快速閱讀法的由來 速讀法起源于20世紀40年代末期。當時美國空軍戰(zhàn)術(shù)**面臨一個嚴峻的課題:許多駕駛員在飛行時不能及時辨別遠處的飛機,在生死攸關(guān)的空戰(zhàn)中,在這方面無能為力實在是個巨大的失利,將永遠失去戰(zhàn)斗的主動權(quán)。因此,空軍的心理學家和教育學家都著手來解決這個問題,他們發(fā)明了一種叫作速視儀的裝置,讓敵機和友機的形象在屏幕上顯現(xiàn)的時間可長可短,尺寸可大可小。開始時,飛機圖像顯現(xiàn)的時間長,尺寸大,后來顯現(xiàn)的時間逐漸縮短,尺寸也逐漸縮小。他們驚奇地發(fā)現(xiàn),當小得像一個斑點似的飛機圖像以1/500秒的速度在屏幕上顯現(xiàn)時,經(jīng)過訓練的普通人都可以分辨出來。 當閱讀教育學家得知這一消息后,馬上意識到,這項技術(shù)是對快讀閱讀有重大的意義成果,并在此信息的基礎(chǔ)上作了進一步的研究,建立起現(xiàn)在速讀的雛形。世間所有事物都是在不停向前發(fā)展的。信息化快速閱讀規(guī)定
一種阻止自己默讀的方法是專注于單詞塊而不是單個單詞。通過放松你的臉和“軟化”或擴大你的視線在頁面上,這樣你就不再把單詞看作是單一的、不同的單位。當你練習這一點時,你的眼睛會更快地跳過頁面。然后,當你接近一行的末尾時,讓你的周邊視覺把你的眼睛帶到一組字詞上。這將有助于停止閱讀中的停頓,這意味著你可以更快地瀏覽下一行?,F(xiàn)在讓我們來看三種提高閱讀速度的方法:1】指針法猶他州學校教師EvelynNielsenWood是快速閱讀的先驅(qū)之一。在20世紀50年代,她聲稱,如果她在閱讀時用手指掃線,她可以以每分鐘2700字的速度閱讀。這被稱為指針法,有時也被稱為“手定步調(diào)”(handpacing)或“元引導”(metaguiding)。在每一行下面都放一張卡片,在閱讀時把它畫下來也同樣有效。信息化快速閱讀規(guī)定一個被書籍喂大被書籍浸潤能引經(jīng)據(jù)典出口成章的人,哪怕衣衫襤褸也能于萬人中讓人感覺光芒四射,氣質(zhì)不凡。
如何提高閱讀速度了解快速閱讀的“方式”和“時間”只是成功的第一步。以下是更多幫助提示:
1.創(chuàng)造一個盡可能少的干擾和分心的環(huán)境,把注意力完全集中在文本上。
2.閱讀一本簡單的小說或一篇簡單的在線文章,了解哪種技術(shù)更適合你。
3.測量你記住或理解了多少,并設(shè)置一個計時器,看看你現(xiàn)在閱讀的速度有多快。
4.覆蓋你已經(jīng)讀過的單詞。這有助于你阻止你的眼睛飛回到前面的文本和放慢你的閱讀。
5.從課文中知道你想要什么。如果你使用瀏覽法,這會很有用,因為當你看到相關(guān)的單詞、句子或短語時,它會讓你注意。
6.然后,可以在這些點上放慢速度,或圍繞它們進行強調(diào),但也可以在頁面上快速移動。
7.衡量進步。這樣可以知道你的實踐是否有回報。多多練習。訓練得越多,感覺就越自然。
有的人確實有這種天賦,但是這也是一種人人可學而至的能力!比爾·蓋茨讀書效率有多高?一小時讀150頁,記住90%內(nèi)容。2000年有一檔電視節(jié)目對世界前兩名首富比爾·蓋茨和沃倫·巴菲特兩人的共同采訪。主持人以及現(xiàn)場觀眾對他們兩人輪流進行了很多提問,兩位世界首富也一一作了非常耐心的回答。到了節(jié)目的***,主持人向他們兩人提了一個問題:請問兩位,你們都已經(jīng)如此的成功了,那么,在你們的人生中,還有什么事情是覺得遺憾的呢?不愧是節(jié)目的主持人,這個問題實在是很高水平,所有現(xiàn)場和電視機前觀的好奇心立刻就被調(diào)動起來,如此成功的兩個人,到底還有什么樣的遺憾呢?當聽到他們的回答時,所有人被深深震撼了,對于人生比較大的遺憾,世界前兩名首富比爾·蓋茨和沃倫·巴菲特,他們的回答竟然是,比爾·蓋茨說:我遺憾的事情,就是沒有掌握快速閱讀的方法。所有的成功者都是閱讀者,所有的名人都是閱讀者。如果我能掌握快速閱讀的方法,多看很多書,相信我會更成功!沃倫·巴菲特說:我的答案跟蓋茨的一樣,我在年輕的時候要是能學會快速閱讀的方法,多看一些書,多掌握一些資訊,我想,世界首富的位置,估計就輪不上他(蓋茨)了。因為社交媒體提供了很多更便捷的替代品??墒亲x書真的能被替代嗎?
提到快速閱讀,相信很多人都已經(jīng)聽說過,甚至具體了解過。對于聽說過或者不甚了解的人來說,總是難免陷入一種狹義或者片面的字面理解,認為快速閱讀就是簡單的提升閱讀速度,快速的讀書;或者直接理解為快速閱讀只注重閱讀速度,這些想法都太過狹隘了。其實,快速閱讀并非如此,快速閱讀固然要求閱讀速度加快,對應(yīng)的也要求理解力和記憶力的配合,快速閱讀的正確含義應(yīng)是“快速而有效地閱覽”??焖匍喿x旨在通過科學的訓練,取得閱讀速度與理解力之間的平衡,培養(yǎng)終身受用的閱讀習慣。它充分開發(fā)快速閱讀者擴大視覺感知能力和左右腦協(xié)調(diào)快速處理視覺信息的巨大潛能,以眼腦直映的信息全新處理方式取代傳統(tǒng)閱讀中大腦的視覺中樞,語言中樞,聽覺中樞對文字信息處理的環(huán)節(jié)從而達到眼看腦記,眼腦同步。讀萬卷書,才能行萬里路,才能在擁抱更美好的未來。福田區(qū)透明快速閱讀
當你在讀一本好書的時候,會讓你的大腦更放松。你所閱讀的內(nèi)容,甚至會讓你感到心情平靜。信息化快速閱讀規(guī)定
快速閱讀習慣的養(yǎng)成,對語文學習的重要性難道沒有被老師和家長認識到嗎?又有多少學生在努力培養(yǎng)自己的閱讀好習慣呢?統(tǒng)計數(shù)字不容樂觀,在現(xiàn)行的應(yīng)試教育下,急功近利的學習還在不斷上演,從孩子能夠讀書開始就沒有讓孩子去養(yǎng)成閱讀的好習慣,等到高考時才發(fā)現(xiàn)閱讀習慣的重要,在大量的題海戰(zhàn)術(shù)中,想去培養(yǎng)快速閱讀的能力已經(jīng)沒有充裕的時間,也來不及了。學習語文,還想要語文成績特別突出,真不是臨時啃書本就能見效的,這必須經(jīng)過平時耐心的積累,經(jīng)過全腦開發(fā)課程中的快速閱讀和記憶的科學有效方法,才能讓自己的學習有突飛猛進的進步。“授之以魚,不如授之以漁!”沒有好的學習習慣和學習方法,孩子們永遠從學習中體會不到勝利的喜悅和成功的甜蜜。
快腦國際課程中的快速閱讀,并非是“走馬觀花”式泛泛的閱讀,而是在快速閱讀的基礎(chǔ)上,要求理解率高,記憶效果好,這樣才能用更少的時間內(nèi)獲得更多的信息。而快速閱讀課程,可以實現(xiàn)陌生文章用速讀的方式讀一遍理解率達到80%以上的記憶效果。
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