因為事實上多數(shù)成年后再來注重發(fā)音學習的多數(shù)都是學的“英美中混合體”無論哪家培訓機構的老師標榜自己的美語有多美，多有美國范，有多地道，無論哪家培訓機構的老師標榜自己英式英語有多英，多英倫范，有多紳士，只要義務教育受國內中式英語摧殘的，在中國生活了20多年，30多年，用中國人的思維想問題看事情這么多年，怎么可能完全抹去，一下子變成“美國人”“英國人”從用詞和音標及寫法（長元音都加冒號）上，以及老師教英語時也從來不講t的濁化，公立校的英語是稍微偏向英式的。因此，發(fā)音上，Miss大學以前算是偏向英式的，大學時報班學了的美式發(fā)音，自己工作后也一直在學習，至今發(fā)音上就一直偏向美式了。關于用詞和慣用語法上，autumn和fall，想到先用哪個就用哪個，have和havegot,哪個更順口就用哪個，就是英式美式都有。所以整體上，我說的英語是英美中混合式英語。發(fā)現(xiàn)身邊有人不該卷的單詞也卷著讀，甚至為了英語更美式更自由點，以顯得自己的英語多有美國范兒，更甚至舌頭一直彎著說英語，這噪音簡直難以忍受，前幾天還看到英語老師駱軍把because卷著讀，當然breakfast、idea卷著讀的人一大把，都是想學美式發(fā)音但是被卷舌音殘害了的。美國民族向來被譽為“大熔爐”（the melting pot），因此美國英語也具有“大熔爐”的特點。山西美式英語質量保證

    經常有學生問我：“老師，我們學的是英式英語還是美式英語呢？”答：“英美混合?！痹賳枺骸袄蠋?，我講的是英式英語還是美式英語呢？”答：“Chinglish.”為什么這樣說呢？首先，其實絕大多數(shù)人在學英語的過程中，并沒有區(qū)分過這兩者的不同。其次，很多人的英語口語是很不地道的，也就是我們常說的“中式英語”。英美那么英式和美式到底有什么不同呢？請大家先看看下面的題：1.如何表達一年四季？SpringSummerAutumnWinter（英式）SpringSummerFallWinter（美式）2.“地鐵”是？Subway（美式）underground（英式）3.“出租車”是：Taxi（英式）cab（美式）4.下面那個詞拼寫是正確的？Favourite（英式）favorite（美式）5.“公里”在英語中的表達是？Kilometre（英式）kilometer（美式）大家看到這里，應該也明白一些了吧。所以，你學的，講的是英式，還是美式，還是混合應該也比較清楚了。那我們一起來總結一下，二者之間到底有什么不同吧。一、發(fā)音和語調不同在發(fā)音方面**明顯，**大額度不同就是r音了。美式發(fā)音會把單詞里每個r音都體現(xiàn)出來(不論在哪個位置)，尤其強調單詞末尾r的卷舌音，比如teacher，car，neighbor，看美劇里面人說話r音都特別明顯。浙江定制美式英語信息推薦美語是在美國使用的一種英語形式，是美國主要的語言。

    英語里叫trainers足球，美國稱soccer，英國稱football地鐵，美國稱subway，英國叫underground；玉米，美國叫corn，英國叫maize，水龍頭，美國叫faucet，英國叫tap手電筒，每股叫flashlight，英國叫torch花園，美國叫yard，英國叫garden，電梯，美國叫elevator，英國叫l(wèi)ift，罐頭，美國叫can，英國叫tin，背心，美國叫vest，英國叫waistcoat，尿不濕，美國叫diaper，英國叫nappy，餅干，美國叫cookie，英國叫biscuit。電影，美國叫movie，英國叫film。秋天，美國叫fall，英國叫autumn。衣櫥，美國叫closet，英國叫wardrobe。…暫時想到這么多，歡迎補充三．拼寫方面：一些常見的規(guī)則：1.美式英語里通常將英式英語里的字母組合our中的u省去，如favourite/favorite;neighbour/neighbor;colour/color2.美式英語通常用z代替將英式英語里的s，如capitalisation/capitalizationrecognize/recognize構詞時英式英語中單詞要雙寫**后的輔音字母，而美式英語則不需要，如traveller/traveler；labelled/labeled3.英式英語中有一些單詞名詞形式中的c在動詞形式中要變成s，但是美式英語中不存在這樣的情況，全部都用c，如practice/practise在英式英語中前者為名詞，后者為動詞。

    英國叫film這些詞匯的不同，大家平時注意積累就好啦！三、拼寫不同。一些常見的規(guī)則：1.美式英語里通常將英式英語里的字母組合our中的u省去，如favourite/favorite;neighbour/neighbor;colour/color2.一些在英式英語中以re結尾的單詞在美式英語里以er結尾，如centre/center;metre/meter。3.一些英式英語中的單詞以gue結尾，但美式英語中統(tǒng)統(tǒng)以g結尾,比如dialogue/dialog,catalogue/catalog四、規(guī)則動詞和不規(guī)則動詞的不同在口語中，規(guī)則動詞和不規(guī)則動詞的微妙區(qū)別是很容易被忽視的，不過在書面形式中會比較明顯。許多動詞在英國的過去時態(tài)中是不規(guī)則的(leapt,dreamt,burnt,learnt)，到了美國就是規(guī)則動詞了(leaped,dreamed,burned,learned)。所以，為什么學生在學習動詞的變化的時候會發(fā)現(xiàn)很多單詞有兩種變化形式，就是這個原因了。盡管英語和美語的區(qū)別很多，學起來感覺會讓人很頭疼，但作為全球**常用的語言之一，英語其實也是很靈活的。畢竟，它不**是在只在美國和英國兩個國家使用的。雖然，二者之間有太多的不同之處，但是這些都不影響你學習和交流的。能夠正確使用就好了。靈猴學習，靈活運用。接觸過英語的人皆知，英語是源于英國的語言，它不只是英國本國的語言。

    Get的過去分詞區(qū)別在英國，用“gotten”作為“get”的過去分詞形式是被認為很老派的，并且在很久之前就使用“got”來取代“gotten”了。然而，在美國，人們仍然使用“gotten”做為“get”的過去分詞。中文美式英語英式英語得到get—got—gottenget—got—got我還沒有收到關于他的消息。Ihaven’’venotgotanynewsabouthim.（大家上學的時候有沒有被這些東西混淆過，反正我那會明明記了一個單詞的過去分詞，又出現(xiàn)了另一種，有時候考試寫作文，我的大腦就……，上大學后變乖了，我只記美式的，老師你別再想把我搞得暈頭轉向了。）以上區(qū)別都是不顯性的，有些還需要落實筆頭才能看出你的英語是英式還是美式，有的需要更多的英語交流才能看出英式還是美式。四、語音上的區(qū)別這是**顯性的區(qū)別，一聽你說英語、***句話就能辨別是英式還是美式的，這也是很多所說的英音和美音的區(qū)別所指。1.音標上輔音部分英美一樣，放在這是為了湊出一個完整音標表。元音部分不一樣。下面以KK音標(美式音標)作為基準來說英式音標(國際音標)。英式英標（國際音標），只要是長音，寫法上都會有兩點，比如bee對應的音標。英式音標，雙元音在寫法上都是兩個單元音組成的，美式音標。美國英語源于伊莉莎白時期的英語，其歷史和美國的移民史有著非常密切的聯(lián)系。河南美式英語歡迎來電

英語和美語的發(fā)音比較大的區(qū)別之一在它們對央元音（schwa，音標中的 /?/）的處理。山西美式英語質量保證

    delangueoudereligion.）；而美式英語受到德語的影響較大（這也好理解，德裔美國人在美國是*次于英裔美國人的第二大民族）?，F(xiàn)在一個比較general的觀點是將美式和英式英語拼寫上的差異主要歸結于諾亞·韋伯斯特（NoahWebster）19世紀初的“**”。作為美國人民的康熙字典——韋氏字典的編纂者，韋老爺子不*刪去了一些單詞中他認為冗余的字母，比如上面提到的colour中的u，還在不改變發(fā)音的前提下將對一些單詞進行了調整，使其看上去“feelbetter”，比如把theatre拼成theater。所以，英式英語的拼寫方式是更符合詞源學的，即更能反映一個單詞的來源，比如英式英語里的theatre來自于法語里的theatre，而法語里的theatre來自于拉丁語的theatrum。美國社會作為一個meltpot，直到現(xiàn)在語言還在不斷地被各個加入的民族所影響，因此個人認為美式英語和傳統(tǒng)英式英語的差別應該還會繼續(xù)拉大，連”longtimenosee”這種語法上狗屁不通的美國慣用語都出現(xiàn)了，未來還有什么變化不可能發(fā)生呢~雖見過很多人熱衷于所謂的“皇室口音”，誓死捍衛(wèi)正統(tǒng)尊嚴，但就目前美國的大哥地位來看，就算真是Elizabeth女王親自發(fā)推說“AmericanEnglish就特么是一山寨貨”。山西美式英語質量保證

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