這就和一個(gè)動(dòng)詞過去式有好幾個(gè)了對(duì)上了，英美使用習(xí)慣不一樣導(dǎo)致的。Grammer語法。美國(guó)人的講話方式通過流行文化影響到了英式英語，反之亦然。因此，有些介詞上的區(qū)別并不是像它們?cè)?jīng)那樣明顯了。中文美式英語英式英語這***我要去參加一個(gè)派對(duì)。I’’mgoingtoapartyattheweekend.你圣誕節(jié)要做什么呢？WhatareyoudoingonChristmas?WhatareyoudoingatChristmas?從周一到周五。。It’sdifferentfrom/’sdifferentfrom/totheothers.也就是說，在某些詞組或**中,美式英語和英式英語的介詞用法不同，例如：ontheweekend/attheweekend(在***)、aroundmidnight/aboutmidnight(約在半夜)、onthetrain/inthetrain(在火車上)等。提醒！提醒！提醒！參加考試按照英式語法來，否則考試說老師這是美式英語中語法，丟分了，別怨Miss注：在某些表示抽象概念的地點(diǎn)名詞前,美式英語用定冠詞,而英式英語不用，例如：beinthehospital/beinhospital(在醫(yī)院)、gototheuniversity/gotouniversity(上大學(xué))等;但在某些表示時(shí)間的**中,美式英語不用定冠詞,而英式英語要用，例如：allmorning/allthemorning(整個(gè)上午)、dayaftertomorrow/thedayaftertomorrow(后天)等。英語真正成為美國(guó)人的語言，至今只有三百多年的歷史。北京特色美式英語歡迎來電

    2.一般過去時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)美國(guó)人傾向于使用一般過去時(shí)去描述剛剛發(fā)生的事情，而英國(guó)人則更可能使用現(xiàn)在完成時(shí)來描述過去剛剛發(fā)生的事情。中文美式英語英式英語我吃太多了?！痸eeatentoomuch.我去過商店了?！痸ebeentotheshop.從周一到周五。？Didyougetthenewspaper?Haveyougotthenewspaper?（不要跟Miss說，老師我參加考試就用的過去式，可答案是過去完成時(shí)，所以不要和應(yīng)試開玩笑，好好做題，嘻嘻）所以have和havegot都是一個(gè)意思，表示“有”，have美國(guó)人多用，havegot英國(guó)人慣用。加上一個(gè)to也是一樣的。3.**名詞：?jiǎn)螖?shù)還是復(fù)數(shù)？Collectivenouns:singularorplural?在英式英語中，**名詞（比如committee,government,team等等）作為單數(shù)和復(fù)數(shù)都是可以的，不過更多的情況下往往是傾向于復(fù)數(shù)，用來強(qiáng)調(diào)小組里的成員們。相比之下，在美國(guó)，**名詞總是單數(shù)形式，強(qiáng)調(diào)群體作為一個(gè)整體。中文美式英語英式英語**在這次危機(jī)期間做了它能做的一切。。，規(guī)則動(dòng)詞和不規(guī)則動(dòng)詞的微妙區(qū)別是很容易被忽視的，不過在書面形式中會(huì)比較明顯。許多動(dòng)詞在英國(guó)的過去時(shí)態(tài)中是不規(guī)則的（leapt,dreamt,burnt,learnt），到了美國(guó)就是規(guī)則動(dòng)詞了（leaped,dreamed,burned,learned）。北京專業(yè)美式英語范圍美國(guó)英語是英語的一種區(qū)域語言變體，它起源于17~18世紀(jì)的英國(guó)英語。

    經(jīng)常有學(xué)生問我：“老師，我們學(xué)的是英式英語還是美式英語呢？”答：“英美混合?！痹賳枺骸袄蠋煟抑v的是英式英語還是美式英語呢？”答：“Chinglish.”為什么這樣說呢？首先，其實(shí)絕大多數(shù)人在學(xué)英語的過程中，并沒有區(qū)分過這兩者的不同。其次，很多人的英語口語是很不地道的，也就是我們常說的“中式英語”。英美那么英式和美式到底有什么不同呢？請(qǐng)大家先看看下面的題：1.如何表達(dá)一年四季？SpringSummerAutumnWinter（英式）SpringSummerFallWinter（美式）2.“地鐵”是？Subway（美式）underground（英式）3.“出租車”是：Taxi（英式）cab（美式）4.下面那個(gè)詞拼寫是正確的？Favourite（英式）favorite（美式）5.“公里”在英語中的表達(dá)是？Kilometre（英式）kilometer（美式）大家看到這里，應(yīng)該也明白一些了吧。所以，你學(xué)的，講的是英式，還是美式，還是混合應(yīng)該也比較清楚了。那我們一起來總結(jié)一下，二者之間到底有什么不同吧。一、發(fā)音和語調(diào)不同在發(fā)音方面**明顯，**大額度不同就是r音了。美式發(fā)音會(huì)把單詞里每個(gè)r音都體現(xiàn)出來(不論在哪個(gè)位置)，尤其強(qiáng)調(diào)單詞末尾r的卷舌音，比如teacher，car，neighbor，看美劇里面人說話r音都特別明顯。

    一．發(fā)音和語調(diào)方面：由于即使一個(gè)國(guó)家內(nèi)部地域間的口音仍有巨大差別，如美國(guó)南北部居民之間口音差別，英國(guó)倫敦腔（cockney）和中上層階級(jí)的口音差別，所以這里只對(duì)比“美國(guó)普通話”（GeneralAmerican）與英國(guó)南部RP口音（ReceivedPronunciation）1.美式發(fā)音之于英式發(fā)音的**大特色就在于美式發(fā)音中除了Mrs外，會(huì)把單詞里每個(gè)r音都體現(xiàn)出來（不論在哪個(gè)位置），尤其強(qiáng)調(diào)單詞末尾r的卷舌音，比如teacher，car，neighbor，看美劇里面人說話r音都特別明顯。而英式口音一般不會(huì)將每個(gè)r都讀出來，對(duì)于上面一類單詞是一種跟偏中性，不重讀，沒有音調(diào)的讀法：teacha，ca,和neighba。個(gè)人覺得這個(gè)區(qū)別是**明顯的，也是和一個(gè)外國(guó)人交談時(shí)**容易判斷出來的。2.非重讀字母e,在美語中常讀作/e/,而在英式英語中則讀/i/。如:美國(guó)人將except讀作/eksept/，英國(guó)人則讀作/iksept/。3.當(dāng)清輔音/t/夾在兩個(gè)元音之間，前一個(gè)是重讀元音，后一個(gè)是輕讀元音時(shí)，美國(guó)人習(xí)慣將清輔音濁化，所以writer和rider(騎馬人)發(fā)音幾乎相同。類似的例子還有l(wèi)atter（后者）與ladder(梯子)；petal(花瓣)與pedal(踏板)。4.其他常見的發(fā)音區(qū)別還有美式英語里herbal讀成erbal，省略h。字母r簡(jiǎn)直是表達(dá)了英美兩國(guó)的所有差別，到處都是它。

    這一點(diǎn)也不好，我倒希望有***中式英語能被世人接受被認(rèn)可，這也是很OK的英語，它有自己的特色但并不荒唐，能夠納入英語流派之一，允許轉(zhuǎn)正，這樣我們說的中式英語能在全世界的大舞臺(tái)也用起來，別提這畫面多美好了。這樣的好處就是，以后國(guó)人學(xué)英語就簡(jiǎn)單多了，能抬頭挺胸地說英語了。這個(gè)夢(mèng)想還是要有的，萬一呢。不過，在那天還沒到來之前，還是談?wù)劥蠹夷壳瓣P(guān)心的問題，英式英語和美式英語，而重點(diǎn)又在于，是英式發(fā)音還是美式發(fā)音。其實(shí)，每每有人提問該學(xué)BritishEnglish還是AmericanEnglish，我都是沒多少耐心解釋的，如果我告訴你該學(xué)美式英語（或者英式英語），你就一定能付諸行動(dòng)會(huì)去練習(xí)英語嗎？未必吧!其實(shí)你的關(guān)注點(diǎn)錯(cuò)了，學(xué)英語重在練，不在學(xué)哪個(gè)上，請(qǐng)學(xué)到一定深度了，再談分家的問題?；蛘咴撝匾曔@個(gè)問題的時(shí)候不對(duì)，一定不能在起點(diǎn)糾結(jié)這個(gè)問題，先邁開步子跑起來再說。但是，我們剛開始學(xué)英語可以考慮的問題是，是學(xué)英式發(fā)音還是美式發(fā)音，發(fā)音上確實(shí)有必要去做個(gè)選擇題。關(guān)于“該學(xué)英式還是美式英語”的疑惑，為什么不能是二者兼?zhèn)浠蛘叨嗾呒鎮(zhèn)淠?？完全可以。美語是在美國(guó)使用的一種英語形式，是美國(guó)主要的語言。北京專業(yè)美式英語教育

美國(guó)英語源于伊莉莎白時(shí)期的英語，其歷史和美國(guó)的移民史有著非常密切的聯(lián)系。北京特色美式英語歡迎來電

隨著寬帶速度提升、移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)普及、智能終端和智能穿戴設(shè)備普遍應(yīng)用，硬件持續(xù)升級(jí)為SWE 美語課程，Explorer 美語課，Wizard 美語課程，學(xué)樂課程隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)提供了基礎(chǔ)條件，拓展學(xué)習(xí)場(chǎng)景，打破教學(xué)內(nèi)容瓶頸。這個(gè)時(shí)代比拼的是商品豐富度和價(jià)格高低，多年來，學(xué)樂通過科學(xué)先進(jìn)的教學(xué)體系幫助眾多4-17歲的兒童及青少年提高聽、說、讀、寫各項(xiàng)英語能力。在中國(guó)，每家教學(xué)中心都配有一座標(biāo)志性的學(xué)樂原版英文圖書館，內(nèi)含千余冊(cè)原版兒童及青少年英文原版書籍供孩子們借閱電商倚重的是“平臺(tái)”，他們希望實(shí)現(xiàn)的是一站式多年來，學(xué)樂通過科學(xué)先進(jìn)的教學(xué)體系幫助眾多4-17歲的兒童及青少年提高聽、說、讀、寫各項(xiàng)英語能力。在中國(guó)，每家教學(xué)中心都配有一座標(biāo)志性的學(xué)樂原版英文圖書館，內(nèi)含千余冊(cè)原版兒童及青少年英文原版書籍供孩子們借閱網(wǎng)上商城。然而，這個(gè)階段還只是電商的初級(jí)階段，**是將商品從線下搬到線上，尚無法客戶的個(gè)性化服務(wù)等諸多問題。辦公、文教的電商化走向深入，將深刻改變辦公用品的市場(chǎng)。一家品類齊全、品質(zhì)過硬的辦公用品廠商，一家在大數(shù)據(jù)、物流、服務(wù)、智能選品、人性化交互方面銳意創(chuàng)新的電商，雙劍合并，勢(shì)必?cái)嚪k公、文教的千億市場(chǎng)。據(jù)行業(yè)預(yù)測(cè)，二胎政策放開將帶來每年500-600萬的新增出生人口，這將帶來千億的銷售消費(fèi)市場(chǎng)，充分打開了幼兒文教市場(chǎng)巨大的發(fā)展空間?！安蛔尯⒆虞斣谄鹋芫€上”的觀念仍然牢牢占據(jù)著家長(zhǎng)心智。北京特色美式英語歡迎來電

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