多進(jìn)行臨摹與練習(xí)：讓孩子用字帖練字，學(xué)習(xí)字帖上的橫豎撇捺等基本筆畫(huà)，先把這些基本筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)漂亮，然后學(xué)會(huì)脫離字帖去練習(xí)這些基本筆畫(huà)。跟著字帖練字的時(shí)候，要認(rèn)真觀察字帖上的字，學(xué)習(xí)字帖上的字形，結(jié)構(gòu)，筆畫(huà)等，分析揣摩字的筆畫(huà)特點(diǎn)及筆畫(huà)間的相互關(guān)系。寫(xiě)完之后一定要和字帖去比對(duì)，看自己寫(xiě)得哪里和原字不像。千萬(wàn)不要埋頭苦寫(xiě)，“比對(duì)”的環(huán)節(jié)不能省。中小學(xué)書(shū)法教育的重要性，更毋庸置疑。“面向全體，讓每一個(gè)學(xué)生寫(xiě)好漢字”，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，我們需要建立中小學(xué)書(shū)法的培養(yǎng)機(jī)制，而改進(jìn)目前的培訓(xùn)工作的比較好辦法，就是遠(yuǎn)程教育?！吨袊?guó)好書(shū)法》愿意作為中小學(xué)書(shū)法教育的中堅(jiān)力量，更專業(yè)、更系統(tǒng)、更輕松地開(kāi)展書(shū)法教學(xué)，更公平、更規(guī)范、更科學(xué)的去推動(dòng)中小學(xué)生書(shū)法教育的普及，將書(shū)法這一傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，讓人人都能寫(xiě)一手中國(guó)好字。 類似《中國(guó)好書(shū)法》，其它機(jī)構(gòu)有沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)書(shū)法、美術(shù)考級(jí)？藝考生談書(shū)法學(xué)習(xí)心得

“寫(xiě)字等級(jí)考”是教育部門檢驗(yàn)學(xué)生書(shū)寫(xiě)能力的考試，必須根據(jù)要求準(zhǔn)確規(guī)范書(shū)寫(xiě)。社會(huì)上的“書(shū)法考級(jí)”是自愿參加的，是社會(huì)藝術(shù)水平考試，根據(jù)考綱，可以書(shū)寫(xiě)篆、隸、楷、行、草等字體。“寫(xiě)字等級(jí)考”主要是評(píng)判學(xué)生書(shū)寫(xiě)漢字能力，體現(xiàn)書(shū)寫(xiě)的實(shí)用性和規(guī)范性。考試主要看書(shū)寫(xiě)是否規(guī)范準(zhǔn)確，大小結(jié)構(gòu)是否勻稱，字跡是否端正，書(shū)面是否整潔等。“書(shū)法考級(jí)”主要評(píng)判考生書(shū)法的藝術(shù)性。《中國(guó)好書(shū)法》旗下所設(shè)的考級(jí)中心是由全國(guó)各地領(lǐng)域海內(nèi)外的書(shū)法界與美術(shù)界的老前輩組成的，是具有一定實(shí)際quan wei，合法專業(yè)的考級(jí)中心，通過(guò)規(guī)范化、制度化的考評(píng)，準(zhǔn)確定位書(shū)法、美術(shù)藝術(shù)水平。強(qiáng)調(diào)專業(yè)測(cè)評(píng)的考試：考試將對(duì)每一個(gè)考生的實(shí)際情況做出具體的評(píng)估。即每一個(gè)考生，都將獲得有專業(yè)書(shū)法老師提供的個(gè)人作品《評(píng)估報(bào)告》，從優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)及未來(lái)發(fā)展三個(gè)方面陳述，使考生明確自己的優(yōu)缺點(diǎn)，也有利于考生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮考試的評(píng)價(jià)作用。書(shū)法考級(jí)模板書(shū)法考級(jí)等考級(jí)為孩子和家長(zhǎng)提供了一種交流的可能性。

書(shū)法考級(jí)能鍛煉duli思考和臨場(chǎng)發(fā)揮的能力，大型的美術(shù)書(shū)法考級(jí)活動(dòng)都帶有一定的主題性，內(nèi)容與方式各有不同，孩子在參與中會(huì)體驗(yàn)不同的表現(xiàn)方式和內(nèi)心感受，鍛煉和提高孩子的思維能力和表達(dá)能力。還能開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富閱歷 在參加美術(shù)書(shū)法考級(jí)的過(guò)程中，接觸面更寬，接觸人更多，欣賞各類youxiu作品，學(xué)習(xí)交流成功或失敗經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊視野，使孩子的綜合素質(zhì)得到鍛煉和提高，同時(shí)是孩子成長(zhǎng)的足跡?！吨袊?guó)好書(shū)法》書(shū)法斗書(shū)擂臺(tái)賽由《中國(guó)好書(shū)法》大賽活動(dòng)組委會(huì)負(fù)責(zé)，以發(fā)揚(yáng)中華youxiu傳統(tǒng)文化為己任，在此背景下，開(kāi)展《中國(guó)好書(shū)法》書(shū)法斗書(shū)擂臺(tái)賽，比賽采取傳統(tǒng)的書(shū)法斗書(shū)擂臺(tái)賽形式，展現(xiàn)新時(shí)代中國(guó)人的精神風(fēng)貌，通過(guò)本次活動(dòng)，去展現(xiàn)新時(shí)代中國(guó)少年的精神風(fēng)貌，將進(jìn)一步提高廣大青少年的文化修養(yǎng)；進(jìn)一步讓書(shū)法引起大眾關(guān)注；進(jìn)一步推動(dòng)書(shū)法藝術(shù)的繁榮發(fā)展。通過(guò)比賽，讓選手更加了解中國(guó)文化的博大精深，也讓選手更加了解自己的實(shí)力。

考級(jí)可以檢查自己的問(wèn)題和差距.中國(guó)美院美術(shù)考級(jí)是目前國(guó)內(nèi)*quanwei的全國(guó)性美術(shù)等級(jí)考試，得到國(guó)內(nèi)甚至國(guó)外的認(rèn)可。考生出國(guó)留學(xué)持有美術(shù)考級(jí)證書(shū)在出國(guó)簽證方面會(huì)有促進(jìn)作用，有的國(guó)家可免除部分學(xué)費(fèi)?？技?jí)能增強(qiáng)自信心?？荚囋谶^(guò)級(jí)的同時(shí)，不但增長(zhǎng)藝術(shù)素養(yǎng)，自信心也會(huì)增加?？技?jí)能給學(xué)生提供更廣闊的展示平臺(tái)。對(duì)專業(yè)藝術(shù)院校生源基礎(chǔ)教育和生源質(zhì)量有促進(jìn)作用。7級(jí)8級(jí)9級(jí)是準(zhǔn)備高考的美術(shù)考生比較好的專業(yè)練習(xí)和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。從2021年起，《中國(guó)好書(shū)法》考級(jí)工作完全推出市場(chǎng)，考級(jí)內(nèi)容包括業(yè)余1至10級(jí)考試和專業(yè)1至9段考試，2022年推出《中國(guó)好書(shū)法》中國(guó)國(guó)畫(huà)1至10的考試，所有考試標(biāo)準(zhǔn)將考試教材均有《中國(guó)好書(shū)法》考級(jí)中心制定。那考級(jí)標(biāo)準(zhǔn)教材就是要讓所教著和所學(xué)著有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)方法和目的，總言之；讓師生“少走彎路”。這些，正是實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程比較好化的重要內(nèi)容和手段。教材不但界定教師教的任務(wù)，也界定學(xué)生學(xué)的任務(wù)。教材才是教學(xué)過(guò)程真正的hexin。有了書(shū)法教材，才能發(fā)揮師生的主觀能動(dòng)性及靈活性。這種考級(jí)得到了全國(guó)性的認(rèn)證，這無(wú)疑是一種教師與家長(zhǎng)所不能提供的外來(lái)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

寫(xiě)書(shū)法靠的不是一個(gè)人的手指，而是大腦。這需要對(duì)漢字和中國(guó)傳統(tǒng)文化有深刻的理解。父母是孩子的直接觀眾。父母的欣賞水平提升上去以后，才能成為孩子的知音。而一萬(wàn)個(gè)不懂書(shū)法之人的掌聲，不及知音的一個(gè)“好”字。學(xué)書(shū)法不是孩子一個(gè)人的事，而是一個(gè)家庭的事，家長(zhǎng)們jue dui不可以置身事外。書(shū)法源于自然，服務(wù)于自然，服務(wù)于國(guó)家戰(zhàn)略，服務(wù)于天下。在國(guó)家文化方針指引下，深入研究中華文明、中華文化的起源和特質(zhì)，形成較為完整的中國(guó)文化基因的理念體系?！吨袊?guó)好書(shū)法》通過(guò)在考級(jí)、教材上的創(chuàng)新，促進(jìn)各方面形成文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展新格局，構(gòu)建符合中國(guó)實(shí)際要求、并具有高水平的書(shū)畫(huà)培養(yǎng)體系。所以說(shuō)網(wǎng)絡(luò)考級(jí)是非常有潛力的一個(gè)行業(yè)，前景與“錢”景并存。藝考生談書(shū)法學(xué)習(xí)心得

萬(wàn)物互聯(lián)的趨勢(shì)是必然的，這些也為網(wǎng)絡(luò)考級(jí)的發(fā)展提供必要條件。藝考生談書(shū)法學(xué)習(xí)心得

以硬筆書(shū)法作為啟蒙。孩子接觸的di yi幅書(shū)法，建議選硬筆書(shū)法。因?yàn)橛补P字與孩子學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)，可以更快地建立孩子對(duì)字形和節(jié)奏的敏感度，為毛筆書(shū)法學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ)?！跋葘?shí)用再藝術(shù)”應(yīng)是學(xué)生書(shū)法學(xué)習(xí)的主流方向，與企業(yè)“先生存再發(fā)展”異曲同工。啟蒙的第二個(gè)不錯(cuò)的選擇，是毛筆書(shū)法。但是毛筆書(shū)法的初學(xué)者要付出艱辛努力，才能寫(xiě)出優(yōu)美的線條，比較考驗(yàn)孩子的信心與毅力。硬筆書(shū)法需要童子功，可以從小培養(yǎng)，5歲就可以開(kāi)始。正確的握筆姿勢(shì)和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣越早培養(yǎng)越好。中小學(xué)書(shū)法教育的重要性，更毋庸置疑。“面向全體，讓每一個(gè)學(xué)生寫(xiě)好漢字”，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，我們需要建立中小學(xué)書(shū)法的培養(yǎng)機(jī)制，而改進(jìn)目前的培訓(xùn)工作的比較好辦法，就是遠(yuǎn)程教育?！吨袊?guó)好書(shū)法》愿意作為中小學(xué)書(shū)法教育的中堅(jiān)力量，更專業(yè)、更系統(tǒng)、更輕松地開(kāi)展書(shū)法教學(xué)，更公平、更規(guī)范、更科學(xué)的去推動(dòng)中小學(xué)生書(shū)法教育的普及，將書(shū)法這一傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，讓人人都能寫(xiě)一手中國(guó)好字。藝考生談書(shū)法學(xué)習(xí)心得

深圳市星之江好書(shū)法文化發(fā)展有限公司主要經(jīng)營(yíng)范圍是辦公、文教，擁有一支專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)和良好的市場(chǎng)口碑。公司自成立以來(lái)，以質(zhì)量為發(fā)展，讓匠心彌散在每個(gè)細(xì)節(jié)，公司旗下文房四寶，會(huì)員考級(jí)，藝術(shù)會(huì)展，文化活動(dòng)深受客戶的喜愛(ài)。公司秉持誠(chéng)信為本的經(jīng)營(yíng)理念，在辦公、文教深耕多年，以技術(shù)為先導(dǎo)，以自主產(chǎn)品為重點(diǎn)，發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)，打造辦公、文教良好品牌。中國(guó)好書(shū)法立足于全國(guó)市場(chǎng)，依托強(qiáng)大的研發(fā)實(shí)力，融合前沿的技術(shù)理念，飛快響應(yīng)客戶的變化需求。