美術(shù)考級(jí)宗旨：美術(shù)考級(jí)的宗旨是普及藝術(shù)教育、提高國(guó)民素質(zhì)。美術(shù)考級(jí)原則美術(shù)考級(jí)要遵循美術(shù)教育規(guī)律，堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平和自愿應(yīng)試的原則，把社會(huì)效益放在開(kāi)始。美術(shù)考級(jí)是一種良好的激勵(lì)機(jī)制書法、繪畫的學(xué)習(xí)是靜態(tài)的，學(xué)習(xí)過(guò)程相對(duì)漫長(zhǎng)，專業(yè)本體的感官刺激較弱，很容易產(chǎn)生厭煩情緒。如何培養(yǎng)和激發(fā)少年兒童學(xué)習(xí)書法、繪畫的興趣是家長(zhǎng)和老師共同關(guān)注的話題。通過(guò)考級(jí)可以鼓勵(lì)、保護(hù)和引導(dǎo)少年兒童的學(xué)習(xí)興趣，起到一種積極的推動(dòng)作用，考級(jí)是一種良好的激勵(lì)機(jī)制。美術(shù)考級(jí)對(duì)升學(xué)有影響嗎？梁溪區(qū)美術(shù)動(dòng)漫考級(jí)

美術(shù)考級(jí)培養(yǎng)孩子的耐心很多家長(zhǎng)說(shuō)孩子缺乏耐心，那么在考級(jí)學(xué)習(xí)過(guò)程中其實(shí)也磨煉了孩子的耐心，每一節(jié)課都是新的開(kāi)始，孩子也是在不斷摸索當(dāng)中找到較適合自己的繪畫方式，當(dāng)她愛(ài)上這種方式之后耐心也會(huì)較大提升。美術(shù)考級(jí)可以提升孩子的記憶力，中國(guó)繪畫傳統(tǒng)很強(qiáng)調(diào)畫家的“默畫”能力，兒童的記憶主要是無(wú)意識(shí)的，他們的大部分知識(shí)來(lái)源于無(wú)意識(shí)的記憶。他不是有目的地去記一樣?xùn)|西，而是自然而然記住了。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，記憶的效果好壞，一受外界事物特點(diǎn)的影響，直觀的、形象的、鮮明的事物就容易記??；二受孩子興趣的支配，有濃厚興趣的事物容易記住。訓(xùn)練孩子的形象記憶力，“默畫”是一個(gè)好辦法。梁溪區(qū)美術(shù)動(dòng)漫考級(jí)美術(shù)考級(jí)可以加分嗎？

隨著人民生活水平的提高和生活質(zhì)量的改善，我國(guó)社會(huì)藝術(shù)教育逐步得到普及和發(fā)展，社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)也隨之形成。蓬勃發(fā)展的社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)活動(dòng)，作為一種有廣**基礎(chǔ)的社會(huì)現(xiàn)象，已經(jīng)成為專業(yè)藝術(shù)教育的一種補(bǔ)充形式,成為普及藝術(shù)教育，提高國(guó)民素質(zhì)的重要手段。美術(shù)考級(jí)是社會(huì)藝術(shù)考級(jí)的一個(gè)重要組成部分，同樣面臨著不可多得的發(fā)展機(jī)遇。經(jīng)過(guò)十幾年的探索和努力，在廣大美術(shù)愛(ài)好者的積極參與以及美術(shù)從業(yè)人員的熱情支持下，美術(shù)考級(jí)日趨規(guī)范，正在日益彰顯其對(duì)普及藝術(shù)教育、提高國(guó)民素質(zhì)、弘揚(yáng)民族文化的重要作用。近年來(lái)，在黨和的關(guān)心以及主管部門的積極努力下，社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)工作受到了的高度重視。文化部《社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)管理辦法》的公布，為社會(huì)藝術(shù)考級(jí)工作健康有序地發(fā)展提供了法規(guī)，使之納入了規(guī)范化管理的軌道,也使社會(huì)藝術(shù)考級(jí)次得到了的認(rèn)可。為規(guī)范藝術(shù)考級(jí)收費(fèi)行為，文化部、發(fā)展和gaige委員會(huì)還就藝術(shù)考級(jí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布文件。

美術(shù)考級(jí)能給學(xué)生提供展示平臺(tái)每次的考級(jí)，學(xué)員都會(huì)得到一次互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，在考級(jí)的排練場(chǎng)上與其他隊(duì)員的相互學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其他隊(duì)員的優(yōu)點(diǎn)，在交流中提高自己的綜合能力，可以啟發(fā)心靈，活躍思維，豐富想象力?？技?jí)能開(kāi)闊學(xué)生視野diyi次考級(jí)的學(xué)員都會(huì)緊張，看到考級(jí)的場(chǎng)面就有些恐懼，但經(jīng)過(guò)diyi次考級(jí)以后的學(xué)員，就如跨上了一個(gè)新的臺(tái)階，有主動(dòng)展示自我、表現(xiàn)自我的渴望! 學(xué)員的健康成長(zhǎng)不僅只在一個(gè)訓(xùn)練班里接受教育，還應(yīng)當(dāng)充分利用考級(jí)這個(gè)大課堂，讓學(xué)員親身體驗(yàn)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓視野，通過(guò)考級(jí)調(diào)動(dòng)她們的積極性，讓孩子們用童真的眼睛去觀察大世界。美術(shù)考級(jí)含金量如何呢？

美術(shù)考級(jí)等級(jí)證書是孩子進(jìn)入名校的敲門磚、入場(chǎng)券，是孩子學(xué)習(xí)專業(yè)能力的見(jiàn)證。所以美術(shù)考級(jí)證書是學(xué)生作為素質(zhì)教育的一種重要的手段，是為了培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)生的重要途。有的學(xué)校與中考、高考掛鉤，直接招收藝術(shù)特長(zhǎng)生，獲得美術(shù)考級(jí)證書有享受加分政策，還的直接報(bào)送大學(xué)，這是為了彌補(bǔ)某些高校招收藝術(shù)生的重要條件之一。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)讓孩子從小學(xué)習(xí)藝術(shù)，把考級(jí)當(dāng)作一種時(shí)尚運(yùn)動(dòng)，熱情高漲，投入其中?？傊?，學(xué)習(xí)藝術(shù)是有好處的。美術(shù)考級(jí)對(duì)于大人有意義嗎？瀘州市大學(xué)美術(shù)鑒賞考試

美術(shù)考級(jí)需要多長(zhǎng)時(shí)間？梁溪區(qū)美術(shù)動(dòng)漫考級(jí)

少兒美術(shù)考級(jí)是國(guó)家教育部或文化部等通過(guò)考試的形式對(duì)少兒美術(shù)水平鑒定考試的一項(xiàng)活動(dòng)。它主要面向正在接受美術(shù)培訓(xùn)的少兒和青少年，從培養(yǎng)興趣的角度出發(fā)，通過(guò)參加美術(shù)考級(jí)使考生們對(duì)自己的美術(shù)水平有一個(gè)理性、quanmian、客觀的認(rèn)識(shí)。從而使學(xué)員以后的學(xué)習(xí)更有針對(duì)性，可以更科學(xué)和規(guī)范，有效地提高學(xué)習(xí)效率。少兒參加美術(shù)考級(jí)不要有太大的功利心，它只是一種學(xué)習(xí)目標(biāo)，是為了強(qiáng)化學(xué)生的素質(zhì)訓(xùn)練，可以把考試當(dāng)成一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，既可以學(xué)習(xí)知識(shí)又可以獲得考級(jí)證書，為以后的升學(xué)累計(jì)資本。通過(guò)參加美術(shù)考級(jí)，廣大學(xué)員可以對(duì)自己的水平有一個(gè)quanmian的了解，也為老師以后的針對(duì)性培養(yǎng)提出指導(dǎo)性方針，使學(xué)員的學(xué)習(xí)得到quanmian提高。同時(shí)作為weiyi的由zhongyangzhengfu舉行的全國(guó)類美術(shù)等級(jí)考試，其quanwei性要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他類型的考級(jí)考試，對(duì)于將來(lái)的技能認(rèn)證，出國(guó)資質(zhì)認(rèn)證等都有好處。梁溪區(qū)美術(shù)動(dòng)漫考級(jí)

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