許多學(xué)校的放學(xué)通道位于學(xué)校與狹窄小巷之間。每當(dāng)放學(xué)時(shí)分，學(xué)生們集中涌出，家長們也紛紛聚集在校門口等候，導(dǎo)致短時(shí)間內(nèi)人流密集，不僅造成校門口的嚴(yán)重?fù)矶拢步o競舟路的治安和交通帶來了巨大壓力。為了更有效地解決學(xué)校上下學(xué)期間周邊交通擁堵的問題，學(xué)校經(jīng)過細(xì)致分析，攜手多方力量，引入了易成功智慧放學(xué)系統(tǒng)，共同為緩解校園周邊道路擁堵開出“良方”，構(gòu)建堅(jiān)實(shí)的校園安全防護(hù)網(wǎng)。任課教師/班主任在人臉面板機(jī)刷臉識(shí)別，同步放學(xué)狀態(tài)與時(shí)間至放學(xué)系可視化大屏。系統(tǒng)以班級(jí)為單位，實(shí)時(shí)顯示未放學(xué)、已放學(xué)、延遲放學(xué)三種狀態(tài)，一目了然。大屏語音播報(bào)班級(jí)狀態(tài)，優(yōu)化放學(xué)流程，家長可根據(jù)屏幕提示有序等候，有效緩解擁堵，保障放學(xué)安全。 優(yōu)化校園秩序：通過發(fā)布放學(xué)信息，避免了因家長集中等待而引起的混亂，維護(hù)了校園門口的良好秩序?，F(xiàn)代放學(xué)系統(tǒng)怎么辦

2021年，教育部推行課后服務(wù)“5+2”模式，即學(xué)校需開展課后延時(shí)服務(wù)，導(dǎo)致學(xué)生放學(xué)時(shí)間不再統(tǒng)一，因此家長需要及時(shí)了解自己孩子的具體放學(xué)時(shí)間，實(shí)現(xiàn)一對一接送。2022年國家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)發(fā)布了《中小學(xué)、幼兒園安全防范要求》，該文件將學(xué)校出入口列為重點(diǎn)安全防范區(qū)域，學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生安全信息通報(bào)制度，將學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時(shí)間、學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況等關(guān)系學(xué)生安全的信息，及時(shí)告知其監(jiān)護(hù)人。易成功全新推出智慧放學(xué)系統(tǒng)解決方案，該方案融合了AI、人臉識(shí)別技術(shù)、物聯(lián)感知技術(shù)與平臺(tái)服務(wù)，為校園提供放學(xué)安全管理服務(wù)。廣西放學(xué)系統(tǒng)技術(shù)參數(shù)學(xué)校和家長之間的信息溝通存在障礙，家長可能不了解學(xué)校的放學(xué)接送安排和學(xué)生留堂情況。

    學(xué)校啟用易成功智慧放學(xué)系統(tǒng)，課程管理與放學(xué)流程相關(guān)聯(lián)。這一創(chuàng)新舉措不僅讓課程管理變得更加高效便捷，還極大地優(yōu)化了放學(xué)流程，為師生帶來了全新的體驗(yàn)。在課程管理方面，智慧放學(xué)系統(tǒng)展現(xiàn)了其強(qiáng)大的功能。管理員只需簡單點(diǎn)擊課程表空白處，選擇相應(yīng)課程并點(diǎn)擊“確定”，即可完成課程設(shè)置，簡化了傳統(tǒng)手動(dòng)排課的繁瑣流程，提高了排課的準(zhǔn)確性和效率。同時(shí)，系統(tǒng)還支持課程表樣式的自定義設(shè)置，管理員可以根據(jù)教學(xué)需求，靈活調(diào)整各時(shí)段的課程數(shù)量，系統(tǒng)自動(dòng)生成清晰、直觀的課程表，滿足了學(xué)校多樣化的教學(xué)安排。更重要的是，智慧放學(xué)系統(tǒng)將課程管理與放學(xué)流程緊密結(jié)合。通過系統(tǒng)，教師可以輕松了解課程安排，合理安排教學(xué)進(jìn)度，并在放學(xué)后通過刷臉等方式快速確認(rèn)學(xué)生離校狀態(tài)，確保放學(xué)過程的安全與有序。這一創(chuàng)新管理方式不僅提升了教學(xué)質(zhì)量，還增強(qiáng)了家校之間的溝通與協(xié)作，共同為孩子的健康成長保駕護(hù)航。

    智能放學(xué)系統(tǒng)解決方案是應(yīng)對現(xiàn)代校園放學(xué)管理挑戰(zhàn)的創(chuàng)新之舉。它不僅提升了校園安全管理水平，優(yōu)化了家長接送體驗(yàn)，還促進(jìn)了家校之間的有效溝通與合作。隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步和應(yīng)用的深入，智能放學(xué)系統(tǒng)將在更多學(xué)校得到推廣和應(yīng)用，為構(gòu)建更加安全、高效、和諧的校園環(huán)境貢獻(xiàn)力量。系統(tǒng)優(yōu)勢：1、提升安全性：通過人臉識(shí)別和實(shí)時(shí)定位技術(shù)，有效防止學(xué)生走失或被冒領(lǐng)，增強(qiáng)校園安全管理。2、優(yōu)化效率：自動(dòng)化處理放學(xué)流程，減少人工干預(yù)，提高管理效率；及時(shí)通知家長，減少家長等待時(shí)間。3、增強(qiáng)互動(dòng)性：家長通過移動(dòng)端即可了解孩子放學(xué)情況，增強(qiáng)家?；?dòng)，提升家長滿意度。4、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策：基于大數(shù)據(jù)分析，為學(xué)校制定更加科學(xué)合理的放學(xué)管理策略提供依據(jù)。根據(jù)學(xué)校校區(qū)布局，智慧放學(xué)系統(tǒng)有效地做到人車分離，解決校園內(nèi)部的行車和行人安全。

    放學(xué)接送流程：01教師刷臉/手機(jī)端發(fā)布放學(xué)，家長收到“xx班級(jí)xx時(shí)間已放學(xué)！”，同時(shí)廣播播報(bào)“xx班級(jí)已放學(xué)！”。02放學(xué)可視化大屏變更班級(jí)放學(xué)時(shí)間。03根據(jù)學(xué)生放學(xué)批次依次出校。

    留堂流程：01教師發(fā)布留堂學(xué)生并附帶留堂原因和時(shí)間，家長收到“xx同學(xué)預(yù)計(jì)留堂到18:00做值日！”。02家長則根據(jù)留堂時(shí)間到校接送。

    延遲放學(xué)流程：01教師發(fā)布延遲放學(xué)原因和時(shí)間，家長收到“xx班級(jí)延遲放學(xué)，因xx原因，預(yù)計(jì)18:00放學(xué)！”。02放學(xué)可視化大屏實(shí)時(shí)變更班級(jí)延遲放學(xué)時(shí)間。03家長則根據(jù)延遲放學(xué)時(shí)間到校接送。

    放假流程：01發(fā)布臨時(shí)放假通告，家長收到“xx班級(jí)因xx原因下午xx時(shí)間臨時(shí)放假，補(bǔ)課時(shí)間另行通知！”。02放學(xué)可視化大屏在非上課時(shí)段不變更班級(jí)放學(xué)時(shí)間。

    補(bǔ)課流程：01發(fā)布補(bǔ)課通告，家長收到“xx班級(jí)因xx原因xx日期xx時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課，家長注意接送時(shí)間！”。02放學(xué)可視化大屏在補(bǔ)課那天變更班級(jí)放學(xué)時(shí)間。 易成功智慧放學(xué)系統(tǒng)通過實(shí)時(shí)顯示放學(xué)信息，引導(dǎo)家長，可極大提高管理效率，實(shí)現(xiàn)放學(xué)管理的數(shù)字化。河南放學(xué)系統(tǒng)

根據(jù)教師或?qū)W校實(shí)際需求，臨時(shí)需要延遲放學(xué)，一鍵更改放學(xué)時(shí)間，并同步推送消息給家長?，F(xiàn)代放學(xué)系統(tǒng)怎么辦

易成功打造智慧放學(xué)系統(tǒng)，應(yīng)用場景：應(yīng)用于學(xué)校，特別是中小學(xué)和幼兒園，用于管理學(xué)生放學(xué)流程，確保學(xué)生安全有序地離校。功能差異：放學(xué)系統(tǒng)專注于放學(xué)時(shí)段的管理、放學(xué)批次的安排、公休日與補(bǔ)課管理、臨時(shí)放假通知等功能，并配備了移動(dòng)端，方便班主任和科任老師進(jìn)行日常的放學(xué)管理工作，支持家長在手機(jī)端查看學(xué)生的放學(xué)狀態(tài)等。通過可視化大屏實(shí)時(shí)顯示并播報(bào)學(xué)生的放學(xué)狀態(tài)，引導(dǎo)家長有序接送孩子。目標(biāo)：提高放學(xué)效率，優(yōu)化校園秩序，緩解交通壓力，并通過信息透明共享提升家長滿意度?，F(xiàn)代放學(xué)系統(tǒng)怎么辦