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陜西綜合圖書館案例

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2024-09-14

圖書館,作為知識(shí)與文化的寶庫(kù),正隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的飛速發(fā)展而煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。傳統(tǒng)圖書館單一的紙質(zhì)書籍借閱服務(wù)已難以滿足現(xiàn)代讀者的多元化需求,而現(xiàn)代教育技術(shù)的融入則為圖書館注入了新的血液。通過(guò)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的建設(shè),圖書館不僅實(shí)現(xiàn)了圖書資源的電子化、在線化,還提供了豐富的多媒體資源、在線課程、虛擬展覽等,極大地豐富了讀者的閱讀體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式。這種轉(zhuǎn)變不僅提升了圖書館的服務(wù)水平,也促進(jìn)了知識(shí)的傳播與共享。上海聲閱智能科技有限公司依托信息化智能化技術(shù)手段打造智慧圖書館促進(jìn)書香校園建設(shè)。陜西綜合圖書館案例

圖書館

“中高職校智慧圖書館系統(tǒng)”(簡(jiǎn)稱:智慧圖書館)是中高職校建設(shè)圖書館的新模式,系統(tǒng)利用RFID無(wú)線識(shí)別技術(shù)、云計(jì)算數(shù)據(jù)、移動(dòng)端應(yīng)用技術(shù),打造一個(gè)全新的中高職校智慧型校園閱讀體系(也稱為“書香校園”)。整個(gè)系統(tǒng)建設(shè)是一個(gè)從智能圖書編目、智能典藏、館內(nèi)自助借還、館外24小時(shí)服務(wù)、學(xué)生書評(píng)分享、***書評(píng)展示、閱讀積分激勵(lì)到開(kāi)展圖書館探究實(shí)踐的“學(xué)生閱讀全生命周期提升系統(tǒng)”。“中高職校智慧圖書館系統(tǒng)”相比傳統(tǒng)圖書館,她的服務(wù)時(shí)間更長(zhǎng)、服務(wù)地點(diǎn)更多、使用效率更高、管理更加方便、專業(yè)性要求更低,更重要的是她在幫助管理者選書和激勵(lì)學(xué)生閱讀興趣方面也發(fā)揮了很大的作用。天津推薦圖書館經(jīng)驗(yàn)豐富聲閱智能書話墻以瀑布流形式展示校園書評(píng)閱讀活動(dòng)等,已成為圖書館一道靚麗的風(fēng)景線。

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浙江省青田縣江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于山清水秀的甌江畔,學(xué)校圖書館達(dá)到1800平方米,位于融和樓的五樓,目前藏書量達(dá)到9w余冊(cè),配有藏書室、學(xué)生借書處、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室,并引進(jìn)智能化產(chǎn)品,設(shè)施完備、功能齊全,打造了一所智慧圖書館——鶴皋書院。鶴皋書院作為麗水市**學(xué)校智慧圖書館,**試運(yùn)行30天,閱讀量就超過(guò)7000冊(cè)。試運(yùn)行期間,學(xué)校的孩子們對(duì)這些智能化機(jī)器可好奇啦!他們利用中午或課余時(shí)間,跑到圖書館不僅可以體驗(yàn)智能化設(shè)備,還讓圖書充分流通起來(lái)。孩子們?cè)絹?lái)越喜歡來(lái)到這個(gè)書香飄滿的地方了。

《高職院校智慧圖書館建設(shè)的思考與實(shí)踐》

在新的時(shí)代背景下,社會(huì)經(jīng)濟(jì),科學(xué)技術(shù)水平等均在不斷發(fā)展,其中科學(xué)技術(shù)逐漸滲透到各行各業(yè)當(dāng)中.對(duì)于高職學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)院內(nèi)的圖書館就是學(xué)生了解各類知識(shí)的主要場(chǎng)所之一,對(duì)于高職院校而言,圖書館是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展的第二課堂,是進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的重要載體.在高職院校辦學(xué)理念,辦學(xué)導(dǎo)向及辦學(xué)模式發(fā)生重大變革背景下,圖書館服務(wù)水平對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)成效產(chǎn)生重要影響.本文在簡(jiǎn)要概述高職院校智慧圖書館建設(shè)現(xiàn)狀基礎(chǔ)上,分析實(shí)際建設(shè)過(guò)程中存在的問(wèn)題,并結(jié)合實(shí)際提出技術(shù)路徑和保障體系,以此為提升高職圖書館建設(shè)運(yùn)營(yíng)水平提供參考. 上海聲閱智能科技有限公司作為智慧圖書館系統(tǒng)廠家,案例學(xué)校遍布全國(guó)1000多所。

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校園智慧圖書館是利用RFID無(wú)線識(shí)別技術(shù)、云計(jì)算數(shù)據(jù)、移動(dòng)端應(yīng)用技術(shù),打造一個(gè)全新的智慧型自助圖書館。整個(gè)系統(tǒng)建設(shè)是一個(gè)從智能圖書編目、智能典藏、自助借還、學(xué)生書評(píng)分享、***書評(píng)展示到閱讀積分激勵(lì)的完整“學(xué)生閱讀成長(zhǎng)系統(tǒng)”,其主要目標(biāo)包括:自助式服務(wù):師生自助完成文獻(xiàn)檢索、外借、續(xù)借、歸還、導(dǎo)航歸架等操作;自主化管理:借助班級(jí)小館員機(jī)制,實(shí)現(xiàn)圖書館日常全時(shí)開(kāi)放,小館員做到自主管理、定期理架、圖書消毒和走班式服務(wù);多方位導(dǎo)讀:通過(guò)新書通告、好書推薦、分級(jí)書單、閱讀排行等多個(gè)手段,給師生推薦質(zhì)量閱讀資源;數(shù)字化閱讀:圍繞信息素養(yǎng)教育、電子書閱覽、校本資源使用、在線學(xué)科服務(wù)等多維度建設(shè)***的數(shù)字化閱讀生態(tài);閱讀+活動(dòng):聯(lián)合教師、學(xué)生和家長(zhǎng),借助移動(dòng)端平臺(tái)積極開(kāi)展好書薦購(gòu)、假期書評(píng)打卡、校園書評(píng)展示等活動(dòng);積分+激勵(lì):采集閱讀過(guò)程記錄,指定規(guī)則讓過(guò)閱讀活成產(chǎn)生積分,并通過(guò)積分換榮譽(yù)或禮品的方式形成閱讀激勵(lì)生態(tài)。

校園智慧圖書館建設(shè)一定要選聲閱智能。 上海聲閱智能科技有限公司在智慧閱讀領(lǐng)域深耕十余年,是智慧圖書館系列產(chǎn)品的專業(yè)廠商。北京綜合圖書館常見(jiàn)問(wèn)題

智慧圖書館建設(shè)是構(gòu)建一個(gè)校園閱讀文化氛圍,激勵(lì)孩子去看書,讓孩子愛(ài)上閱讀,愛(ài)上來(lái)圖書館。陜西綜合圖書館案例

現(xiàn)代教育技術(shù)還為圖書館帶來(lái)了全新的教育模式和學(xué)習(xí)方式。在數(shù)字時(shí)代,圖書館不僅是閱讀的空間,更是學(xué)習(xí)的平臺(tái)。許多圖書館都設(shè)立了電子閱覽室、多媒體學(xué)習(xí)室等區(qū)域,配備了先進(jìn)的設(shè)備和軟件,支持讀者進(jìn)行在線學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程協(xié)作、虛擬實(shí)驗(yàn)等。同時(shí),圖書館還積極與教育機(jī)構(gòu)、科研機(jī)構(gòu)等合作,舉辦各種形式的學(xué)術(shù)講座、研討會(huì)、工作坊等活動(dòng),為讀者提供了與學(xué)者面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)。這些活動(dòng)不僅豐富了讀者的知識(shí)視野,也促進(jìn)了學(xué)術(shù)交流與合作。陜西綜合圖書館案例