根據(jù)操作人員的實(shí)際使用需求靈活設(shè)置消毒時(shí)長、冊數(shù)，還能查詢過往消毒書籍/文件的人員姓名、所屬部門、消毒時(shí)長、消毒冊數(shù)、起始時(shí)間和操作狀態(tài)，做到智能消毒和安全消毒。自助圖書消毒方法