經常有學生問我:“老師,我們學的是英式英語還是美式英語呢?”答:“英美混合?!痹賳枺骸袄蠋?,我講的是英式英語還是美式英語呢?”答:“Chinglish.”為什么這樣說呢?首先,其實絕大多數(shù)人在學英語的過程中,并沒有區(qū)分過這兩者的不同。其次,很多人的英語口語是很不地道的,也就是我們常說的“中式英語”。英美那么英式和美式到底有什么不同呢?請大家先看看下面的題:1.如何表達一年四季?SpringSummerAutumnWinter(英式)SpringSummerFallWinter(美式)2.“地鐵”是?Subway(美式)underground(英式)3.“出租車”是:Taxi(英式)cab(美式)4.下面那個詞拼寫是正確的?Favourite(英式)favorite(美式)5.“公里”在英語中的表達是?Kilometre(英式)kilometer(美式)大家看到這里,應該也明白一些了吧。所以,你學的,講的是英式,還是美式,還是混合應該也比較清楚了。那我們一起來總結一下,二者之間到底有什么不同吧。一、發(fā)音和語調不同在發(fā)音方面**明顯,**大額度不同就是r音了。美式發(fā)音會把單詞里每個r音都體現(xiàn)出來(不論在哪個位置),尤其強調單詞末尾r的卷舌音,比如teacher,car,neighbor,看美劇里面人說話r音都特別明顯。美國民族向來被譽為“大熔爐”(the melting pot),因此美國英語也具有“大熔爐”的特點。浙江標準美式英語質量保障
而美式英語中不論動詞名詞都是practice。再比如英式英語中的license和license,在美式英語中都為license。4.一些在英式英語中以re結尾的單詞在美式英語里以er結尾,如centre/center;metre/meter。5.一些英式英語中的單詞以gue結尾,但美式英語中統(tǒng)統(tǒng)以g結尾,比如dialogue/dialog,catalogue/catalog除了這些以外,還有一些無規(guī)則的差別,如美國人把輪胎拼成tire,英國人拼成tyre,睡衣在美國是pajama,在英國是pyjama,美國人把鋁拼成aluminum,英國人拼成aluminium,美國人把胡子拼成moustache,英國人拼成mustache……個人感覺這種詞就是當初美國人的拼寫錯誤,寫錯的人多了**后就成正確的寫法了==。整體來說英式英語受到法語和拉丁語的影響大(1066年諾曼底公爵征服英格蘭,英語受到法語前所未有的沖擊,至今英語里還夾雜許多法語,比如下面摘自****的一段法語,只懂英文的人應該都能看懂一半以上:Réaliserlacoopérationinternationaleenrésolvantlesproblèmesinternationauxd'ordreéconomique,social,intellectuelouhumanitaire,endéveloppantetenencourageantlerespectdesdroitsdel'hommeetdeslibertésfondamentalespourtous,sansdistinctionsderace,desexe。湖北美式英語質量服務表達百萬以上的數(shù)字概念英美的差別甚大。
很適合女生...而東倫敦則流行倫敦土音CockneyAccent,說起來較累,挺拗口,被認為是低俗的底層人民口音,工人階級口音....所以,以后說“倫敦腔”的時候悠著點兒,因為“倫敦腔”其實還有一個名字,叫作,嗯,倫敦土腔Cockney.....典型例子就是阿呆姐(Adele),她唱歌時你聽不出什么貓膩,聽她私下的訪談,有些詞聽不懂就很正常了,比如water,她說的時候t是不發(fā)音的,water這個單詞會念成“窩呃”。影視劇的話可以看一看黑道之家(TheTake),體驗一下倫敦腔。學英式英語,先學英式發(fā)音,也就是**重要的**后兩大塊,也就是語音和口音上的英式化,能掌握這兩大塊,你已經超神了,至于前面的用詞啊拼寫啊,都是花拳繡腿。而口音是他們長期身處那個地方慢慢養(yǎng)成的語言習慣,我們如何學會呢,也只有不斷地模仿以上提到的影視作品了,系統(tǒng)學習發(fā)音規(guī)律在此之前,先學習美式、英式音標,當然,學好英音、美音不是朝夕之間的事。**后,語言沒有優(yōu)劣之分,只有喜歡與不喜歡,這是很個人的事,**從來都不應該是學英音或美音的原因,但很多人就是奔著這目標去的。只要發(fā)音正,語句有邏輯有思想,中式英語也不錯啊。注意,這里是主要是為了鼓勵你開口說!
Get的過去分詞區(qū)別在英國,用“gotten”作為“get”的過去分詞形式是被認為很老派的,并且在很久之前就使用“got”來取代“gotten”了。然而,在美國,人們仍然使用“gotten”做為“get”的過去分詞。中文美式英語英式英語得到get—got—gottenget—got—got我還沒有收到關于他的消息。Ihaven’’venotgotanynewsabouthim.(大家上學的時候有沒有被這些東西混淆過,反正我那會明明記了一個單詞的過去分詞,又出現(xiàn)了另一種,有時候考試寫作文,我的大腦就……,上大學后變乖了,我只記美式的,老師你別再想把我搞得暈頭轉向了。)以上區(qū)別都是不顯性的,有些還需要落實筆頭才能看出你的英語是英式還是美式,有的需要更多的英語交流才能看出英式還是美式。四、語音上的區(qū)別這是**顯性的區(qū)別,一聽你說英語、***句話就能辨別是英式還是美式的,這也是很多所說的英音和美音的區(qū)別所指。1.音標上輔音部分英美一樣,放在這是為了湊出一個完整音標表。元音部分不一樣。下面以KK音標(美式音標)作為基準來說英式音標(國際音標)。英式英標(國際音標),只要是長音,寫法上都會有兩點,比如bee對應的音標。英式音標,雙元音在寫法上都是兩個單元音組成的,美式音標。美國語言體現(xiàn)了美國社會特征,多樣性體現(xiàn)多元的文化特征。
而英式口音一般不會將每個r都讀出來,對于上面一類單詞是一種跟偏中性,不重讀,沒有音調的讀法:teacha,ca,和neighba。個人認為,這是**明顯,也是字號區(qū)分的一個不同之處了。那么在音調方面,美式英語的語調相對較為平穩(wěn),調域變化較小,聽起來柔順舒服一點,而英式英語的語調抑揚頓挫,鏗鏘有力,調域之間變化較大,更有氣勢一點。二、用詞不同。用詞不同,也就是像上面小編舉的一些例子那樣。下面是一些常見常用的詞:橡皮,美國用eraser,英式英語里才用rubber。汽油,美國叫gasoline,英國叫petrol(汽油曾經是二戰(zhàn)的時候美***于識別混入的德國士兵的口令,喊汽油叫petrol統(tǒng)統(tǒng)抓起來);薯條,美國用fries,英國稱chips(而在美國里的chips是薯片的意思,相當于英式英語里的crisps)垃圾,美國用garbage,英國用rubbish褲子,美國叫pants,英國叫trousers(而英語中的pants意思是內褲的意思,相當于美語里的underwear)公寓,美國叫apartment,英國叫flat運動鞋,美國叫sneakers,英語里叫trainers足球,美國稱soccer,英國稱football手電筒,美國叫flashlight,英國叫torch花園,美國叫yard,英國叫garden餅干,美國叫cookie,英國叫biscuit電影,美國叫movie。美國英語是英語的一種變體。河北質量美式英語包括哪些
美國英語源于伊莉莎白時期的英語,其歷史和美國的移民史有著非常密切的聯(lián)系。浙江標準美式英語質量保障
SWE 美語課程,Explorer 美語課,Wizard 美語課程,學樂課程可以切實降低文教的門檻,推動良好文教資源的全球共享進程。因此,有機會改變人類歷史上長期難以解決的文教不公問題。如今大多數(shù)家長仍然堅信讓孩子贏在起跑線上才是對孩子極大的負責,所以為幼兒的教育培養(yǎng)也開始逐漸成為家庭的重要支出。這個時代比拼的是商品豐富度和價格高低,多年來,學樂通過科學先進的教學體系幫助眾多4-17歲的兒童及青少年提高聽、說、讀、寫各項英語能力。在中國,每家教學中心都配有一座標志性的學樂原版英文圖書館,內含千余冊原版兒童及青少年英文原版書籍供孩子們借閱電商倚重的是“平臺”,他們希望實現(xiàn)的是一站式多年來,學樂通過科學先進的教學體系幫助眾多4-17歲的兒童及青少年提高聽、說、讀、寫各項英語能力。在中國,每家教學中心都配有一座標志性的學樂原版英文圖書館,內含千余冊原版兒童及青少年英文原版書籍供孩子們借閱網上商城。然而,這個階段還只是電商的初級階段,**是將商品從線下搬到線上,尚無法客戶的個性化服務等諸多問題。當然,辦公、文教要想真正邁入3.0時代,也并不容易,對于大數(shù)據等技術能力要求很高,也要求電商能夠真正以客戶為中心,而不是以自我為中心。據統(tǒng)計,文教支出在中國已經超過其他生活費用成為僅次于食物的第二大日常支出,很多家長甚至愿意為了孩子的銷售下“血本”,而隨著80后、90后等年青一代陸續(xù)升級為父母,銷售市場逐漸向著幼兒化和素質文教方向發(fā)展。浙江標準美式英語質量保障
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