4、重視基礎(chǔ)，回歸課本。無論高分段學(xué)生還是中等生、較差生，在高考中基礎(chǔ)題都有丟分現(xiàn)象。因此夯實(shí)基礎(chǔ)是關(guān)鍵。有一位老師說過一句話，“現(xiàn)在的孩子不念書”。不看書是復(fù)讀生的通病，也是學(xué)生高考成績(jī)不佳的原因之一。我們的知識(shí)大多數(shù)來源于課本，讀書破萬卷，下筆如有神。高考破幾本，考試才有準(zhǔn)。如果你把高考的課本認(rèn)真閱讀三遍，相信你對(duì)知識(shí)的理解會(huì)加深一步，你的考試得分率會(huì)有不少提高。5、強(qiáng)化訓(xùn)練。百聞不如一見，百看不如一練。復(fù)讀需要一定量的題目訓(xùn)練，有了量的保證，才有質(zhì)的提高，訓(xùn)練題應(yīng)該以高考真題為主。除了做難題，更要做基礎(chǔ)題，并且要保證基礎(chǔ)題的正確率。解難題主要總結(jié)規(guī)律，找思路、尋方法。將難題分類，找出解題方法，為高考獲取高分打下基礎(chǔ)。6、學(xué)習(xí)是艱苦的勞動(dòng)，復(fù)讀是非常辛苦的過程。凡是高考成績(jī)不理想的同學(xué)，80%的同學(xué)可以用一個(gè)字概括，就是“懶”。勤奮出天才，不吃苦中苦，難得甜上甜，一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，百折不撓的精神。只有痛下決心，不畏困難的人，才能達(dá)到勝利的彼岸。錫山區(qū)現(xiàn)在中考復(fù)讀排名。工業(yè)園區(qū)新中考復(fù)讀有哪些

 高考復(fù)讀是bixu的，但只適合某一類人，不是所有人都適合復(fù)讀。有復(fù)讀想法的人大致有兩類:一類是高考失利，成績(jī)比平時(shí)差很多的人。這種人有復(fù)讀很有必要。另一類是和平時(shí)高考成績(jī)差不多，卻不愿意認(rèn)為一年復(fù)讀就能考得更好的人。這種人沒必要有復(fù)讀。  1.高三復(fù)讀有必要嗎？  很多考過復(fù)讀的同學(xué)出來抱怨。他們說:去年還能考一本線，一年復(fù)讀后，一本變成了二本。所以如果精神狀態(tài)太差，*好不要復(fù)讀。也有同學(xué)表示，每年高考人數(shù)都在增加，競(jìng)爭(zhēng)壓力越來越大。況且每年都有各種政策變動(dòng)，復(fù)讀的風(fēng)險(xiǎn)真的很大。  復(fù)讀并不適合所有人。如果你沒有足夠強(qiáng)大的信心和毅力，沒有給自己一個(gè)很好的定位，沒有找到自己根本問題并加以克服的決心，如果你只是為了心中那種模棱兩可的“不甘心”而高考失利，那么復(fù)讀可能只是希望的泡沫，終究無法變成現(xiàn)實(shí)。蘇州中考復(fù)讀培訓(xùn)班張家港今年中考復(fù)讀排名。

 很多人對(duì)未來缺乏規(guī)劃，高考志愿隨意填報(bào)，就業(yè)也是隨遇而安，其實(shí)畢業(yè)后的***份工作在很大程度上決定了未來幾年的發(fā)展，選擇的行業(yè)是造成同學(xué)之間收入差距的重要因素。有些智力很高、各方面條件很好的孩子卻沒有遠(yuǎn)大的理想，令人惋惜。生活中能取得成功的，是那些有明確目標(biāo)。綜上所述，現(xiàn)在就選擇大學(xué)及專業(yè)問題總結(jié)以下十三點(diǎn)。***，在高中分科前應(yīng)該根據(jù)考生的情況，對(duì)未來想要或擅長(zhǎng)就業(yè)的方向做個(gè)總體的規(guī)劃。就業(yè)方向是多種多樣的，有人擅長(zhǎng)文，有人擅長(zhǎng)理，有人擅長(zhǎng)工，有人擅長(zhǎng)藝?？傊?，各有各的理由，各有各的天地，各有各的前途。家長(zhǎng)要了解自己的孩子是一個(gè)什么樣性格的人，天賦、興趣、智商、情商如何，他向往什么樣的生活，他的職業(yè)追求和人生理想是什么，這樣才能做出合理的選擇特控線50分以上的學(xué)生第二，高考分?jǐn)?shù)很高(特控線50分以上)的學(xué)生，盡量選擇排名高的大學(xué)，專業(yè)偏向于基礎(chǔ)，或者選綜合性大學(xué)的理工專業(yè)。這些學(xué)生的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，畢業(yè)后再確定發(fā)展方向。很少有人知道將來會(huì)從事什么具體的工作，并不是說你現(xiàn)在學(xué)什么專業(yè)，將來就會(huì)做什么工作，大學(xué)不是職業(yè)學(xué)院。 

高考復(fù)讀生如何ZUIyouxiao地提高成績(jī)高考已經(jīng)結(jié)束，有不少學(xué)生選擇了復(fù)讀，無論是高分段考生還是一般同學(xué)，要想復(fù)讀成功，有些重要的點(diǎn)應(yīng)該做到，以下是對(duì)復(fù)讀生的幾點(diǎn)建議。1、認(rèn)真寫一份高考總結(jié)。復(fù)讀的學(xué)生每人應(yīng)該寫一份高考總結(jié)，對(duì)自己的高考認(rèn)真反省，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，認(rèn)真分析自己的成功與失敗，得與失。只有徹底的認(rèn)識(shí)到自己的問題所在，才可能在未來的復(fù)讀學(xué)習(xí)中，加以改進(jìn)，才可以產(chǎn)生動(dòng)力，才能夠提升自己的認(rèn)知水平，才能產(chǎn)生知識(shí)的升華。提高成績(jī)才有可能。2、制定一年的復(fù)習(xí)計(jì)劃。對(duì)每一科都有制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃要實(shí)際，要分解到每一周必須復(fù)習(xí)的內(nèi)容。并且每周檢查自己計(jì)劃的落實(shí)情況。通過復(fù)習(xí)使自己強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng)，弱項(xiàng)必須拿下，對(duì)于復(fù)讀計(jì)劃落實(shí)非常重要。3、認(rèn)真聽講。有許多考生認(rèn)為該講的都已講過，聽不聽不重要，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們的老師是多年的高考把關(guān)老師，對(duì)高考有豐富的經(jīng)驗(yàn)。聽課聽的是老師的思路、方法、技巧，不是知識(shí)的重復(fù)，而是知識(shí)的提煉、能力的培養(yǎng)、知識(shí)體系的形成。在聽課的同時(shí)要隨時(shí)提出問題，與老師和同學(xué)形成交流、探討，形成課堂良好的學(xué)習(xí)氛圍，互相啟發(fā)，共同提高。姑蘇區(qū)怎么選中考復(fù)讀排名。

亞瑟復(fù)讀學(xué)校是經(jīng)教育行政部門審批的專業(yè)中、高考復(fù)讀學(xué)校，坐落于靈巖山麓，香溪江畔，千年古鎮(zhèn)木瀆。我校名師云集，有多個(gè)四星級(jí)中學(xué)初高中的原學(xué)科帶頭人、原教研組長(zhǎng)，及原長(zhǎng)期擔(dān)任初三、高三畢業(yè)班教學(xué)任務(wù)的骨干教師擔(dān)綱授課。全封閉式**校園，實(shí)行吃、住、學(xué)一體化的準(zhǔn)***化管理，教學(xué)環(huán)境清新自然，教學(xué)設(shè)備完善，經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)管理團(tuán)隊(duì)和老、中青結(jié)合的師資隊(duì)伍，自辦學(xué)以來成績(jī)突出，為吳中區(qū)重點(diǎn)高中輸送數(shù)百名質(zhì)量生源，向高等學(xué)府輸送了大量?jī)?yōu)秀人才，是中、高考失利學(xué)生進(jìn)入重點(diǎn)高中和大學(xué)的理想復(fù)讀學(xué)校?；⑶饏^(qū)好的中考復(fù)讀排名。張家港哪個(gè)中考復(fù)讀機(jī)構(gòu)

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禁止高三學(xué)生復(fù)讀將成定局，考生家長(zhǎng)喜憂參半，高考發(fā)揮失常咋辦  今年的高考，報(bào)考人數(shù)達(dá)到了1093萬，**超過了今年的普通高校。近年來，我國(guó)高校招生考試的競(jìng)爭(zhēng)日趨加劇，如果對(duì)以往考生的報(bào)名行為不進(jìn)行干預(yù)，將難以保障其公正。  “高三試水，高四打底子，高五985。”由此可見，現(xiàn)在的復(fù)讀，是多么的常見。 在大學(xué)生的就業(yè)教育背景下，學(xué)生們追求“diyi學(xué)歷”是理所當(dāng)然的，但為了賺取更多的分?jǐn)?shù)，卻需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，這對(duì)應(yīng)屆生來說，并不是一件好事。  “好”的官方消息傳來，復(fù)讀被取消，四年級(jí)的復(fù)讀生將會(huì)是歷史。  高考的公正得到了***的認(rèn)同，這也是人們關(guān)注的主要原因。不管是中產(chǎn)階級(jí)的孩子，還是沒有孩子的家庭，都可以通過試卷來決定輸贏，這是一個(gè)很好的跨越階級(jí)的機(jī)會(huì)。工業(yè)園區(qū)新中考復(fù)讀有哪些

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