如今，Hip-hop文化，特別是街舞潮流在全世界的年輕人中逐漸升溫。起源于美國街頭藝術(shù)的街舞，盡管是黑人為調(diào)劑生活而玩出來的娛樂，但來自街頭生活的氣息，正是屬于平民大眾的藝術(shù)。因此，任何人都可以喜愛街舞，參與街舞，沒有太多的規(guī)矩束縛，任何動作都可以組合為街舞的move，歡樂之間的自由與隨性，身體韻律的美感，或力量的完美，這才是喜愛街舞的初心。街舞風(fēng)格多樣，包含了Locking，Popping，Breaking，自由式等多個舞種。每個舞種都有自己獨(dú)特的表現(xiàn)方式，或是用肌肉震顫與動作定格，或是燃炸的地板powermove，抑或是融合多個舞種。從未有過一種舞蹈文化具有這樣的包容性，不但能夠展示舞蹈自身的技巧與動作，更能表現(xiàn)舞者的情感：痛苦，思考，激情。它給予時代的年輕人一個情緒宣泄的出口，它是所有保持真實的人選擇與世界相處的方式。選對服裝，才更懂街舞！汕尾印花不掉色不開裂服裝廠

街舞的穿著要求以寬松隨意為主，那么下面就來看看跳街舞要穿什么服裝。跳街舞可以穿低腰喇叭褲，無袖上衣，穿高幫休閑鞋，也可以穿緊身的衣服或者寬松的衣物，而下面的褲子一定要是寬松的，穿好休閑鞋，鞋子可以比較亮眼一些，如果想要穿得酷一些，可以選擇露臍的緊身衣或者小夾衣，帶上帽子以及酷酷的圍巾，吊帶的褲子配上比較寬松的衣物，這樣會顯得更加有個性，衣服上面可以有大的圖案，這樣能夠讓色彩更加鮮明，再搭配一些運(yùn)動衫或者顏色比較飽滿的衣物，下面穿寬松牛仔褲休閑褲都可以，跳街舞還可以穿格子的襯衣，搭配白色的T恤衫進(jìn)行疊穿，下面要穿深色牛仔短褲或者長褲，用一些比較亮眼的腰帶進(jìn)行搭配，穿滑板鞋，這都是跳街舞可以穿的衣服，看上去就非常的好看，跳街舞可以編辮子，也可以買一些細(xì)亮絲帶穿插在辮子當(dāng)中，不要有劉海，當(dāng)然也可以選擇自然順?biāo)斓念^發(fā)，可以戴棒球帽也可以不戴，可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行選擇。汕尾印花不掉色不開裂服裝廠衣服的搭配，也是一門必學(xué)的小知識。

街舞是社會上較流行的舞蹈藝術(shù),因其輕松隨意、自由個性和反叛精神而理所當(dāng)然地受到年輕人的喜歡,因此在高校也很流行。校園舞可以促進(jìn)學(xué)生的身心健康。街舞做為一項體育運(yùn)動,它可以提高運(yùn)動能力,經(jīng)常進(jìn)行街舞鍛煉,可以提高人體各關(guān)節(jié)的靈活性,特別是提高小關(guān)節(jié)的靈活性。同時可增強(qiáng)心血管系統(tǒng)的機(jī)能。街舞是一種有氧運(yùn)動,據(jù)研究參加街舞鍛煉者的心率都在120T/in咖-160T/min之間,是符合大眾健身運(yùn)動規(guī)律的。同時，經(jīng)常練習(xí)街舞也能起到減脂的效果。每天堅持40-60分鐘的街舞運(yùn)動,不單能達(dá)到健身的目的,而且能消耗體內(nèi)多余的脂肪,起到控制體重、健美形體的作用。

什么是嘻哈？就是HIP-HOP，就是街頭主義。細(xì)節(jié)：嘻哈主義帶來街頭感的時尚細(xì)節(jié)，彩色拉鏈、拼接、撕扯、破洞、毛邊、鏤空、鉚釘成為這一主義的特色符號,拉鏈開始作為一種重要裝飾符號出現(xiàn)在設(shè)計中。拼接已經(jīng)在時裝領(lǐng)域流行了一年多的拼接手法在細(xì)節(jié)中仍頻繁出現(xiàn)。色彩：預(yù)測在2005年顏色變得豐富起來，鮮艷的黃色、嬌俏的粉紅色、清爽的綠色。完全是一副將“好色”進(jìn)行到底的態(tài)度。即使是藍(lán)色，藍(lán)色牛仔也更加鮮明，仿佛純藍(lán)墨水一般。而色彩的漸變處理成為今季的新手法。圖案：水洗效果仍是今季流行主流，在多個品牌發(fā)布中，這一潮流十分明顯，不過貓須石洗效果已經(jīng)不大流行。除此之外，條紋、抽象圖案的噴繪、碎花、漿白、涂鴉、字母成為嘻哈的主流圖案?？钍剑航窦咀醒澋目钚统绷饔袑捰芯o，Lee推出的關(guān)鍵系列款型為很低腰、大喇叭、寬松剪裁，強(qiáng)調(diào)舒適感。女裝以很低腰貼身喇叭為主，而男裝則以中腰寬松型直腳褲為重點。同時可以看到，大袋及時裝領(lǐng)域去年開始流行的束腳褲，也成為中仔褲的流行款式。雖然說嘻哈很自由，但還是有些明確的服裝標(biāo)準(zhǔn)(dresscode)，如要細(xì)分，嘻哈的穿法還可以分成好幾派。兒童演出服裝主要是為了烘托藝術(shù)氛圍和配合場景需要。

校園街舞的現(xiàn)狀分析。校園體育文化是大學(xué)生個性自由發(fā)展的廣闊天地,當(dāng)代大學(xué)生可以充分發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力,使他們各自的組織管理能力、社交能力和創(chuàng)造能力在不同程度上得到發(fā)揮,從而更大限度地實現(xiàn)自我價值和發(fā)揮個人潛能。學(xué)校體育的研究者發(fā)現(xiàn)街舞運(yùn)動與體育競技文化的元素相似,其特有的刺激性、放縱性、宣泄性、冒險性,能釋放人的心理潛能,減輕心理壓力。因此,街舞在不知不覺當(dāng)中已經(jīng)融入了大學(xué)生的體育課中,其中尤為明顯的就數(shù)健美操。其實不難看出,無論是競技類的健美操還是平時用以放松身心的健美操都或多或少加入了街舞的元素。街舞由于要求固定的風(fēng)格和模式,每個人跳的感覺都不同,舞者容易釋放自我、張揚(yáng)個性。以班級為單位的統(tǒng)一樣式的學(xué)生服裝簡稱為班服。江門小批量服裝打板

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服裝設(shè)計是一個總稱，根據(jù)不同的工作內(nèi)容及工作性質(zhì)可以分為服裝造型設(shè)計，結(jié)構(gòu)設(shè)計，工藝設(shè)計，設(shè)計的原意是指“針對一個特定的目標(biāo)，在計劃的過程中求得一種問題的解決和策略，進(jìn)而滿足人們的某種需求”。設(shè)計所涉及的范圍十分廣，包括社會規(guī)劃、理論模型、產(chǎn)品設(shè)計和工程組織方案的制定等等。當(dāng)然，設(shè)計的目標(biāo)體現(xiàn)了人類文化演進(jìn)的機(jī)制，是創(chuàng)造審美的重要手段。服裝設(shè)計顧名思義是設(shè)計服裝款式的一種行業(yè)，服裝設(shè)計過程“即根據(jù)設(shè)計對象的要求進(jìn)行構(gòu)思，并繪制出效果圖、平面圖，再根據(jù)圖紙進(jìn)行制作，達(dá)到完成設(shè)計的全過程”。設(shè)計同時具有"事實要素和“價值要素”。前者說明事態(tài)的狀況，后者則用理論和審美的命題來進(jìn)行表述，即是“好壞和美丑”。汕尾印花不掉色不開裂服裝廠

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