和孩子探索感興趣的其二,我們還需要了解孩子的注意力很大程度是和他的興趣相關(guān)聯(lián)的,對(duì)自己感興趣的事情孩子的專注力會(huì)有自然而然的集中,所以在孩子自己探索和我們陪伴游戲的時(shí)候,都需要注意跟隨孩子的興趣,盡量不要依著我們自己的興趣和關(guān)注來(lái)引導(dǎo)孩子。比如孩子在把玩手中的積木時(shí)我們盡量不要喊孩子來(lái)看這里有一個(gè)小狗,也不要總是問(wèn)孩子這是什么那是什么,而可以跟孩子一起就他感興趣的事物進(jìn)行共同的探索和游戲。這其實(shí)是一個(gè)不容易的過(guò)程,需要我們耐下性子接受以孩子為主導(dǎo)的游戲方式,讓孩子“帶領(lǐng)”我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他的世界。長(zhǎng)期以往,孩子自信心越來(lái)越受挫,想寫(xiě)好卻做不到,不僅成績(jī)無(wú)法保障,而且身體會(huì)越來(lái)越差!南山區(qū)專注力排行
對(duì)于成長(zhǎng)中的孩子來(lái)說(shuō),拖延的害處是很大的,它會(huì)讓孩子的學(xué)習(xí)和生活一團(tuán)糟,還可能導(dǎo)致懶惰,消極的心理的產(chǎn)生。父母應(yīng)該讓孩子知道拖延的危害,并且改變自己的教育方式,讓孩子改掉拖拖拉拉的壞習(xí)慣。注意力不集中也是孩子拖拉的主要原因,孩子做事時(shí)喜歡東看西看,一會(huì)喝水,一會(huì)上廁所,導(dǎo)致無(wú)法專注的做事,自然就無(wú)法提高效率了,父母應(yīng)該給予孩子的正確的指導(dǎo),注意孩子專注力的培養(yǎng),讓孩子從小就養(yǎng)成專心做一件事的好習(xí)慣。比如不要讓孩子一邊吃飯,一邊看電視,一邊玩游戲一邊吃零食。放心專注力推薦咨詢專注力好的兒童在學(xué)習(xí)和生活中都有比較好的學(xué)習(xí)能力和記憶能力,而且專注力好的兒童在課堂上表現(xiàn)也很優(yōu)異。
給孩子提供有限的書(shū)籍和玩具。給孩子過(guò)剩的物品、過(guò)多的選擇,會(huì)導(dǎo)致他的注意力過(guò)度分散。可以收起一部分,每隔一段時(shí)間,就置換一下他看的書(shū)或玩的玩具。當(dāng)他在玩耍看書(shū)時(shí),只要沒(méi)有提出要求,家長(zhǎng)就盡可能安靜地陪伴,不要隨便插手或打擾。另外,需要注意的是,盡量讓孩子一次只做一件事。例如,玩的時(shí)候就投入地玩,聽(tīng)歌就認(rèn)真地聽(tīng)歌,畫(huà)畫(huà)就純粹地畫(huà)畫(huà)。不要一會(huì)兒讓孩子聽(tīng)音樂(lè),一會(huì)兒讓孩子吃水果。太多的任務(wù)交織在一起,孩子的注意力就容易受到破壞。第四,父母可以陪孩子多做游戲或運(yùn)動(dòng)。孩子特別喜歡做游戲,在這個(gè)過(guò)程中,他會(huì)很投入、很專注。做手工、看繪本、畫(huà)畫(huà)、走迷宮、捉迷藏,只要用心地陪伴,孩子就會(huì)樂(lè)在其中。只要愿意投入時(shí)間和精力陪伴孩子,既能夠鍛煉孩子的專注力,又能讓孩子感受到來(lái)自爸爸媽媽真實(shí)具體的愛(ài),建設(shè)良好的親子關(guān)系。這樣,孩子就會(huì)有更強(qiáng)的心理能量,專注力、行動(dòng)力、自信心等品質(zhì)也會(huì)得到更好的培養(yǎng)。
專注力————專注的廣度專注的廣度也就是注意的范圍,它是指人們對(duì)于所注意的事物在一瞬間內(nèi)清楚地察覺(jué)過(guò)認(rèn)識(shí)的對(duì)象的數(shù)量。專注力廣度不足的影響①影響聽(tīng)指令的完整性,刷掉重要的信息②寫(xiě)字、玩游戲或者其他活動(dòng)時(shí)無(wú)法專注于細(xì)節(jié)部分③數(shù)漏、看漏、長(zhǎng)的差不多得搞不清楚,寫(xiě)字丟掉幾筆、生活粗心、衣服穿反④閱讀能力受限⑤粗心、錯(cuò)漏嚴(yán)重⑥學(xué)習(xí)效率和聽(tīng)課質(zhì)量受限。為什么專注力可以被訓(xùn)練?專注力的訓(xùn)練是對(duì)腦部的修煉。專注力與神經(jīng)元數(shù)量和神經(jīng)突觸的聯(lián)結(jié)有關(guān)。神經(jīng)元通過(guò)突觸進(jìn)行神經(jīng)連接,形成神經(jīng)系統(tǒng)。新的體驗(yàn)或?qū)W⒂谀臣虑樯窠?jīng)元會(huì)被打開(kāi),產(chǎn)生蛋白,制造新的連接,給孩子的大腦做好能集中注意力的準(zhǔn)備。所以專注力是可以被訓(xùn)練的[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]長(zhǎng)久下去,孩子會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)、不愿人際交往等問(wèn)題,到時(shí)候再改就晚了。
在孩子的學(xué)習(xí)上,作為父母,你是不是有這樣的困擾??上課(或看書(shū))注意力不集中,常常分心、走神;?學(xué)習(xí)時(shí),坐不住,動(dòng)作特別多,無(wú)法靜下來(lái);?作業(yè)粗心、馬虎,常常出錯(cuò)作業(yè)太慢,邊做邊玩,磨磨蹭蹭;?頭腦也很聰明,成績(jī)卻總是上不來(lái)。如果您的孩子身上存在上述表現(xiàn),說(shuō)明孩子的注意力品質(zhì)不佳!**研究表明:99.4%孩子的智力水平是相近的,影響學(xué)習(xí)成績(jī)更關(guān)鍵、其根本的因素之一就是注意力。注意力是知識(shí)的門戶,專注力等于成績(jī)!孩子的成長(zhǎng)和教育無(wú)法重來(lái),不要讓您的孩子錯(cuò)過(guò)訓(xùn)練注意力黃金時(shí)期!有專注力的好處多多:可以長(zhǎng)時(shí)間專注于一件事容易取得成功,專注于學(xué)習(xí)可以獲得更有效率的學(xué)習(xí)成果。寶安區(qū)專注力聯(lián)系人
番茄鐘是很好的時(shí)間管理和提高效率方法,在管理時(shí)間和提升效率的過(guò)程中,保持注意力集中是前提。南山區(qū)專注力排行
對(duì)于成長(zhǎng)中的孩子來(lái)說(shuō),拖延的害處是很大的,它會(huì)讓孩子的學(xué)習(xí)和生活一團(tuán)糟,還可能導(dǎo)致懶惰,消極的心理的產(chǎn)生。父母應(yīng)該讓孩子知道拖延的危害,并且改變自己的教育方式,讓孩子改掉拖拖拉拉的壞習(xí)慣。注意力不集中也是孩子拖拉的主要原因,孩子做事時(shí)喜歡東看西看,一會(huì)喝水,一會(huì)上廁所,導(dǎo)致無(wú)法專注的做事,自然就無(wú)法提高效率了,父母應(yīng)該給予孩子的正確的指導(dǎo),注意孩子專注力的培養(yǎng),讓孩子從小就養(yǎng)成專心做一件事的好習(xí)慣,比如不要讓孩子一邊吃飯,一邊看電視,一邊玩游戲一邊吃零食。南山區(qū)專注力排行
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