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學校硬件設(shè)施日臻完善,辦學環(huán)境不斷優(yōu)化。已擁有省內(nèi)的配套設(shè)施,運動場所設(shè)有籃球場、羽毛球場、乒乓球場等,為學生鍛煉身體提供了良好的條件。
魔鬼訓練法由鄭少春校長結(jié)合自己20多年來的教學經(jīng)驗總結(jié)出了高考奪的“四部曲”:一、是課堂教學搞準、搞透基本知識點;二、是練卷課訓練速度;三、是課內(nèi)課外訓練計算準確性;四、是各科齊抓卷面書寫規(guī)范化訓練。鄭少春把這四部曲稱做“魔鬼訓練法”。學生通過“魔鬼訓練法”的強化訓練后,成績提高得非??臁`嵭iL亦被學生和家長譽為“中高考路上的神奇救兵”。
南昌少春中學工作勤勤懇懇,任勞任怨。實驗中學電話
初中屬于義務教育的一部分,通常由小學六年級合格畢業(yè)后升入(部分地區(qū)六年級為初中預備班,五四制除外)。小學升入初中的政策由區(qū)縣級教育會劃定,主要有學區(qū)入學(公辦初中主要入學方式,以促進義務教育均衡化)、電腦派位(民辦初中主要入學方式,以取消擇校熱等現(xiàn)象)、小升初考試(曾是民辦初中和部分重點公辦初中主要入學方式,現(xiàn)要求逐漸取消)等政策。初級中學已經(jīng)不再區(qū)分重點初中與普通初中,學校也不允許在初中區(qū)別重點班(也稱實驗班)和普通班,這也體現(xiàn)出中國未來初中教育的方向,讓在義務教育學習的學生們享受到平等、均衡、質(zhì)量的教育環(huán)境。大部分初中有三年,即七年級、八年級、九年級,不分文/理科。一般情況下前二年半學習新知識,九年級下學期主要是準備中考,之后可以升入普通高級中學(普高)、職業(yè)高級中學(職高)或中等專業(yè)學校(中專)。實驗中學電話南昌少春中學轉(zhuǎn)變觀念,轉(zhuǎn)變作風,讓企業(yè)文化生生不息。
高中是我國九年義務教育結(jié)束后更高一級的教育機構(gòu),接受初中合格畢業(yè)生,一般學制為三年制,即高一、高二、高三。我國的高中教育指初中以后高中階段的教育,包括:普通高中、職業(yè)高中、中等專業(yè)學校、中級技工學校等,屬于高中教育的范疇。我國的高中教育為非義務教育,學生就讀須交納必要學費與其它費用。自2009年開始國家已經(jīng)針對部分貧困地區(qū)進行高中免學費政策。我國普通高中的教育體系還在不斷完善、改ge。由*初的全國各地大統(tǒng)一發(fā)展到文理科的出現(xiàn),接著給予部分省市自主開展高中課程改ge,給予有能力的出版社出版高質(zhì)量的高中教材,打破了曾經(jīng)人教版教材一枝獨秀的局面,后來選修課的出現(xiàn)使高中展現(xiàn)出新的活力。
職業(yè)中學:按培養(yǎng)目標及程度不同,分職業(yè)高中與職業(yè)初中兩級。職業(yè)高中培養(yǎng)初、中級技術(shù)工人及其他從業(yè)人員的,招收初中畢業(yè)生,三年制;若招收高中畢業(yè)生,則為一年至一年半。職業(yè)初中設(shè)在農(nóng)村,招收小學畢業(yè)生,四年制,培養(yǎng)具有某種職業(yè)基礎(chǔ)知識和一定職業(yè)技能的工人、農(nóng)民和其他從業(yè)人員。
職業(yè)中學師資配備:以教育部門和其他企事業(yè)聯(lián)合辦居多; 也有教育部門單獨辦;廠礦企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)單獨辦或聯(lián)合辦;民主黨派、**團體或個人辦。職業(yè)中學的專業(yè)課師資,由有關(guān)業(yè)務部門和協(xié)作單位幫助解決,也可聘請一定的兼課教師。專業(yè)課教師除專任的以外,還聘請企事業(yè)單位的技術(shù)人員兼任,能工巧匠當實習指導教師。分配??圃盒?、中職畢業(yè)生(大中專畢業(yè)生)時,要照顧到職業(yè)中學、農(nóng)業(yè)中學的師資需要。 [1] 城市把普通中學改辦為職業(yè)中學,需經(jīng)市教育局和主管業(yè)務部門審批。 南昌少春中學誠信立足,創(chuàng)新致遠。
南昌少春中學坐落在省廣播電視中心后上坊路玉帶河風景區(qū),環(huán)境優(yōu)美,位于南昌地鐵1號線彭家橋站旁,交通十分便利。周邊系省城高校園區(qū),具有濃厚的文化氣氛。校園建設(shè)是按《江西省普通小、初、高中基本辦學條件標準》總體規(guī)劃設(shè)計、建設(shè)。圖書室、閱覽室、多媒體教室、語音室、琴房、體育器材室、均達省頒標準。理化生實驗室、音體美器材均達省頒標準。廣播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)中學有1套。有混凝土標準籃球場3個,羽毛球場1個。100米跑道5條和250米塑膠跑道等體育設(shè)施。保證了教學活動的正常開展。南昌少春中學堅持以身作則,公私分明。實驗中學電話
南昌少春中學厚道經(jīng)營,兼濟天下。實驗中學電話
面對競爭日芻激烈激烈的貿(mào)易型教育市場,資本者在選擇品牌時,要更加注重孩子實用能力的養(yǎng)成,多方面培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力,迎合眾多家庭的實際需求,為未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。隨著教育培訓理念在國內(nèi)迅速的普及,再加上我國政策的大力助推以及被納入中高考考試科目,相關(guān)行業(yè)的發(fā)展仿佛像是站在“風口上的豬”,迅速發(fā)展起來。許多家長紛紛讓孩子投身到學習、體驗教育培訓的大軍當中。跟隨著貿(mào)易發(fā)展的步伐,各行各業(yè)都在講究創(chuàng)新,教育機構(gòu)的課程要創(chuàng)新,電子行業(yè)的產(chǎn)品要創(chuàng)新,孩子也要具備創(chuàng)新思維,才不會被社會淘汰。公辦及民辦幼兒園統(tǒng)一標準,教育普惠化正在逐步落地。公辦及民辦同步招生、招生搖號將成為普遍要求。同時,互聯(lián)網(wǎng)軟硬件逐漸普及,雙師、直播等各類在線教學手段使老師名課在小鎮(zhèn)鄉(xiāng)村也能觸達。在政策和技術(shù)的雙重帶動下,師資,教育資源將打破時空地域限制,讓機構(gòu)、孩子、家長都受益。實驗中學電話
南昌少春中學擁有從小學到初中,從高一到高三這樣一個由低到高逐步推進的過程。而少春國際學校的發(fā)展卻獨辟蹊徑先辦高三補習班,高三,再辦高一、高二;然后擴展到辦初中,才發(fā)展到辦小學、幼兒園。由低到高,先易后難,穩(wěn)扎穩(wěn)打,順流而下,成了一般民辦學校發(fā)展的軌跡。等多項業(yè)務,主營業(yè)務涵蓋師資,教育。目前我公司在職員工以90后為主,是一個有活力有能力有創(chuàng)新精神的團隊。公司以誠信為本,業(yè)務領(lǐng)域涵蓋師資,教育,我們本著對客戶負責,對員工負責,更是對公司發(fā)展負責的態(tài)度,爭取做到讓每位客戶滿意。公司力求給客戶提供全數(shù)良好服務,我們相信誠實正直、開拓進取地為公司發(fā)展做正確的事情,將為公司和個人帶來共同的利益和進步。經(jīng)過幾年的發(fā)展,已成為師資,教育行業(yè)出名企業(yè)。