國學(xué)是我們中華民族豐富的傳統(tǒng)文化瑰寶,傳承國學(xué)有利于提高民族的文化素質(zhì),使人們共享中華傳統(tǒng)文化的精髓,接受教育,提升境界。《道德經(jīng)》全文五千余字,分為兩部分,上部分為“道經(jīng)”,下部分則為“德經(jīng)”?!兜赖陆?jīng)》是中國歷史上首部完整的哲學(xué)著作,該書充滿了哲理和智慧,它所涉及到的內(nèi)容包括自然之災(zāi)祥、國政之興衰、植物之枯榮、動物之壽天、家道之禍福以及內(nèi)圣外王之道、強兵攻戰(zhàn)之術(shù)、富國安民之法。老子更是被奉為中國哲學(xué)之父。《道德經(jīng)》之上篇“道經(jīng)”開頭說:“道可道,非常道。名可名,非常名。無名,天地之始也,有名,萬物之母也。故恒無欲也,以觀其眇;恒有欲也,以觀其所繳。兩者同出,異名同謂。玄之又玄,眾眇之門?!痹谶@里,老子破天荒的提出“道”這個概念,他認(rèn)為“道”即是宇宙的本原和實質(zhì),也可為原理、原則、真理、規(guī)律。“道”分有形、無形兩種端別。無形,乃天地渾濁初分之元氣。有形,則為宇宙眾生萬物產(chǎn)生之命脈?!盁o,觀于妙。有,觀于端?!庇钪嫒f物都是遵循“道”的規(guī)律而發(fā)展的?!暗馈碑a(chǎn)生了天地萬物,但它是不可以用語言說明的,而是非常精深奧妙,這就需要無形到有形的一個過程。國學(xué)啟迪人生塑造夢想。三明道家國學(xué)文化
宋代的抗金名將岳飛的一首《滿江紅》,憑借巍峨的氣勢,憑借對于祖國的忠心,憑借對于匈奴的憎恨,岳飛將自己的滿腔熱情化為一只肆意揮灑的筆,讓這種愛國熱情深深的影響了每一個閱讀這首詞的人。而在危急的明清之際,作為近代中國的啟蒙家顧炎武更是提出“天下興亡,匹夫有責(zé)”,讓天下蒼生與國家同患難,共命運,讓每一個庶民的命運與國家緊緊地連接在一起。文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”更是感動了更多人,文天祥的忠心與肝膽相照成為他們在愛國方面的精神榜樣。若不是近代以來大批進步思想家學(xué)習(xí)國學(xué),在國學(xué)方面有著較深的造詣,哪來“公車上書”“黃花崗起義”等,哪來“洋務(wù)運動”,“實業(yè)救國”等探尋強國之路?哪來涌現(xiàn)一大批如秋瑾等愛國志士,怎能有“為中華之崛起而讀書”等言論?他們都是學(xué)習(xí)國學(xué),受之精華影響,受傳統(tǒng)“愛國”思想影響,立志將自己一生的熱血交付給國家,在不停的實踐中,終為中華之復(fù)興探尋出一條可行之路。學(xué)習(xí)國學(xué),對國家的“平天下”有著積極作用。太原儒家國學(xué)經(jīng)典國學(xué)經(jīng)典是中華民族的瑰寶。
我們聚焦于國學(xué)在現(xiàn)代社會的價值體現(xiàn)。隨著全球化的加速發(fā)展,文化的交流與碰撞日益頻繁,國學(xué)作為中華文化的根與魂,其重要性愈發(fā)凸顯。它不僅是增強民族自信心和凝聚力的精神源泉,也是促進國際文化交流與理解的重要橋梁。通過學(xué)習(xí)國學(xué),人們能夠更好地理解自己的文化根源,培養(yǎng)跨文化交流的能力,同時,國學(xué)中蘊含的和諧共生、仁愛禮讓等思想,對于解決現(xiàn)代社會面臨的諸多問題,如環(huán)境污染、人際疏離等,提供了寶貴的智慧與啟示。
我學(xué)習(xí)國學(xué)兩學(xué)期了,我獲得了很多知識,比如:禮貌禮儀,重學(xué)習(xí)等方面的做人道理和學(xué)習(xí)道理。我感受很深的是重學(xué)習(xí)里面的“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道”的讀書道理。我知道了:一塊很好的玉石,不經(jīng)過師傅的精心雕刻,就不能成為一件很珍貴的寶物;一個人不認(rèn)真的學(xué)習(xí),就什么也不知道,就會變成乞丐。
在國學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,我深刻體會到了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合之美。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,國學(xué)的智慧可以幫助我們放慢腳步,回歸內(nèi)心的寧靜。國學(xué)是一種精神寄托,它讓我在喧囂的都市生活中找到了一絲寧靜。讀國學(xué)經(jīng)典,讓我感受到傳統(tǒng)美德的熏陶,使我的內(nèi)心變得更加平靜。深入研讀國學(xué)經(jīng)典,我們能夠從中領(lǐng)略古人的智慧與修養(yǎng)。其中,《論語》讓我們體會到“己所不欲,勿施于人”的仁愛之道,《道德經(jīng)》則傳授給我們“無為而治”的深邃哲學(xué)。國學(xué)讓我們的心靈變得更加澄澈。老子國學(xué)賦能
國學(xué)智慧,照亮人生路。三明道家國學(xué)文化
現(xiàn)代文明發(fā)展的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的預(yù)料范圍,市場經(jīng)濟文化領(lǐng)銜世界,傳統(tǒng)文化退居二線,現(xiàn)在的快餐文化就是典型的例子。當(dāng)人們快步向前追尋的同時,當(dāng)人們逐漸發(fā)現(xiàn)進步的同時也意味著某種東西的喪失時,猛一回頭,頓時醒悟,原來老祖宗用生命踐行出來的那些精神財富是丟不得的,我們應(yīng)該帶著他們出發(fā)。于是,這些年不少領(lǐng)域出現(xiàn)了“國學(xué)熱”。也許有些人仍然不明白,那些“過時的”的東西對于這個文明高度發(fā)達的現(xiàn)代社會到底有何意義。我想說,不管社會如何發(fā)展,朝代怎么更替,人性骨子里的某些東西是必須長存的,一旦真的缺失,那將會是不可彌補的損失。三明道家國學(xué)文化