終于有了突破性的進展。但這燈究竟會亮多久呢？1小時，2小時，3小時……這盞電燈足足亮了45小時，燈絲才被燒斷。這是人類***盞有實用價值的電燈。這***——1879年10月21日，后來被人們定為電燈發(fā)明日?！?5小時，還是太短了，必須把它的壽命延長到幾百小時，甚至幾千小時”愛迪生沒有陶醉于成功的喜悅之中，而是給自己提出更高的要求。***，天氣悶熱，他順手取來桌面上的竹扇面，一邊扇著，一邊考慮著問題。“也許千篇竹絲炭化后效果更好。”愛迪生簡直是見到什么東西都想試一試。試驗結(jié)果表明，用竹絲作燈絲效果很好，燈絲耐用，燈泡可亮1200小時。經(jīng)過進一步試驗，愛迪***現(xiàn)用炭化后的日本竹絲作燈絲效果**好。一于是，他開始大批量生產(chǎn)電燈。他把生產(chǎn)的***批燈泡安裝在“佳內(nèi)特號”考察船上，以便考察人員有更多的工作時間。電燈開始進行尋常百姓家。人們便一直使用這種用竹絲作燈絲的燈泡。幾十年后，又對它進行了改進，即用鎢絲作燈絲，并在燈泡內(nèi)充入隋性氣體氮或氬。這樣，燈泡的壽命又延長了許多。我們使用的這是這種燈泡。因此照明燈具的選擇就要更加復雜得多。東城區(qū)什么是燈具設計

如某些燈飾為了追求燈光的藝術效果，會設計出藍光、綠光的燈飾，這樣的燈具用在**或特殊場合還可以，如果用在家庭中，恰巧你的臉色又不太好，那么映襯出你的臉會更加***。同樣，燈光的強度不能太強，避免人在燈下活動產(chǎn)生煩躁的感覺。相反，如果你的居室正好背陰，常見不到陽光照射，那么你就有必要在居室中放一盞長明燈或是光線較為柔和的燈長時間照明。這樣不*會緩解人的心情，同樣可以讓光線驅(qū)走室內(nèi)的晦氣。二、對于兒童來說，燈飾的光線就更為重要，要短距離在燈光下使用眼睛，對兒童使用的臺燈要特別制作。市場上節(jié)能功效的護眼燈、保護兒童視力的健康燈、凈化空氣的臺燈等產(chǎn)品，讓兒童居室增強美麗色彩的同時，也增強了居室的健康指數(shù)。**重要的是，健康的燈具一定也是節(jié)能的燈具，這樣有利于孩子從小養(yǎng)成健康消費的習慣。三、照明燈具制作的使用材料也要注意健康、環(huán)保。市場上針對照明燈具等產(chǎn)品使用的金屬、塑料等材料，很多已經(jīng)實現(xiàn)了升級換代，完全達到環(huán)保的指標。因此，消費者在選購照明燈具的時候，一定要首先對燈具材料做個大致的了解，親自查看燈具的時候，不妨采用聽、看、摸、聞等方法，以確保燈具材料實屬環(huán)保。照明的成本=電費+燈價。薊州區(qū)服務燈具市場更多的時候它起到的是裝飾作用。

使易觸及的導電部件在基本絕緣失效時不致帶電。一類燈具Ⅱ類燈具防觸電保護不*依靠基本絕緣，而且具有附加安全措施，例如雙重絕緣或加強絕緣，但沒有接地或依賴安裝條件的保護措施。一類燈具Ⅲ類燈具防觸電保護依靠電源電壓為安全特低電壓(SELV)，并且其中不會產(chǎn)生高于SELV的電壓的一類燈具。防觸電保護是評價燈具安全特性的重要指標，然而國家質(zhì)檢總局的歷次抽查顯示我國燈具產(chǎn)品的防觸電保護不合格列各種抽查不合格項目前列。從標準定義可以看出，0類燈具提供的防觸電保護是比較低的。為確保0類燈具能被安全地使用,現(xiàn)行標準對如何使用0類燈具作了規(guī)定,如標準*適用于普通燈具；、在惡劣條件下使用的燈具不應劃為0類、軌道安裝的燈具不應劃分為0類。0類燈具依靠基本絕緣作為防觸電保護，使用環(huán)境被限制在非導電場所。但在實際使用過程中，要一一識別燈具類別，又要識別使用環(huán)境是否屬于非導電環(huán)境，對使用者來說是比較困難的?；诖丝紤]，新標準淘汰了0類燈具。一類燈具接地要求編輯按照國標∶2003***標準，在取消O類燈具后，只有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ類燈具的新規(guī)定，其接地要求如下：（1）Ⅰ類燈具的外露導電部分應接地：這是Ⅰ類燈具的附加安全措施要求所決定的；如果不作接地。

下表是不同類型燈具的光分布和照明特征：2、室外照明燈具，主要是泛光燈。泛光燈又稱投光器，是利用反射鏡、透射鏡和格柵把光線約束在一個較小立體角內(nèi)而成為強光源，常用于大型建筑夜景照明。照明燈具基本特性編輯照明燈具(2張)照明燈具的基本特征通常用配光曲線(光強分布曲線)、保護角和效率三項指標來表示。1、配光曲線。燈具在工作狀態(tài)時射向各方向上的發(fā)光強度矢量，按一定比例繪在X、Y、Z三度空間坐標上，然后把矢量終端連起來,便構(gòu)成一封閉的光強體（圖1）。當光強體被通過軸線的平面截割時，在平面上獲得一封閉的交線，把此交線以極坐標的形式繪制在平面圖上，成為燈具的配光曲線（圖2）。配光曲線通常按光源發(fā)出的光通量為1000流明來繪制。2、保護角。當光源的亮度超過16×103坎/米2的時候，人眼就不能忍受，而100瓦白熾燈的燈絲亮度高達300×103坎/米2。為了降低或消除這種高亮度表面造成的眩光，給光源加上一個不透明材料做成的燈罩，可以收到***效果。照明燈具防止眩光的范圍常用保護角γ來衡量，指的是燈罩邊和發(fā)光體邊沿的連線與水平面的夾角（圖3）。半透明材料的燈罩由于本身有一定的亮度，即使有一定的保護角，仍能造成眩光。一個好的燈飾，可能一下成為裝修的靈魂。

另外也要注意在整個房間中保持顯色性方面的一致性。這樣可以在整體上保持一種溫和的視覺氛圍，避免產(chǎn)生跳躍感和生硬感。由于不同的人對臥室的光環(huán)境氛圍要求不同，故在這里不對色溫和顯色指數(shù)進行推薦。照明燈具書房書房是以視覺作業(yè)為主要目的的空間。計算機已開始普遍進入各個家庭的書房，故書桌上的照明設計要以顯示屏的亮度為主，有必要對周圍的亮度比，照度比進行大量地、詳細的探究。計算機操作照明的亮度一般按紙面文本與鍵盤面、顯示屏、顯示屏的背景壁面的順序依次增加。計算機操作照明除一般外，還有使用臂式臺燈作為局部照明。學習房間、書房內(nèi)不*進行視覺行業(yè)，由于長時間作業(yè)后需要放松，這時兼有營造輕松氛圍的照明非常重要。照明燈具客廳客廳是家居中使用頻率**高的多功能空間。集聚會、看電視、看書、接待客人等功能于一身的客廳的照明需要一室多燈，并需將開關電路分控，使照明效果與各種活動相配合。特別是房間越大越會同時進行各種不同的活動。要注意布燈時避免各種光線相互干擾。在與頂棚高度相比非常大的房間中，人們的視野大部分在頂棚表面，所以頂棚照明顯得尤為重要。要注意不能選擇易產(chǎn)生眩光的燈具。照明燈具的配光分類。走廊樓梯?衛(wèi)生間?廚房?餐廳?臥室?書房?客廳?庭院與通道6種類燈號。順義區(qū)節(jié)約燈具表格

而亮度的定義應該是不刺眼、經(jīng)過安全處理、清澈柔和的光線。東城區(qū)什么是燈具設計

愛迪生的老朋友麥肯基來看望他。愛迪生望著麥肯基說話時一晃一晃的長胡須，突然眼睛一亮，說：“胡子，先生，我要用您的胡子。”麥肯基剪下一綹交給愛迪生。愛迪生滿懷信心地挑選了幾根粗胡子，進行炭化處理，然后裝在燈泡里?？闪钊诉z憾的是，試驗結(jié)果也不理想?！澳蔷陀梦业念^發(fā)試試看，沒準還行?！丙溈匣f。愛迪生被老朋友的精神深深感動了，但他明白，頭發(fā)與胡須性質(zhì)一樣，于是沒有采納老人的意見。愛迪生走身，準備為這位慈祥的老人送行。他下意思地幫老人拉平身上穿的棉線外套。突然，他又喊道：“棉線，為什么不試棉線呢？”麥肯基毫不猶豫地解開外套，撕下一片棉線織成的布，遞給愛迪生。愛迪生把棉線放在在U形密閉坩堝里，用高溫處理。愛迪生用鑷子夾住炭化棉線。準備將它裝在燈泡內(nèi)?？捎捎谔炕蘧€又細又脆，加上愛迪生過于緊張，拿鑷子的手微微顫抖，因此棉線被夾斷了。**后，費了九牛二虎之力，愛迪生才把一根炭化棉線裝進了燈泡。夜幕降臨了，愛迪生的助手把燈泡里的空氣抽走，并將燈泡安在燈座上，一切工作就緒，大家靜靜地等待著結(jié)果。接通電源，燈泡發(fā)出金黃色的光輝，把整個實驗室照得通亮。13個月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，試驗了7000多次。東城區(qū)什么是燈具設計

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