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現(xiàn)代化校園智能安全AI報警系統(tǒng)哪里買

來源: 發(fā)布時間:2024-08-08

在易成功校園防欺凌預警系統(tǒng)中,聲光驅離功能作為一項創(chuàng)新的應急響應措施,為快速有效地控制欺凌事件現(xiàn)場提供了強有力的支持。當系統(tǒng)檢測到異常情況并觸發(fā)報警時,不僅會通過多種渠道向相關人員發(fā)送預警信息,還會在事發(fā)現(xiàn)場立即啟動聲光驅離機制。這一機制通過設備內置的燈光閃爍裝置和高分貝聲音警告系統(tǒng),對現(xiàn)場進行直觀且強烈的震懾。閃爍的燈光能夠迅速吸引周圍師生的注意,形成視覺上的警示效果;而高分貝的聲音警告,則直接針對事件參與者,傳達出強烈的制止信號,迫使其停止不當行為。這種即時、直觀的聲光雙重刺激,不僅能夠有效驅散潛在的施暴者,還能為受害者爭取到寶貴的逃離時間,減少進一步的傷害。同時,聲光驅離功能還具備高度的靈活性和可定制性。此外,系統(tǒng)還支持與監(jiān)控攝像頭、對講機等設備的聯(lián)動,確保在聲光驅離的同時,能夠實時掌握現(xiàn)場情況,為后續(xù)處理提供有力支持。綜上所述,易成功校園防欺凌預警系統(tǒng)的聲光驅離功能,以其直觀、高效、靈活的特點,為校園安全管理增添了一道堅實的防線。系統(tǒng)助力學校提升對欺凌事件的預防能力、快速查報機制、精細預警處置流程以及的善后輔導工作?,F(xiàn)代化校園智能安全AI報警系統(tǒng)哪里買

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教育部辦公廳關于印發(fā)《防范中小學生欺凌專項治理行動工作方案》的通知:通過深入開展防范中小學生欺凌專項治理行動,切實加強中小學生思想品德教育、法治教育和心理健康教育,集中查處通報一批情節(jié)惡劣、社會影響大的惡性事件,指導各地進一步摸排工作死角,織牢聯(lián)動網絡,健全長效機制,建設平安校園、和諧校園,促進學生健康快樂成長。教育督導委員會關于印發(fā)《教育督導問責辦法》的通知:以下情況需被問責:未按要求加強各類學校和其他教育機構管理,存在超標超前培訓、虛假宣傳、超期收費等違法違規(guī)行為,侵害師生合法權益,出現(xiàn)教師師德嚴重失范、學生欺凌等危害學生身心健康情況或重大負面輿情。浙江校園智能安全AI報警系統(tǒng)設置聲光報警與一鍵求助設計,讓緊急求助更加便捷;加之強大的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,輔助學校進行防欺凌決策。

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易成功校園防欺凌預警系統(tǒng)項目,根植于“校園安全智能報警器”的堅實技術基礎,旨在強化校園安全管理。該系統(tǒng)不僅助力學校提升對欺凌事件的預防能力、快速查報機制、精細預警處置流程以及的善后輔導工作,形成了一套高效聯(lián)動的防控體系;同時,它還為學校及教育局匯聚了寶貴的校園欺凌防范大數(shù)據(jù)資源,為精細施策、科學決策提供了有力支撐,有效提升了區(qū)域范圍內的欺凌防范能力,為學生的健康成長撐起了一片藍天。該系統(tǒng)方案特色鮮明,集成了關鍵詞識別技術,實現(xiàn)實時與分貝報警;結合視頻監(jiān)控與先進的行為分析算法,精細捕捉異常行為;雙向對講、電話報警、短信報警、廣播應用等多渠道報警方式,確保信息傳達無遺漏;錄像回放功能便于事后調查取證;聲光報警與一鍵求助設計,讓緊急求助更加便捷;加之強大的數(shù)據(jù)統(tǒng)計功能與POE網絡支持,確保了系統(tǒng)的靈活部署與高效運行。

分貝檢測報警:AI語音報警終端可以自動檢測現(xiàn)場聲音大小,比如哭喊聲,超過預設分貝值和持續(xù)時間,設備自動報警。AI語音檢測時段可自定義設置。03煙感探測自動報警:如果欺凌人員嘗試在廁所內使用煙或火等物品,煙感報警器能夠迅速檢測到煙霧并發(fā)出警報,提醒安保人員及時采取措施,避免事態(tài)惡化。04紅外報警:紅外報警器設置于宿舍、走廊、樓梯口等關鍵區(qū)域,配合規(guī)定時段的禁行措施,在夜間等特定時間內保持高度敏感,保安可以監(jiān)控欺凌行為。易成功校園防欺凌系統(tǒng)具備抽煙檢測和打電話檢測功能,旨在維護校園的健康與安全秩序。

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易成功校園防欺凌預警系統(tǒng),其亮點之一在于其智能報警功能的升級,實現(xiàn)了對校園安全的24小時無間斷守護。該系統(tǒng)內置了高靈敏度的實時敏感詞檢測系統(tǒng),能夠不間斷地監(jiān)測校園內外的聲音環(huán)境,一旦捕捉到如“救命”、“著火了”、“老師快來”等緊急求救或異常詞匯,系統(tǒng)會立即觸發(fā)預警機制,確保在時間將危機信號傳達給相關人員。當預警信息被成功推送至老師、學校安全負責人、保安等關鍵崗位人員時,他們不僅可以即時了解到事件的緊迫性,還能通過系統(tǒng)提供的預警錄音功能,直接收聽到現(xiàn)場的原聲,為快速判斷事態(tài)提供重要依據(jù)。同時,系統(tǒng)還支持現(xiàn)場與實時喊話功能,使得管理人員能夠遠程介入,直接對欺凌行為進行制止,有效縮短反應時間,降低事態(tài)升級的風險。此外,易成功校園防欺凌預警系統(tǒng)還構建了完善的監(jiān)督閉環(huán)機制。在欺凌事件得到初步處理后,相關人員需通過系統(tǒng)實時反饋處理情況,包括處理結果、后續(xù)跟進措施等,確保每一起事件都能得到妥善處理,不留隱患。這種從預警到處理再到反饋的全鏈條管理機制,為構建安全、有序、和諧的校園環(huán)境提供了堅實的技術保障。校園防欺凌綜合管理解決方案是否支持智慧平安校園業(yè)務中臺?支持,無需改變學校已有的監(jiān)控建設。江西校園智能安全AI報警系統(tǒng)聯(lián)系人

系統(tǒng)實現(xiàn)對師生進出校園、異常行為、欺凌事件等場景的智能化監(jiān)控與數(shù)據(jù)分析?,F(xiàn)代化校園智能安全AI報警系統(tǒng)哪里買

易成功防欺凌AI報警器,高效的響應機制,在校園安全領域展現(xiàn)出強大的應用價值。想象一下這樣的應用情景:在校園的某個角落,突然傳來“住手!你們不要打架!”的呼喊聲,“?。【让。 钡那缶嚷?。易成功的AI報警器立即捕捉到這些關鍵詞——“打架”與“求救”,迅速定位到事件發(fā)生的位置,并發(fā)出緊急警報:“檢測到xx位置發(fā)生‘打架’‘求救’信息,請立刻處理!”此時,通過AI報警器的雙向對講功能,安保人員可以立即與現(xiàn)場學生進行溝通,了解詳細情況并安撫他們的情緒:“立刻停止你們的行為!保安和老師馬上趕到!”這一即時反饋不僅讓受害者感受到被重視,也有效震懾了欺凌者。同時,易成功AI報警器聯(lián)動周邊監(jiān)控攝像頭,實時調取并展示接警視頻,讓安保人員能夠直觀看到現(xiàn)場情況,快速鎖定欺凌人員的身份和位置。這一系列操作無縫銜接,為校園安全提供了全天候的守護,確保了每位學生都能在一個安全、和諧的環(huán)境中健康成長?,F(xiàn)代化校園智能安全AI報警系統(tǒng)哪里買