“快速閱讀”已經(jīng)進入學(xué)生們的課本當中，不管您是不是愿意，您的孩子必須要開始學(xué)習(xí)快速閱讀了！因為，在我們的高考語文的大綱里，已經(jīng)明確的寫在那里。教育部將“快速閱讀”，納入高考語文大綱，今年（2019年）已經(jīng)是第三個年頭了！小編就給大家詳細論述一下快速閱讀。傳統(tǒng)閱讀，指每分鐘1000字以下的閱讀，多為“精讀”，按國家教學(xué)大綱規(guī)定，初中的閱讀速讀應(yīng)該為500字/分鐘，高中600字/分鐘，而據(jù)抽樣調(diào)查顯示，只有5%能達到這一要求。而“速讀”則指閱讀速讀在1000字/分鐘以上的閱讀。有些孩子語文成績并不理想，覺得語文難的原因還是因為忽視了很重要的一點——閱讀?？焖匍喿x可以培養(yǎng)語感，而且好的閱讀還能夠直接影響到作文的好壞，提高閱讀理解能力，甚至在其他試題中同樣發(fā)揮重要的作用。書，是知識的海洋;書，是精神的世界;書，是歷史的夢想;書，是文化的天堂!龍崗區(qū)快速閱讀費用是多少

快速閱讀的好處：

充分合理地利用時間
大多數(shù)孩子***的學(xué)習(xí)時間都是相同的，但是學(xué)習(xí)效果卻有很大的出入。有的孩子埋頭苦讀很久卻收效甚微；而有的孩子卻能夠真正做到學(xué)習(xí)、娛樂兩不耽誤。之所以形成這樣的對比，主要還是由于對時間的把控不足。

科學(xué)、合理地支配時間，是孩子健康成長的重要因素之一。而快速閱讀能力就是閱讀過程中對于時間運用的一種有效方法，能幫助孩子在學(xué)習(xí)過程中節(jié)省更多的時間，達到高效學(xué)習(xí)的效果。事半功倍~~

羅湖區(qū)快速閱讀常見問題讀書改變氣質(zhì) 打開一本書，就好像輕輕感受到淳淳楊柳風(fēng)，撲面而來。

我們國家現(xiàn)在提倡的是“大語文”，也就是說把語文拓展到課堂外，語文要聯(lián)系生活，聯(lián)系其他學(xué)科，這些其實都需要拓寬我們孩子的認知視野，根本上來說比較好的途徑就是讀書。孩子不愛看書，即使現(xiàn)在的閱讀理解成績提升上去了，不過從長期來看，還是不利于持續(xù)發(fā)展，需要讓孩子掌握一些好的方法，來指導(dǎo)和提升孩子的閱讀。閱讀也是一種思維的訓(xùn)練，是把知識加以吸收轉(zhuǎn)化的過程，我們其實也都需要這種分析問題和解決問題的能力，我們這個課外閱讀提升是素質(zhì)課程，名稱叫《快速閱讀》，是我們的黃金課之一。我們購買一個課程，內(nèi)容是根本，形式不重要，特別是利用現(xiàn)在科技的力量，可以讓更多孩子享受到更好的教育資源。孩子能把方法學(xué)到了，能解決實際遇到的問題，不管是考試上的，或者是未來人生上的，都是有價值的。當然有很多家長不清楚快速閱讀是怎么一回事，我這里就簡單進行一番介紹，通過我的陳述，家長也可以讓孩子來加以刻意練習(xí)，相信久而久之，孩子的閱讀速度也會有很大的提升。

影響閱讀除了點式閱讀和線式閱讀兩種不同的閱讀方式外，我們還可以看到視幅的因素在影響我們閱讀速度。
2、視幅
所謂視幅，就是眼睛每次停頓時，所能清晰看到的視野范圍，叫做視覺幅度，也就是視幅。眼睛一次只能定焦一個字或一個詞，閱讀速度就自然跟不上去。
3、理解
此外，還有一個影響閱讀的重要因素是跟我們的理解力有關(guān)。理解力主要就是我們孩子平時的知識儲備和閱讀量有關(guān)。其實家長也可以有這種經(jīng)驗，也就是當我們回過頭去看自己小學(xué)的課本的時候，就會發(fā)現(xiàn)很簡單，那就是因為我們知識儲備豐富了，以前難的內(nèi)容就簡單了，閱讀速度自然提升很多了。 讀萬卷書，才能行萬里路，才能在擁抱更美好的未來。

快速閱讀法（rapid reading），或稱“速讀”   科學(xué)原理早已提示：人的大腦分為左右兩部分，各自分管并對不同的信息內(nèi)容處理：其中右腦主要是對圖形和圖像進行記憶和加工，而左腦主要是處理諸如邏輯、數(shù)字、文字等非形象化的信息。   科學(xué)研究已經(jīng)證明：人類進行傳統(tǒng)閱讀時，主要使用左腦的功能；而在采用“速讀”方式閱讀時，則充分調(diào)動了是左右腦的功能作用，各自發(fā)揮左右腦的優(yōu)勢共同進行文字信息的形象辨識、意義記憶和理解，所以“速讀”在現(xiàn)今這個娛樂觸手可及的世界里，你可能會問自己讀書的意義是什么呢？龍崗區(qū)快速閱讀收費

讀書能知道怎樣交友怎樣識人怎樣說話怎樣做事怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無憾。龍崗區(qū)快速閱讀費用是多少

快速閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，對語文學(xué)習(xí)的重要性難道沒有被老師和家長認識到嗎？又有多少學(xué)生在努力培養(yǎng)自己的閱讀好習(xí)慣呢？統(tǒng)計數(shù)字不容樂觀，在現(xiàn)行的應(yīng)試教育下，急功近利的學(xué)習(xí)還在不斷上演，從孩子能夠讀書開始就沒有讓孩子去養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，等到高考時才發(fā)現(xiàn)閱讀習(xí)慣的重要，在大量的題海戰(zhàn)術(shù)中，想去培養(yǎng)快速閱讀的能力已經(jīng)沒有充裕的時間，也來不及了。學(xué)習(xí)語文，還想要語文成績特別突出，真不是臨時啃書本就能見效的，這必須經(jīng)過平時耐心的積累，經(jīng)過全腦開發(fā)課程中的快速閱讀和記憶的科學(xué)有效方法，才能讓自己的學(xué)習(xí)有突飛猛進的進步?！笆谥贼~，不如授之以漁！”沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，孩子們永遠從學(xué)習(xí)中體會不到勝利的喜悅和成功的甜蜜。
快腦國際課程中的快速閱讀，并非是“走馬觀花”式泛泛的閱讀，而是在快速閱讀的基礎(chǔ)上，要求理解率高，記憶效果好，這樣才能用更少的時間內(nèi)獲得更多的信息。而快速閱讀課程，可以實現(xiàn)陌生文章用速讀的方式讀一遍理解率達到80%以上的記憶效果。
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