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海南發(fā)動機教學設備規(guī)格

來源: 發(fā)布時間:2024-10-27

做好汽車教學設備的維護保養(yǎng)。在設備維護保養(yǎng)工作中,需要嚴格遵守設備維護規(guī)程,確保設備維護能夠做到工藝化、規(guī)范化和制度化,在維護設備時,應了解哪些零部件需要調整,哪些零件需要清洗,哪些項目需要檢查,使設備能夠得到的維護與保養(yǎng)。制定健全完善的汽車教學設備監(jiān)管制度。高職院校應建立健全完善的設備監(jiān)管制度,并在組織結構中設置專門的職能部門,對設備從購置到報廢的全過程進行密切的監(jiān)管,并形成教學設備信息檔案,對設備的原始資料進行妥善保管,詳細記載設備的使用記錄和維修記錄。同時加強閑置設備監(jiān)管,由專人對這些設備進行定期檢測和保養(yǎng),確保這些設備能夠在需要時進行良好使用。溫州一航教育設備有限公司是一家專業(yè)提供教學設備的公司,有想法的可以來電咨詢!海南發(fā)動機教學設備規(guī)格

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功能特點1、真實可運行的汽車儀表及儀表傳感器與外部燈光系統(tǒng),充分展示汽車儀表及儀表傳感器與外部燈光系統(tǒng)的組成結構。操縱各種燈光與操縱開關,可真實演示汽車儀表與外部燈光系統(tǒng)的工作過程。2、示教板面板采用耐創(chuàng)擊、耐污染、防火、防潮的鋁塑板,表面經特殊工藝噴涂底漆處理;學員可直觀對照電路圖和實物,認識和分析汽車燈光與儀表系統(tǒng)的工作原理。示教板面板上安裝有檢測端子,可直接在面板上檢測汽車儀表與外部燈光系統(tǒng)各電路元件的電信號,如電阻、電壓、電流、頻率信號等。西藏電氣教學設備服務商溫州一航教育設備有限公司為您提供教學設備,歡迎您的來電!

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實驗室設備、體育器材等轉門使用教學設備可以為學生供給實踐操作的時機,促進理論與實踐的結合,培育學生的實踐才能和立異精神,教學設備還可以激起學生的學習愛好和積極性。新穎、風趣的教學設備可以招引學生的注意力,進步講堂的互動性和參加度。學生在運用教學設備的過程中,可以感受到學習的樂趣,從而愈加主動地投入到學習中去。教學設備對進步教育效果的直接影響教學設備作為教育手法的重要組成部分,可以直接進步教育效果。例如,多媒體教學設備經過圖像、聲響、文字等多種形式的展現(xiàn),使抽象的知識具象化,有助于學生更好地理解和記憶。

汽車教學設備監(jiān)管制度欠缺。部分高職院校在設備監(jiān)管方面存在制度欠缺,許多管理人員都認為設備的質量好壞不會損害到自身利益,這也導致其在管理設備時,缺乏責任心,無法對設備進行及時的監(jiān)管,從而導致教學設備的磨損愈發(fā)嚴重,使設備原有的價值比較降低。此外,學校在對設備進行監(jiān)管時,并沒有將具體的監(jiān)管職責落實到個人,監(jiān)管責任劃分不清,一旦設備發(fā)生損壞,很難追究其管理責任。高職院校在進行設備管理中,缺乏專業(yè)的技術人員,這也導致其在維護設備時存在很大盲區(qū),無法有效保障教學設備的正常使用,對汽車教學實訓有著很大的影響。目前高職院校的設備管理人員有的素質普遍較差,專業(yè)水平較低,這使其只能對設備進行簡單看管,而難以對設備進行及時的維修與保養(yǎng),從而造成設備出現(xiàn)無人修、修不好的問題。溫州一航教育設備有限公司為您提供教學設備,期待您的光臨!

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整體臺架采用剛性結構焊接,所用材料方管、冷軋板采用國標標準材料,支撐可靠,表面噴塑處理防腐蝕抗老化,不褪色面板采用純鋁塑板,面板上原車實物線路或繪彩色與原車系統(tǒng)相一致的直觀電控系統(tǒng)原理圖,并配有使用說明書及實驗指導書等。(注:原車實物線路或彩色電控系統(tǒng)原理圖可根據(jù)客戶要求)產品組成:產品組成:燈光系統(tǒng)、儀表系統(tǒng)、充電系統(tǒng)、起動系統(tǒng)、電動車窗系統(tǒng)、雨刮系統(tǒng)、繼電器絲盒、點火系統(tǒng)、發(fā)動機電控噴油系統(tǒng)、音響系統(tǒng)、發(fā)動機冷卻系統(tǒng)、OBDⅡ電腦診斷座等,點火開關、測端子、智能故障設置盒總成、可移動臺架、使用說明書及實驗指導書等等。功能特點本實驗臺可使學生了解全車電路電器系統(tǒng)的基本構造及工作原理,通過實物認識各傳感器及執(zhí)行器的位置及工作原理。通過顯而易見的電腦檢測端子,配合萬用表檢測個傳感器、執(zhí)行器的電壓及電阻值。設置發(fā)動機常見故障。溫州一航教育設備有限公司為您提供教學設備,歡迎新老客戶來電!云南電工教學設備規(guī)格

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新能源汽車專業(yè)高素質技術技能人才培養(yǎng)學生掌握新能源汽車整車電源管理和網絡架構、故障診斷策略及新能源汽車行業(yè)知識,具備新能源汽車整車及關鍵零部件的裝配調試、性能檢測等能力,能夠從事新能源汽車整車及其關鍵零部件裝調、質量檢驗、生產現(xiàn)場管理和新能源汽車維修與服務等行業(yè)崗位。培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德素質,掌握新能源汽車技術應用必備的基礎理論和專業(yè)知識,能從事新能源汽車的裝配與調試、性能檢測、維護和技術管理等工作的高素質技術技能人才。海南發(fā)動機教學設備規(guī)格