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關(guān)于書(shū)法考級(jí)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2021-11-01

從北京教育考試院獲悉,今年北京市中考《考試說(shuō)明》有局部的微調(diào),突出對(duì)中華youxiu傳統(tǒng)文化和法治的考查其中書(shū)法被納入到語(yǔ)文學(xué)科中考查,增考認(rèn)識(shí)篆、隸、草、楷、行五種字體。了解其大致演變過(guò)程”的表述,強(qiáng)化對(duì)書(shū)法常識(shí)和書(shū)法欣賞的考查,中考這一重要變化將會(huì)引起書(shū)法教育的諸多變化,隨著國(guó)家對(duì)youxiu傳統(tǒng)文化的重視,很多推動(dòng)傳統(tǒng)文化教育的措施正在逐步實(shí)施,在中高考中增加對(duì)書(shū)法知識(shí)的考察,是其中一項(xiàng)有效的措施。在千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的考試競(jìng)爭(zhēng)中,別說(shuō)是10分,就是0.5分,就可以miaosha數(shù)千人,甚至上萬(wàn)人。字寫(xiě)得好,原來(lái)也可以成為“拉分利器”;當(dāng)今世界正處于百年未有之大變局。世界格局正迎來(lái)新一輪的變化,而我們趕上了這個(gè)偉大的時(shí)代。而教育面貌也正在發(fā)生格局性變化,國(guó)家需要一大批愛(ài)國(guó),愛(ài)中華文化,有知識(shí),有擔(dān)當(dāng),有修養(yǎng)的年輕人,美德、美術(shù)教育當(dāng)務(wù)之急。《中國(guó)好書(shū)法》書(shū)法藝術(shù)教育委員會(huì)發(fā)展培養(yǎng)書(shū)法youxiu教師工作,培訓(xùn)內(nèi)容具有系統(tǒng)性和針對(duì)性,對(duì)規(guī)范書(shū)寫(xiě)和書(shū)法審美、書(shū)法文化、書(shū)法教學(xué)等培訓(xùn)。培養(yǎng)具有高水平、高素質(zhì)的青年書(shū)法教師。目前教育大綱已經(jīng)完成,今年將開(kāi)始招生工作?!吨袊?guó)好書(shū)法》網(wǎng)絡(luò)考級(jí)怎么樣?關(guān)于書(shū)法考級(jí)

書(shū)法考級(jí)的目的和意義是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,為學(xué)生的藝術(shù)水平提供規(guī)范性的鑒定,指出不足并給予正確的引導(dǎo),使其在進(jìn)一步學(xué)習(xí)中不斷提高藝術(shù)創(chuàng)作水平。另一方面,藝術(shù)考級(jí)對(duì)加強(qiáng)國(guó)民素質(zhì)教育,尤其是青少年綜合素質(zhì)教育起到了一定的積極和推動(dòng)作用。《中國(guó)好書(shū)法》具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的考級(jí)大綱:除了編排書(shū)法業(yè)余考級(jí)標(biāo)準(zhǔn)(1-10級(jí)),更是編排了中國(guó)書(shū)法專業(yè)考試標(biāo)準(zhǔn)(1-9段),填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)目前沒(méi)有中國(guó)書(shū)法專業(yè)書(shū)法考試標(biāo)準(zhǔn)的空白,并申請(qǐng)了知識(shí)產(chǎn)權(quán)版權(quán)??荚嚧缶V的制定既堅(jiān)持嚴(yán)格的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),又鼓勵(lì)考生的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造能力,力爭(zhēng)做到書(shū)法的傳承性和創(chuàng)造性相互兼顧。在尊重書(shū)法規(guī)律和特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,運(yùn)用教育測(cè)量理論對(duì)書(shū)法的技術(shù)環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)化和量化,使測(cè)評(píng)更科學(xué)。學(xué)書(shū)法的孩子書(shū)法考級(jí)作為一種學(xué)習(xí)目標(biāo),目的是為了強(qiáng)化學(xué)生的素質(zhì)訓(xùn)練。

    書(shū)法考級(jí)的對(duì)象不分年齡,不分性別,不限職業(yè),只要您愛(ài)好書(shū)法,都可以報(bào)名。考試的方式為限時(shí)現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作,考試結(jié)束后將由**進(jìn)行評(píng)審并發(fā)放統(tǒng)一社會(huì)藝術(shù)水平等級(jí)證書(shū)。這便是一張毛筆書(shū)法的等級(jí)考試證書(shū),從證書(shū)左側(cè)可以此證書(shū)的等級(jí)是六級(jí)一、書(shū)法等級(jí)考試的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)考生考級(jí)費(fèi)用=報(bào)名費(fèi)+證書(shū)費(fèi)+評(píng)審費(fèi),其中報(bào)名費(fèi)為10元(初次報(bào)名費(fèi)為50元),證書(shū)費(fèi)20元。評(píng)審費(fèi)根據(jù)級(jí)別不同收費(fèi)不同。二、在線報(bào)名1.在網(wǎng)上填報(bào)完個(gè)人報(bào)考信息后,考生處于“預(yù)報(bào)”狀態(tài),只有到承辦單位指定報(bào)名點(diǎn)繳費(fèi)后,考生報(bào)名才處于“生效”狀態(tài)。2.報(bào)名后,系統(tǒng)將反饋每一個(gè)考生一個(gè)賬號(hào)和個(gè)人密碼(可自行更改),請(qǐng)牢記??忌梢詰{借它們登錄網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng),更改、查詢個(gè)人報(bào)考信息、查詢考試成績(jī)以及管理“考生風(fēng)采”(個(gè)人主頁(yè))。3.繳費(fèi)的時(shí)間限制:考生在“預(yù)報(bào)”成功后,請(qǐng)主動(dòng)聯(lián)系您所在區(qū)域的承辦單位,現(xiàn)場(chǎng)核對(duì)報(bào)名信息、繳納費(fèi)用。否則,報(bào)名將自動(dòng)失效,報(bào)考信息將不再保留。4.確認(rèn)報(bào)考信息正確后,需在線打印出報(bào)名表(A4紙),并在相應(yīng)處簽名,在交費(fèi)時(shí)將報(bào)名表交承辦單位。5.在網(wǎng)站公布的考試時(shí)間段內(nèi),請(qǐng)考生自行通過(guò)網(wǎng)上打印準(zhǔn)考證。咨詢《中國(guó)好書(shū)法》了解更多!

    有的家長(zhǎng)說(shuō),自己的孩子練字很久也沒(méi)見(jiàn)成效,原因出在哪里呢?總的來(lái)說(shuō),有這些因素:1、性格方面的影響書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的養(yǎng)成這與孩子本身的性格休戚相關(guān)。一些研究表明,性格天性活潑開(kāi)朗的孩子寫(xiě)字會(huì)放松,不太注重漢字的一筆一劃,而性格乖巧的孩子字跡清秀,書(shū)寫(xiě)會(huì)規(guī)范很多。有的孩子沒(méi)上過(guò)任何寫(xiě)字班,但依然寫(xiě)的一手好字,原因就在這里。2、態(tài)度方面的影響課業(yè)的增加,作業(yè)的內(nèi)容越來(lái)越多,需要花費(fèi)大量的時(shí)間去完成,使得很多孩子在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候只想加趕速度完成作業(yè),不求質(zhì)量,字跡慢慢的就開(kāi)始潦草起來(lái)。3、錯(cuò)誤執(zhí)筆手勢(shì)錯(cuò)誤執(zhí)筆手勢(shì)可能導(dǎo)致孩子坐姿有問(wèn)題、手形扭曲、骨骼變形、容易疲倦、做功課的速度慢,字體亦不美觀,連鎖反應(yīng)就是孩子對(duì)寫(xiě)字反感。4、筆順不規(guī)范好多孩子寫(xiě)字會(huì)有倒筆順的現(xiàn)象。筆畫(huà)不規(guī)范的直接結(jié)果,會(huì)導(dǎo)致書(shū)寫(xiě)歪歪扭扭,看上去自然就不美觀。孩子不管是剛學(xué)寫(xiě)字,還是已經(jīng)讀到了三五年級(jí)經(jīng)常寫(xiě)字筆順還是會(huì)錯(cuò)。有時(shí)寫(xiě)一個(gè)字是不是也要思考一小會(huì)兒?有時(shí),寫(xiě)出來(lái)的字連筆順都不一定正確。對(duì)《中國(guó)好書(shū)法》而言,書(shū)法是促進(jìn)社會(huì)和諧的力量,書(shū)法將在我國(guó)保護(hù)文化的呼吁下傳向全世界,這是中華文化的不朽的典范,必將發(fā)揚(yáng)光大。 所以說(shuō)網(wǎng)絡(luò)考級(jí)是非常有潛力的一個(gè)行業(yè),前景與“錢(qián)”景并存。

伴隨國(guó)家書(shū)法等級(jí)考試的出臺(tái),以及教育部《中小學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)等級(jí)考核的規(guī)定和實(shí)施辦法》、《中小學(xué)書(shū)法教育指導(dǎo)綱要》、《全國(guó)中小學(xué)生書(shū)法教學(xué)、教法研究》的陸續(xù)頒布,都體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)于書(shū)法市場(chǎng)的大力支持,營(yíng)造了良好的政策宏觀環(huán)境?!吨袊?guó)好書(shū)法》和全國(guó)各地書(shū)法美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作,推出書(shū)法網(wǎng)絡(luò)教育課,學(xué)生只要擁有一個(gè)手機(jī)(家長(zhǎng)或?qū)W生)和一臺(tái)電腦,就可以上網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)上的隨心所欲,而不用象傳統(tǒng)面授班那樣必須在固定遠(yuǎn)程教育可以使學(xué)員能根據(jù)自身的需要靈活的安排學(xué)習(xí)時(shí)間,完全突破了學(xué)習(xí)在時(shí)間、地點(diǎn)上的種種限制,學(xué)員可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課程,使自己真正掌握了學(xué)習(xí)的自zhu quan,避免了上面授輔導(dǎo)班的來(lái)回路途奔波之苦,將更多的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上,充分享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。書(shū)法考級(jí)、美術(shù)考級(jí)全稱為書(shū)法、美術(shù)藝術(shù)水平測(cè)評(píng)。學(xué)書(shū)法的孩子

《中國(guó)好書(shū)法》書(shū)法斗書(shū)是什么內(nèi)容。關(guān)于書(shū)法考級(jí)

   《中國(guó)好書(shū)法》為您介紹 水平等級(jí)考試各個(gè)等級(jí)對(duì)應(yīng)的考級(jí)要求:一級(jí):自選臨摹。要求與原貼大致相似。字體為楷書(shū)、隸書(shū)自選一種,字?jǐn)?shù)在10字以上,時(shí)間為60分鐘。二級(jí):自選臨摹。要求與原貼基本相似且懂得一定的臨摹方法,比例協(xié)調(diào)。字體為楷書(shū)、隸書(shū)自選一種,字?jǐn)?shù)在10字以上,時(shí)間為60分鐘。三級(jí):自選臨摹。要求基本掌握原貼的筆法、結(jié)構(gòu),初步具有協(xié)調(diào)作品整體布局的意識(shí),字體為楷書(shū)、隸書(shū)自選一種,字?jǐn)?shù)在10字以上,時(shí)間為60分鐘。四級(jí):自選臨摹、命題創(chuàng)作。臨摹作品要求較好地掌握原貼的基本技法;創(chuàng)作作品要求筆法正確、結(jié)構(gòu)平正、章法得當(dāng),初步具備創(chuàng)作作品的整體布局意識(shí)。字體為楷書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)、行書(shū)自選一種,臨摹20字以上,創(chuàng)作8字以上詞句或五言詩(shī)(20字),作品形式不限,時(shí)間為90分鐘。五級(jí):自選臨摹、命題創(chuàng)作。臨摹作品要求較好地掌握原貼的基本技法,筆法講究,結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,初具原貼風(fēng)格特征;創(chuàng)作作品要求筆法正確、結(jié)構(gòu)平正、章法得當(dāng),能正確處理創(chuàng)作作品落款和正文之間的關(guān)系。字體為楷書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)、行書(shū)自選一種,臨摹20字以上,創(chuàng)作8字以上詞句或五言詩(shī)(20字),作品形式不限,時(shí)間為90分鐘。關(guān)于書(shū)法考級(jí)

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