閱讀是促進知識積累，豐富個體精神世界的必要途徑。一個國家精英人才的培育，科學技術的進步，都與閱讀活動密不可分。根據(jù)2010年至2015年我國對全**閱讀的調(diào)研數(shù)據(jù)，可知雖然連續(xù)五年全**閱讀量量依然不足。目前超過半數(shù)民眾迫切呼吁相關部門開展閱讀活動，我國也將“構(gòu)建書香社會”納入國家戰(zhàn)略中，進一步表明推廣全**閱讀的重要性。新媒體環(huán)境下，中小學圖書館通過全**推廣數(shù)字閱讀工作，利用移動新媒體設備提升用戶對數(shù)字閱讀資源的點擊率，創(chuàng)建與用戶之間良好的交互機制，對于吸納用戶智慧提升服務質(zhì)量具有重要意義。上海聲閱智能推出的圖書館導讀屏，可以更好地將紙質(zhì)書與電子書的優(yōu)點結(jié)合在一起，是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞，內(nèi)含海量電子資源，可以直接觀看；可以定位紙質(zhì)書在圖書館的詳細位置，方便學生借閱；圖書推薦功能，后臺一站式管理，讓老師幫忙選好書；借閱情況一屏全**了解。電子書閱讀不是紙質(zhì)圖書閱讀的替代，是一種補充。陜西電子閱讀校內(nèi)私有化部署

要想實現(xiàn)圖書館的電子閱讀推廣，首先要整合信息資源，建立相應的數(shù)據(jù)資源信息儲備庫。 但是現(xiàn)階段， 我國大部分的大型數(shù)據(jù)庫供應商已經(jīng)實現(xiàn)了壟斷，需要圖書館自行參與電子閱讀資源的研發(fā)、利用、銷售環(huán)節(jié)，這種信息建設難度是非常大的，尤其對于資金的需求量很高， 直接影響了電子閱讀的建設成本， 再加之很多商業(yè)數(shù)據(jù)庫可以為用戶提供高質(zhì)量的參考資料、學術資源，而這種信息資源是很多圖書館不具備的， 這樣一來就更加影響了圖書館電子閱讀建設的進程，尤其是一些基層圖書館，本身經(jīng)濟條件就不發(fā)達， 很難再投入更多的資金用于電子閱讀推廣工作， 直接導致圖書館面臨著文獻資源整合、資金整合、技術整合的三重壓力。上海聲閱智能科技有限公司就電子閱讀為中小學圖書館推出圖書館導讀屏、電子閱讀平板、電子閱讀專**屏、數(shù)字海報屏等產(chǎn)品，結(jié)合圖書館智能管理云平臺，軟件硬件一站式配合，幫助解決圖書館的三重壓力。陜西聲閱電子閱讀中小學圖書館電子閱讀廠家有哪些？

學校圖書館數(shù)字閱讀推廣服務的開展，并非單純將館藏資源移植到新媒體平臺上，而是利用先進科技改進服務方式，結(jié)合大數(shù)據(jù)分析了解用戶需求，提供主動、便捷、即時的移動閱讀服務。高校圖書館可以利用數(shù)據(jù)挖掘技術，建設個性化服務，推陳出新。打造信息共享空間，提供經(jīng)過特別設計的一站式服務中心和協(xié)同學習環(huán)境，專業(yè)性、多元性、新穎性特征的功能模式，都應該成為閱讀素質(zhì)培養(yǎng)的重要手段。上海聲閱智能推出的圖書館導讀屏，可以更好地將紙質(zhì)書與電子書的優(yōu)點結(jié)合在一起，是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞，內(nèi)含海量電子資源，可以直接觀看；可以定位紙質(zhì)書在圖書館的詳細位置，方便學生借閱；圖書推薦功能，后臺一站式管理，讓老師幫忙選好書；借閱情況一屏全**了解。

數(shù)字化和網(wǎng)絡化推動了閱讀方式的革**，這種“無紙化閱讀”給人們帶來方便的同時，也對人們的傳統(tǒng)閱讀構(gòu)成了前所未有的挑戰(zhàn)。中小學數(shù)字圖書館對閱讀方式**大的改變就是“紙質(zhì)”讀物將被進一步弱化，雖然數(shù)字閱讀短期內(nèi)不能完全替代紙質(zhì)的書，但紙質(zhì)的書已經(jīng)無法承載今**的海量信息。從承載的信息量和傳播速度說，網(wǎng)絡在今**無疑是紙張**好的替代物。圖書資源無論從其內(nèi)容、數(shù)量，還是從其存儲、傳遞和提取的方式都在發(fā)生巨大的變化。對教育來說，數(shù)字圖書取代紙張不是一個簡單的閱讀載體的變化，而是一個意義深遠的技術革**。它意味著，將從技術上全**沖擊傳統(tǒng)的教育理念、教育手段、教學設施和教學方法。上海聲閱智能推出的圖書館導讀屏，可以更好地將紙質(zhì)書與電子書的優(yōu)點結(jié)合在一起，是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞，內(nèi)含海量電子資源，可以直接觀看；可以定位紙質(zhì)書在圖書館的詳細位置，方便學生借閱；圖書推薦功能，后臺一站式管理，讓老師幫忙選好書；借閱情況一屏全**了解。中學生利用課余時間進行碎片化閱讀——電子閱讀。

閱讀一直是人類獲得知識和信息、提升自我的重要途徑。隨著人類文明的發(fā)展，人類的閱讀方式隨著載體而不斷變化。從**早的石頭、木頭上的簡單刻畫，到竹簡、帛，及至紙張和印刷術的發(fā)明，讓閱讀的魅力大放異彩。到現(xiàn)在的21世紀科技時代，電子媒體閱讀方式又成為了閱讀史上的一個突破。目前，隨著電子時代的到來，越來越多的人改變以往傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀的習慣，普遍使用多媒體作為閱讀的載體，獲取自己所需要的信息與知識。上海聲閱智能科技有限公司推出的電子閱讀平板為中小學提供豐富的電子資源，平板內(nèi)含有學科站點功能讓學生了解掌握學科閱讀的樂趣。全新的閱讀模式，適應電子時代的學生，讓知識與信息用新時代的方式陪伴學生。電子閱讀的優(yōu)勢在于什么？湖北電子閱讀和紙質(zhì)書閱讀

電子閱讀時代，中小學圖書館的創(chuàng)新服務。陜西電子閱讀校內(nèi)私有化部署

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術不斷普及和應用， 數(shù)字化服務已經(jīng)成為發(fā)展常態(tài)，尤其對于中小學圖書館來講，只有不斷創(chuàng)新發(fā)展服務形式，才能實吸引中小學生進來閱讀。 其中，電子閱讀發(fā)展模式就是圖書館發(fā)展用戶的重要改**手段， 既是遵循順應時代發(fā)展的必然措施， 也是提升自身服務功能的必經(jīng)之路。在數(shù)字化環(huán)境下，中小學生對于閱讀刊物的個性化需求越來越強烈，很多新型自媒體、短視頻平臺的出現(xiàn)，導致讀者閱讀時間縮短，對圖書館的“忠誠度”不斷下降，如何吸引讀者的目光，增加其吸引力，成了中小學圖書館面臨的首要問題，通過電子閱讀推廣，可以提升圖書館的服務效率，讓圖書館從被動服務轉(zhuǎn)向主動服務， 有利于其發(fā)展用戶群，提高圖書館藏利用率。上海聲閱智能科技有限公司就電子閱讀為中小學圖書館推出圖書館導讀屏、電子閱讀平板、電子閱讀專**屏、數(shù)字海報屏等產(chǎn)品，助力中小學圖書館數(shù)字化、信息化的建設，讓電子閱讀吸引中小學生的目光。陜西電子閱讀校內(nèi)私有化部署