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北京國學(xué)賦能

來源: 發(fā)布時間:2024-12-04

通過學(xué)習(xí)國學(xué),我體會到一個民族,一個國家的精神支柱的力量。中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動力。在國學(xué)經(jīng)典的叢林中漫步,使我收獲頗多。

學(xué)習(xí)國學(xué)提高了自身素養(yǎng)經(jīng)典的力量能震撼人心,它能啟迪思想,開闊文化視野。修身是一切的根本,要想完善自身,只有用知識來武裝自己,提升自己的德行。比如:工作中我要做到認(rèn)真負(fù)責(zé),無怨無悔,踏實(shí)務(wù)實(shí);凡是能夠干大事的人,都是能夠坐的住的人。很多事情失敗的原因,不是行動前沒有計(jì)劃,而是缺少計(jì)劃前的行動。要善于從自身找不足,制度切實(shí)可行的計(jì)劃,立足實(shí)際,向著眼前的目標(biāo)奮進(jìn)。 國學(xué)課堂,汲取智慧。讓古老的文化照耀我們前行的道路。北京國學(xué)賦能

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“黃云萬里動風(fēng)色,白波九道流雪山?!崩畎罪h逸的詩風(fēng)毫不做作,一切都顯得那么瀟灑、自然,夸張而真實(shí)。他的詩常常給我以豪邁奔放、飄逸若仙的感受。不是他的詩歌,他傲然不屈,蔑視權(quán)貴,鄙夷庸俗,渴望自由的精神,也使他的人格充滿了魅力。我喜歡李白,正是因?yàn)槔畎讉ゴ蟮娜烁聍攘退h逸浪漫的詩風(fēng)深深吸引了我。他那充滿哲理的詩句,總是讓我懂得許多道理。國學(xué)經(jīng)典總是讓我們不斷的領(lǐng)悟到生命的意義,讓我們感悟到崇高的境界和高尚的情懷。國學(xué)經(jīng)典使我們修身養(yǎng)性,教會我們?nèi)绾巫鋈耍绾蚊鞅媸欠?。國學(xué)經(jīng)典猶如我們的精神食糧,凈化了我們的心靈,升華了我們的靈魂,伴隨著我們一路成長!無錫莊子國學(xué)賦能國學(xué)是我們中華民族的瑰寶,應(yīng)當(dāng)傳承與發(fā)展。

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我們學(xué)了國學(xué),其中讓我印象深刻的是父母呼這一課。里面的“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶”告訴我們:父母叫我們的時候我們不應(yīng)該過了很久才答應(yīng),父母叫我們做事的時候我們不應(yīng)該慢吞吞的。因?yàn)楦改傅酿B(yǎng)育并非易事,所以我們要體諒他們,讓他們感受到我們的勤快。這一篇短文雖然內(nèi)容比較長,可它還是圍繞著一個“孝”字來寫的,來告誡現(xiàn)在的我們,要時刻體諒父母,時刻讓他們感受到有我們的溫暖,讓我們也從小養(yǎng)成孝敬父母尊敬父母的美德。在現(xiàn)實(shí)生活中或許只是我們的一個動作都能讓父母心生感動,所以我們一定要從自己做起,牢記書中所告訴我們的道理!

華夏五千年,中國國學(xué)常盛不衰,中國傳統(tǒng)文化生生不息;四顧寰宇,華夏文化乍起,華商捭闔縱橫,數(shù)英雄人物還看今朝;溯本尋源,盡在道然中,盡在古代文明中。當(dāng)代企業(yè)家讀《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》、《道德經(jīng)》、《莊子》、《孫子兵法》、《易經(jīng)》、《六祖壇經(jīng)》、《心經(jīng)》、《金剛經(jīng)》,品味人生之真諦,品味萬物運(yùn)行之玄妙,品味事物發(fā)展之必然;再讀之,可領(lǐng)悟至中和之妙道,可領(lǐng)悟道發(fā)自然之始然,可領(lǐng)悟潮起潮落之輪回。用國學(xué)要義之精神,為當(dāng)代企業(yè)家注入王之風(fēng)范,為當(dāng)代企業(yè)注入騰飛之氣象,成就完美企業(yè),完美人生。學(xué)習(xí)國學(xué)精髓,啟迪智慧人生。

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“銳”有鋒利之意。大致意思說,有智者能者懂得收斂自己的光芒,不會肆意賣弄。很多人覺得自身的智慧光芒,無限的暴露。古人言:“山外有山,人外有人?!币粋€人如果自恃高傲,就會自以為是,自己的視野就會有局限,如井底之蛙一般。“慧”聰明才智之意。慧者懂得謙卑律己,不會孤傲自我。修行就是修正自己的德行,熬者叢然不知與善者結(jié)緣,即與結(jié)緣,因緣有限。佛教文化中認(rèn)為,傲慢則屬于煩惱心。所謂傲慢,是指通過對比自他而在內(nèi)心產(chǎn)生的一種洋洋自得的心態(tài),是一種我執(zhí)的心理。佛家說有八萬四千法門,佛陀告訴人們一切眾生皆具如來智慧德相,所以佛家大多數(shù)經(jīng)典告訴人們,修習(xí)的就是排除我執(zhí)傲慢的心理。國學(xué)的智慧和價值觀,簡潔深刻。真假國學(xué)文化

弘揚(yáng)國學(xué),啟迪心靈,傳承美德,鑄就輝煌。北京國學(xué)賦能

展望國學(xué)傳承與創(chuàng)新的未來。面對新時代的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,國學(xué)的傳承與發(fā)展需要與時俱進(jìn),既要保持其深厚的歷史底蘊(yùn)和文化特色,又要積極吸納現(xiàn)代文明的優(yōu)異成果,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有機(jī)融合。這要求我們在教育體系中加強(qiáng)對國學(xué)的普及與深入研究,培養(yǎng)更多具備深厚國學(xué)素養(yǎng)的優(yōu)秀人才;同時,鼓勵文化創(chuàng)新,利用現(xiàn)代科技手段如數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化等,拓寬國學(xué)傳播渠道,讓更多人特別是年輕一代能夠便捷地接觸并愛上國學(xué)。如此,國學(xué)方能在新的歷史時期煥發(fā)出新的生命力,為中華民族偉大復(fù)興的夢想貢獻(xiàn)力量。北京國學(xué)賦能

標(biāo)簽: 國學(xué)