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廣東好的美式英語教育

來源: 發(fā)布時間:2020-05-31

    很適合女生...而東倫敦則流行倫敦土音CockneyAccent,說起來較累,挺拗口,被認為是低俗的底層人民口音,工人階級口音....所以,以后說“倫敦腔”的時候悠著點兒,因為“倫敦腔”其實還有一個名字,叫作,嗯,倫敦土腔Cockney.....典型例子就是阿呆姐(Adele),她唱歌時你聽不出什么貓膩,聽她私下的訪談,有些詞聽不懂就很正常了,比如water,她說的時候t是不發(fā)音的,water這個單詞會念成“窩呃”。影視劇的話可以看一看黑道之家(TheTake),體驗一下倫敦腔。學英式英語,先學英式發(fā)音,也就是**重要的**后兩大塊,也就是語音和口音上的英式化,能掌握這兩大塊,你已經(jīng)超神了,至于前面的用詞啊拼寫啊,都是花拳繡腿。而口音是他們長期身處那個地方慢慢養(yǎng)成的語言習慣,我們?nèi)绾螌W會呢,也只有不斷地模仿以上提到的影視作品了,系統(tǒng)學習發(fā)音規(guī)律在此之前,先學習美式、英式音標,當然,學好英音、美音不是朝夕之間的事。**后,語言沒有優(yōu)劣之分,只有喜歡與不喜歡,這是很個人的事,**從來都不應該是學英音或美音的原因,但很多人就是奔著這目標去的。只要發(fā)音正,語句有邏輯有思想,中式英語也不錯啊。注意,這里是主要是為了鼓勵你開口說!英語和美語的發(fā)音比較大的區(qū)別之一在它們對央元音(schwa,音標中的 /?/)的處理。廣東好的美式英語教育

    Get的過去分詞區(qū)別在英國,用“gotten”作為“get”的過去分詞形式是被認為很老派的,并且在很久之前就使用“got”來取代“gotten”了。然而,在美國,人們?nèi)匀皇褂谩癵otten”做為“get”的過去分詞。中文美式英語英式英語得到get—got—gottenget—got—got我還沒有收到關于他的消息。Ihaven’’venotgotanynewsabouthim.(大家上學的時候有沒有被這些東西混淆過,反正我那會明明記了一個單詞的過去分詞,又出現(xiàn)了另一種,有時候考試寫作文,我的大腦就……,上大學后變乖了,我只記美式的,老師你別再想把我搞得暈頭轉向了。)以上區(qū)別都是不顯性的,有些還需要落實筆頭才能看出你的英語是英式還是美式,有的需要更多的英語交流才能看出英式還是美式。四、語音上的區(qū)別這是**顯性的區(qū)別,一聽你說英語、***句話就能辨別是英式還是美式的,這也是很多所說的英音和美音的區(qū)別所指。1.音標上輔音部分英美一樣,放在這是為了湊出一個完整音標表。元音部分不一樣。下面以KK音標(美式音標)作為基準來說英式音標(國際音標)。英式英標(國際音標),只要是長音,寫法上都會有兩點,比如bee對應的音標。英式音標,雙元音在寫法上都是兩個單元音組成的,美式音標。上海專業(yè)美式英語系列美國英語源于伊莉莎白時期的英語,其歷史和美國的移民史有著非常密切的聯(lián)系。

    kk音標)有些則看不出是哪兩個單元音構成的,比如toe對應的音標。英式音標都不卷舌頭,因此英音的任何單詞只要r在元音之后都是不卷的。但part、pork、paper、her、here、care、poor、fire對應的美式讀法都卷。fire對應的音標在有的書里是沒有收錄的。點擊超鏈接:了解英式音標和美式音標的差異,有益發(fā)音,有益查字典(往期文章)2.美式有些音會讀得比較隨意、夸張,英式英語看音標正常讀就好。因為美式英語比較自由隨性,這也是受米國文化的影響舉例1:class、after、ask、answer等含a字母的單詞,美式偏向于發(fā)上圖bad里a的發(fā)音,英式正常發(fā)音。舉例2:hot、job、lot、holiday、mop等含o字母的單詞,美式偏向于發(fā)上圖father里的音,而英式就正常地發(fā)not里o的音,嘴巴嘟圓突出。舉例3:dictionary、stationary等含ary的單詞,這里的a字母,美式偏向于發(fā)bed中e的發(fā)音,而英式就是正常地發(fā)音。舉例4:better、pretty、little、letter、bottle、water、matter等含t字母的單詞,美式都讀成濁輔音bedder、preddyliddle、ledder等,英式保持不變。舉例5:student、duty、tube、due、reduce等單詞,美式英語把-u-和-ue的長元音發(fā)作[u:],而英式英語發(fā)成[ju:]。

    2.一般過去時和現(xiàn)在完成時美國人傾向于使用一般過去時去描述剛剛發(fā)生的事情,而英國人則更可能使用現(xiàn)在完成時來描述過去剛剛發(fā)生的事情。中文美式英語英式英語我吃太多了。’veeatentoomuch.我去過商店了。’vebeentotheshop.從周一到周五。?Didyougetthenewspaper?Haveyougotthenewspaper?(不要跟Miss說,老師我參加考試就用的過去式,可答案是過去完成時,所以不要和應試開玩笑,好好做題,嘻嘻)所以have和havegot都是一個意思,表示“有”,have美國人多用,havegot英國人慣用。加上一個to也是一樣的。3.**名詞:單數(shù)還是復數(shù)?Collectivenouns:singularorplural?在英式英語中,**名詞(比如committee,government,team等等)作為單數(shù)和復數(shù)都是可以的,不過更多的情況下往往是傾向于復數(shù),用來強調(diào)小組里的成員們。相比之下,在美國,**名詞總是單數(shù)形式,強調(diào)群體作為一個整體。中文美式英語英式英語**在這次危機期間做了它能做的一切。。,規(guī)則動詞和不規(guī)則動詞的微妙區(qū)別是很容易被忽視的,不過在書面形式中會比較明顯。許多動詞在英國的過去時態(tài)中是不規(guī)則的(leapt,dreamt,burnt,learnt),到了美國就是規(guī)則動詞了(leaped,dreamed,burned,learned)。美國英語是英語的一種區(qū)域語言變體,它起源于17~18世紀的英國英語。

    delangueoudereligion.);而美式英語受到德語的影響較大(這也好理解,德裔美國人在美國是*次于英裔美國人的第二大民族)?,F(xiàn)在一個比較general的觀點是將美式和英式英語拼寫上的差異主要歸結于諾亞·韋伯斯特(NoahWebster)19世紀初的“**”。作為美國人民的康熙字典——韋氏字典的編纂者,韋老爺子不*刪去了一些單詞中他認為冗余的字母,比如上面提到的colour中的u,還在不改變發(fā)音的前提下將對一些單詞進行了調(diào)整,使其看上去“feelbetter”,比如把theatre拼成theater。所以,英式英語的拼寫方式是更符合詞源學的,即更能反映一個單詞的來源,比如英式英語里的theatre來自于法語里的theatre,而法語里的theatre來自于拉丁語的theatrum。美國社會作為一個meltpot,直到現(xiàn)在語言還在不斷地被各個加入的民族所影響,因此個人認為美式英語和傳統(tǒng)英式英語的差別應該還會繼續(xù)拉大,連”longtimenosee”這種語法上狗屁不通的美國慣用語都出現(xiàn)了,未來還有什么變化不可能發(fā)生呢~雖見過很多人熱衷于所謂的“皇室口音”,誓死捍衛(wèi)正統(tǒng)尊嚴,但就目前美國的大哥地位來看,就算真是Elizabeth女王親自發(fā)推說“AmericanEnglish就特么是一山寨貨”。接觸過英語的人皆知,英語是源于英國的語言,它不只是英國本國的語言。山西良好美式英語質量保障

美國語言體現(xiàn)了美國社會特征,多樣性體現(xiàn)多元的文化特征。廣東好的美式英語教育

    舉例6:美式英語里herbal讀成erbal,省略h;很多單詞的重讀音節(jié)部位也與英式英語不一樣,比如下圖的單詞。舉例7:美式英語隨便到eleven、except等類似的詞會往往發(fā)成/??lev?n/、/?k?sept/。關于美式發(fā)音,可私信3.語調(diào)變化美式英語的語調(diào)相對較為平穩(wěn),調(diào)域變化較小,聽起來柔順舒服一點,而英式英語的語調(diào)抑揚頓挫,鏗鏘有力,調(diào)域之間變化較大,更有氣勢一點。五、口音的區(qū)別。這和漢語一樣,不同地方有自己的方言,但都是漢語。美國不同地方的人說的美式英語有不一樣,和英國不同地方的人說的英式英語也不太一樣,這主要是口音(accent)的區(qū)別。但我們作為EFL(Englishasaforeignlanguage)語言學習者,學哪個口音的英式英語或者美式英語就很重要了。歪果仁學中文,選擇漢語中**標準**官方的普通話,我們學英式發(fā)音或者美式發(fā)音也當然學**普遍相對標準的了。美國有用于廣播媒體的大眾美語——GeneralAmerican,英國面積不大,口音卻繁多。(詳見下圖)英國南方一般以牛津、劍橋以南地區(qū)為準。南方口音普遍接近標準英語,我們?nèi)菀茁牰F渌际峭亮税蛇蟮牡胤洁l(xiāng)音....我們熟悉的新概念英語英英版、BBC英語說的就是牛津英語(OxfordEnglish)或者女王英語。廣東好的美式英語教育

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