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江蘇科學(xué)探索幼兒園

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2023-06-20

《評(píng)估指南》幼兒園提高保育教育專(zhuān)業(yè)性從專(zhuān)業(yè)性來(lái)看,只有實(shí)施科學(xué)的、符合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律的幼兒園教育,才能有效地促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展,為幼兒的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。《評(píng)估指南》從 5 個(gè)方面,用 15 個(gè)關(guān)鍵指標(biāo)和 48 個(gè)考查要點(diǎn),構(gòu)建了幼兒園保教質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系,勾畫(huà)了有質(zhì)量的幼兒園保教的基本樣態(tài)?!对u(píng)估指南》具有 4 個(gè)突出特點(diǎn)。(一)注重辦園方向,執(zhí)行教育方針文件將“堅(jiān)持正確方向”作為首要根本原則,要求遵從黨的教育方針,執(zhí)行立德樹(shù)人根本任務(wù)。堅(jiān)持社會(huì)主義辦園方向,踐行為黨育人、為國(guó)育才任務(wù)。在評(píng)價(jià)內(nèi)容中將“辦園方向”作為5項(xiàng)重要內(nèi)容,并確認(rèn)了黨建工作、道德啟蒙和科學(xué)理念3項(xiàng)要害目標(biāo)以及7項(xiàng)評(píng)價(jià)關(guān)鍵,對(duì)幼兒園執(zhí)行黨的組織建設(shè)、制度建設(shè)和工作機(jī)制提出了具體的要求;對(duì)幼兒園執(zhí)行五育并重和五愛(ài)教育、培育幼兒民族認(rèn)同提出了根本方向;對(duì)幼兒園遵從幼兒身心開(kāi)展和學(xué)前教育的科學(xué)規(guī)則提出了明確要求,并把這些要求作為評(píng)價(jià)考查關(guān)鍵;重申了尊重幼兒個(gè)體差異、堅(jiān)持以游戲?yàn)楦净顒?dòng)、珍視幼兒日子和游戲的共同價(jià)值等重要理念。幼兒園是孩子人生中非常重要的一個(gè)階段。江蘇科學(xué)探索幼兒園

南通京師寶貝幼兒園是一所專(zhuān)業(yè)的幼兒園,我們致力于提供高質(zhì)量、各個(gè)方面發(fā)展的幼兒教育服務(wù)。在課程設(shè)置方面,我們重視孩子的多元發(fā)展需求,設(shè)置了五大領(lǐng)域的課程:語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、社會(huì)、健康和藝術(shù),意在陶冶孩子的思維、情感、社會(huì)交往等綜合素質(zhì)。此外,我們還設(shè)置了豐富多彩的特色課程:體能課、生活技能課等,這些課程不僅讓孩子身體健康成長(zhǎng),還培養(yǎng)了他們實(shí)踐和生活技能等方面的能力。更重要的是,我們?cè)O(shè)置了雙語(yǔ)外教課,每天一課,通過(guò)化整為零的課堂教學(xué)方式,幫助孩子提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力和潛力。江蘇特色課程幼兒園幼兒園與家長(zhǎng)配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。

社會(huì)領(lǐng)域

(一)目標(biāo)

1.能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),有自信心;

2.愿意與人往來(lái),學(xué)習(xí)合作、合作和共享,有同情心;

3.了解并遵守日常日子中基本的社會(huì)行為規(guī)矩;

4.能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感;

5.愛(ài)爸爸媽媽老一輩、老師和伙伴,愛(ài)團(tuán)體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。

(二)內(nèi)容與要求

1.引導(dǎo)幼兒參加各種集體活動(dòng),體驗(yàn)與教師、同伴等共同生活的樂(lè)趣,幫助他們正確認(rèn)識(shí)自己和他人,養(yǎng)成對(duì)他人、社會(huì)親近、合作的態(tài)度,學(xué)習(xí)初步的人際交往技能。

2.為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)自己長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì),增強(qiáng)其自尊心和自信心。

3.提供自由活動(dòng)的機(jī)會(huì),支持幼兒自主地選擇、計(jì)劃活動(dòng),鼓勵(lì)他們通過(guò)多方面的努力解決問(wèn)題,不輕易放棄克服困難的嘗試。

4.在共同的生活和活動(dòng)中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律和尊重他人。

5.教育幼兒愛(ài)護(hù)玩具和其他物品,愛(ài)護(hù)公物和公共環(huán)境。

6.與家庭、社區(qū)合作,引導(dǎo)幼兒了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動(dòng),培養(yǎng)其對(duì)勞動(dòng)者的熱愛(ài)和對(duì)勞動(dòng)成果的尊重。

7.充分利用社會(huì)資源,引導(dǎo)幼兒實(shí)際感受祖國(guó)文化的豐富,感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展,激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。

(三)指導(dǎo)關(guān)鍵

1.言語(yǔ)能力是在運(yùn)用的過(guò)程中開(kāi)展起來(lái)的,開(kāi)展幼兒言語(yǔ)的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜愛(ài)說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)并能得到積極應(yīng)對(duì)的環(huán)境。

2.幼兒言語(yǔ)的開(kāi)展與其情感、經(jīng)歷、思維、社會(huì)交往能力等其它方面的開(kāi)展密切相關(guān),因此,開(kāi)展幼兒言語(yǔ)的重要途徑是通過(guò)相互浸透的各范疇的教育,在五光十色的活動(dòng)中去擴(kuò)展幼兒的經(jīng)歷,供給促進(jìn)言語(yǔ)開(kāi)展的條件。

3.幼兒的言語(yǔ)學(xué)習(xí)具有單個(gè)化的特色,教師與幼兒的單個(gè)溝通、幼兒之間的自由攀談等,對(duì)幼兒言語(yǔ)開(kāi)展具有特別含義。

4.對(duì)有言語(yǔ)障礙的兒童要給予特別關(guān)注,要與家長(zhǎng)和有關(guān)方面密切配合,積極地協(xié)助他們進(jìn)步言語(yǔ)能力。 德國(guó)一位教育家弗里德里希認(rèn)為,孩子從出生開(kāi)始就應(yīng)該接受教育,而教育應(yīng)該以游戲?yàn)榛A(chǔ)。

藝術(shù)領(lǐng)域

(一)目標(biāo)

1.能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美;

2.喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn);

3.能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。

(二)內(nèi)容與要求

1.引導(dǎo)幼兒接觸周?chē)h(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣,激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。

2.在藝術(shù)活動(dòng)中面向全體幼兒,要針對(duì)他們的不同特點(diǎn)和需要,讓每個(gè)幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng)。對(duì)有藝術(shù)天賦的幼兒要注意發(fā)展他們的藝術(shù)潛能。

3.提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)幼兒用不同藝術(shù)形式大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象,尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)方式,分享他們創(chuàng)造的快樂(lè)。

4.在支持、鼓勵(lì)幼兒積極參加各種藝術(shù)活動(dòng)并大膽表現(xiàn)的同時(shí),幫助他們提高表現(xiàn)的技能和能力。

5.指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來(lái)美化自已的生活或開(kāi)展其他活動(dòng)。

6.為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件,引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高。 于1837年創(chuàng)辦了世界上首所幼兒園,名為“Kinder-Garten”,意為“兒童花園”。南通科學(xué)探索幼兒園價(jià)格多少

幼兒園的教育內(nèi)容是啟蒙性的。江蘇科學(xué)探索幼兒園

四、體能課南通京師寶貝幼兒園的體能課程非常豐富多彩,包含了平衡車(chē)、輪滑、足球、籃球等多種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目能夠鍛煉孩子們的身體,提高協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力。同時(shí),也可以激發(fā)孩子們的運(yùn)動(dòng)興趣,促進(jìn)其身心健康發(fā)展。五、南通京師寶貝幼兒園的6個(gè)特點(diǎn)是:雙語(yǔ)、時(shí)間長(zhǎng)、陽(yáng)光體育、班級(jí)人數(shù)少、環(huán)境優(yōu)美,教室大且全玻璃、老師有愛(ài)心。通過(guò)這些特點(diǎn),我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝艘粋€(gè)良好的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)環(huán)境,讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),自信成長(zhǎng)。江蘇科學(xué)探索幼兒園

南通市通州區(qū)京師寶貝幼兒園有限公司位于江蘇省南通市通州區(qū)金新街道玄武湖路99號(hào),擁有一支專(zhuān)業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)。京師是南通市通州區(qū)京師寶貝幼兒園有限公司的主營(yíng)品牌,是專(zhuān)業(yè)的學(xué)前教育。(依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目,經(jīng)相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后方開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng))學(xué)前教育。(依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目,經(jīng)相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后方可開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng))學(xué)前教育。(依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目,經(jīng)相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后方可開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng))學(xué)前教育。公司,擁有自己**的技術(shù)體系。公司堅(jiān)持以客戶(hù)為中心、學(xué)前教育。(依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目,經(jīng)相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后方開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng))學(xué)前教育。(依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目,經(jīng)相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后方可開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng))學(xué)前教育。(依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目,經(jīng)相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后方可開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng))學(xué)前教育。市場(chǎng)為導(dǎo)向,重信譽(yù),保質(zhì)量,想客戶(hù)之所想,急用戶(hù)之所急,全力以赴滿(mǎn)足客戶(hù)的一切需要。自公司成立以來(lái),一直秉承“以質(zhì)量求生存,以信譽(yù)求發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念,始終堅(jiān)持以客戶(hù)的需求和滿(mǎn)意為重點(diǎn),為客戶(hù)提供良好的陽(yáng)光體育,學(xué)前教育,自然美育,布朗英語(yǔ),從而使公司不斷發(fā)展壯大。

標(biāo)簽: 幼兒園