廈門市海滄區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬學(xué)校是位于廈門市海滄區(qū)的學(xué)校，也是全國(guó)青少年人工智能活動(dòng)特色單位。2021年9月24日，福建省新一批省級(jí)中小學(xué)人工智能教育試點(diǎn)校名單公布，廈門市海滄區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬學(xué)校在列。2021年9月，被評(píng)選為2021年度“全國(guó)青少年人工智能活動(dòng)特色單位”?！疚逵⑴e-智慧體育】海滄校園新風(fēng)尚！易運(yùn)動(dòng)AI智慧體育角燃爆廈門海滄區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬學(xué)校課間，AI運(yùn)動(dòng)打卡火熱，帶領(lǐng)學(xué)生愛上運(yùn)動(dòng)，賦能學(xué)生都成長(zhǎng)！體育中考數(shù)字化管理：基于體育大模型進(jìn)行深度分析，生成多維度報(bào)告，提供個(gè)性化提升建議，助力科學(xué)備考。甘肅易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)利潤(rùn)

    2020年10月印發(fā)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)**總體方案》,方案提到，強(qiáng)化體育評(píng)價(jià)，建立日常參與、體質(zhì)監(jiān)測(cè)和專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試相結(jié)合的考查機(jī)制，將達(dá)到國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)要求作為教育教學(xué)考核的重要內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好鍛煉習(xí)慣和健康生活方式，錘煉堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)合作精神。學(xué)校要客觀記錄學(xué)生日常體育參與情況和體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)結(jié)果，定期向家長(zhǎng)反饋。改進(jìn)體育測(cè)試內(nèi)容、方式和計(jì)分辦法，形成激勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉的有效機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生健康體質(zhì)測(cè)試與評(píng)價(jià)。2020年10月，國(guó)家印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見》：意見要求強(qiáng)化學(xué)校體育教學(xué)訓(xùn)練。逐步完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”的學(xué)校體育教學(xué)模式。同時(shí)，意見指出改進(jìn)中考體育測(cè)試內(nèi)容和計(jì)分辦法。目前多個(gè)省份已陸續(xù)出臺(tái)政策，增加體育課時(shí)，并逐步提高中考體育的分?jǐn)?shù)占比。在未來，體育將成為和語數(shù)外同分值的學(xué)科。 河南易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)出廠價(jià)格跨學(xué)科融合創(chuàng)新教學(xué)模式，寓教于樂，引導(dǎo)學(xué)生從被動(dòng)體育邁向主動(dòng)體育。

    易運(yùn)動(dòng)智慧體育實(shí)現(xiàn)智能教學(xué)常態(tài)化、無感化學(xué)生可刷臉登錄設(shè)備，根據(jù)不同運(yùn)動(dòng)選擇對(duì)應(yīng)的訓(xùn)練桿，AI智能一體機(jī)提示預(yù)備動(dòng)作，記錄學(xué)生訓(xùn)練過程，準(zhǔn)確捕捉學(xué)生的運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)，提供視頻回放以檢查動(dòng)作是否規(guī)范，并根據(jù)運(yùn)動(dòng)報(bào)告進(jìn)行調(diào)整。教師借助智慧體育設(shè)備所采集的數(shù)據(jù)，能夠都地解析和指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)動(dòng)作。通過這些數(shù)據(jù)，教師可以將各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的正確動(dòng)作細(xì)節(jié)、要素以及關(guān)鍵點(diǎn)，以清晰、直觀且生動(dòng)的方式展示給學(xué)生們。這不僅幫助學(xué)生更快地掌握動(dòng)作要領(lǐng)，科學(xué)、安全地提高學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)能力與健康水平，也使體育教學(xué)更加準(zhǔn)確和高效。智能教研數(shù)據(jù)化、可視化學(xué)校致力于推動(dòng)教師利用易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)平臺(tái)，鼓勵(lì)創(chuàng)新教育方式，提高教師工作效率。教師可以通過分析學(xué)生在體育課上的運(yùn)動(dòng)密度和強(qiáng)度，準(zhǔn)確地分配課堂時(shí)間，并據(jù)此安排課程內(nèi)容，確保課堂的高效利用。作為AI體育助教，易運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練站能減輕教師負(fù)擔(dān)，提升教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生提供個(gè)性化指導(dǎo)。系統(tǒng)自動(dòng)分析學(xué)生運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)，生成個(gè)性化訓(xùn)練建議和反饋，滿足智能化、數(shù)字化、可視化和準(zhǔn)確化分析的需求。這有助于傳統(tǒng)體育教學(xué)向新型智慧體育教學(xué)模式轉(zhuǎn)變。此外，該系統(tǒng)還為學(xué)生建立個(gè)人體質(zhì)健康檔案及報(bào)告，提供針對(duì)性的運(yùn)動(dòng)報(bào)告。

    易運(yùn)動(dòng)AI智慧跳繩與訓(xùn)練站以及智慧跳繩管理平臺(tái)的緊密結(jié)合，充分滿足了學(xué)生跳繩訓(xùn)練數(shù)字化的需求，極大地激發(fā)了學(xué)生對(duì)跳繩運(yùn)動(dòng)的熱情。這一訓(xùn)練站不僅推動(dòng)了跳繩教學(xué)模式的創(chuàng)新，使學(xué)生能夠自主進(jìn)行高效、個(gè)性化的訓(xùn)練，還極大地豐富了學(xué)校陽光體育活動(dòng)的形式與內(nèi)容。通過精細(xì)的數(shù)據(jù)采集與深入分析，智慧跳繩為各級(jí)管理員提供了科學(xué)的決策支持，進(jìn)而構(gòu)建了一個(gè)涵蓋課程、裝備、優(yōu)化培訓(xùn)、賽事考核四維一體的跳繩生態(tài)系統(tǒng)。功能說明：●AI智慧易跳繩算法計(jì)數(shù)準(zhǔn)確，精細(xì)計(jì)數(shù)、智能分析，支持AI跳繩日常教學(xué)、大課間競(jìng)技、課程模擬測(cè)試、體質(zhì)測(cè)試等場(chǎng)景?！裰С侄嗳颂KPk，支持設(shè)置不同的競(jìng)賽規(guī)則，學(xué)生可以和同學(xué)、家人在線PK，快樂運(yùn)動(dòng)。周周比，月月賽，感受跳繩競(jìng)技的無限樂趣?！翊笃量梢暬瘜?shí)時(shí)動(dòng)態(tài)展示跳繩記錄，創(chuàng)建跳繩榮譽(yù)排行榜，激發(fā)學(xué)生跳繩激情，教師以寓教于樂的方式指導(dǎo)學(xué)生日常跳繩訓(xùn)練?！裰С职l(fā)布豐富的線上/線下跳繩比賽，包括體質(zhì)健康賽、專業(yè)競(jìng)速賽、親子運(yùn)動(dòng)賽等賽事。 支持智能識(shí)別考生身份、全自動(dòng)無感測(cè)試、自動(dòng)評(píng)判運(yùn)動(dòng)姿態(tài)，自動(dòng)計(jì)數(shù)、計(jì)時(shí)、計(jì)距等功能。

    易運(yùn)動(dòng)智慧體育解決方案，整合智能設(shè)備，搭建各級(jí)智慧體育平臺(tái)，輸出區(qū)域化、個(gè)性化指導(dǎo)解決方案，幫助學(xué)生及學(xué)生科學(xué)運(yùn)動(dòng)和健康生活。通過AI進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析，統(tǒng)計(jì)體測(cè)成績(jī)，分析體質(zhì)健康數(shù)據(jù)，推送實(shí)時(shí)運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)，為運(yùn)動(dòng)者鍛煉提供更科學(xué)的建議，為各類管理員提供更有效的決策依據(jù)。易運(yùn)動(dòng)為各級(jí)管理員提供了都的管理功能，讓學(xué)生能夠便捷地查看運(yùn)動(dòng)者的運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)及個(gè)人身體素質(zhì)等級(jí)，并輕松查詢常態(tài)化國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)的結(jié)果和排名。當(dāng)運(yùn)動(dòng)者完成鍛煉后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)生成個(gè)人體質(zhì)健康報(bào)告，有助于他們都了解自身身體狀況。此外，易運(yùn)動(dòng)積極推動(dòng)常態(tài)化大家健身活動(dòng)的蓬勃開展，使學(xué)生能夠隨時(shí)隨地運(yùn)動(dòng)并查看體育成績(jī)，享受運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣，科學(xué)運(yùn)動(dòng)。 通過人工智能運(yùn)動(dòng)圖像識(shí)別技術(shù)，學(xué)生可全程通過語音與AI易運(yùn)動(dòng)鍛煉屏和教學(xué)屏交互，自主自助完成體育鍛煉。河南易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)出廠價(jià)格

智慧體育系統(tǒng)能夠監(jiān)測(cè)學(xué)生的身心素質(zhì)，助力學(xué)生體質(zhì)健康水平穩(wěn)步提升。甘肅易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)利潤(rùn)

    AI智慧體育新趨勢(shì)n體育教學(xué)專業(yè)化體育老師需要由繁重、重復(fù)的日常體測(cè)工作中解放出來，更加關(guān)注每個(gè)學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育情況、興趣愛好、身體素質(zhì)以及運(yùn)動(dòng)技能等方面的差異。在體育教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生的具體情況區(qū)別對(duì)待，因人而異，科學(xué)合理的安排體育教學(xué)內(nèi)容、練習(xí)密度、強(qiáng)度等，由體育教師向?qū)I(yè)體育教練方向發(fā)展，將學(xué)生以普通運(yùn)動(dòng)員的方式教學(xué)，注重學(xué)生體育科學(xué)化鍛煉和積極性的培養(yǎng)。體育訓(xùn)練自主化現(xiàn)階段受體育場(chǎng)地小，體育器材非智能、體育教師師資資源匱乏的限制，嚴(yán)重阻礙學(xué)生自主學(xué)習(xí)訓(xùn)練能力的發(fā)展，無論課堂還是課外，學(xué)生自主訓(xùn)練時(shí)間、次數(shù)少、運(yùn)動(dòng)量小不能完成體育教學(xué)安排的任務(wù)，即無法實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果。通過教學(xué)手段和體育基礎(chǔ)設(shè)施的提升，讓學(xué)生可以自主學(xué)練，指導(dǎo)學(xué)生體育訓(xùn)練自己想、自己做、自己改、自己評(píng)價(jià)，才能提高學(xué)生自主學(xué)練能力，達(dá)到體育素質(zhì)提升的效果。訓(xùn)練過程數(shù)字化下，正在建立數(shù)字化、智慧化正健身高質(zhì)量發(fā)展的趨勢(shì)，但體育教學(xué)大部分還停留在經(jīng)驗(yàn)主義而非科學(xué)數(shù)據(jù)指導(dǎo)的教學(xué)方式。通過新技術(shù)手段對(duì)整個(gè)體育訓(xùn)練過程進(jìn)行采集、記錄、分析、指導(dǎo)數(shù)字化完成客觀體育訓(xùn)練數(shù)據(jù)沉淀，將成為備、教、學(xué)、導(dǎo)、練、測(cè)、評(píng)全過程。 甘肅易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)利潤(rùn)