中華古國,悠悠五千載;中華文明,綿綿無千年;中華經(jīng)典,浩浩五千卷。中華經(jīng)典的星空里,群星閃耀。詩情融花意一體,智慧與激情齊飛。閱讀經(jīng)典就猶如與先哲同行,聆聽他們對世界、對歷史、對人生的感悟,就會被那蓉智的思想靈光所鼓舞,比如,《三字經(jīng)》中的凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉的言而有信;恩欲報,怨欲忘,抱怨短,報恩長的廣闊胸襟;《道德經(jīng)》中的道可道,非常道。名可名,非常名。無名,萬物之始也;有名,萬物之母也的宇宙萬物的奧妙……厚德載物、達濟天下的廣闊偉略,大道之行,天下為公的社會理想;其中不僅蘊含著崇高的人格魅力和深刻的智慧美,更沉淀著一個偉大民族不朽的靈魂。毋庸置疑,國學(xué)經(jīng)典已經(jīng)成為我們民族精神約定俗成的輔助教學(xué)書,成為一種長效的民族素質(zhì)滋養(yǎng)濟,更是當(dāng)代學(xué)生學(xué)習(xí)的模范用書。修身齊家治國平天下,一脈相承,弘揚國學(xué)精神。佛家國學(xué)教育
我們聚焦于國學(xué)在現(xiàn)代社會的價值體現(xiàn)。隨著全球化的加速發(fā)展,文化的交流與碰撞日益頻繁,國學(xué)作為中華文化的根與魂,其重要性愈發(fā)凸顯。它不僅是增強民族自信心和凝聚力的精神源泉,也是促進國際文化交流與理解的重要橋梁。通過學(xué)習(xí)國學(xué),人們能夠更好地理解自己的文化根源,培養(yǎng)跨文化交流的能力,同時,國學(xué)中蘊含的和諧共生、仁愛禮讓等思想,對于解決現(xiàn)代社會面臨的諸多問題,如環(huán)境污染、人際疏離等,提供了寶貴的智慧與啟示。三明莊子國學(xué)知識在浩瀚的國學(xué)海洋中,感受中華文化的博大精深,汲取無盡的知識與智慧。
夫國學(xué)者,于國家也,立天下矣。先秦之時便有屈原“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的愛國丹心;孟子為天下發(fā)展提出“仁政”“民貴君輕”“老吾人之老,幼吾人之幼”的理想道術(shù)茲平天下,以求天下太平;秦朝的“獎罰貴賤分明”“厲行刑法,大興獎賞”的法家精神為君主專制,實行大一統(tǒng)政體提供了清晰的理論依據(jù);漢武帝時的“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”則為中華文明的血脈奠定了淵源的基礎(chǔ),使儒家成為正統(tǒng)的學(xué)說,使儒家的統(tǒng)治地位得到了確立;行至魏晉,“捐軀赴國難,視死忽如歸”曹植的愛國,為國奉獻的進步觀念深遠地影響了后人。
樹的本是根,人的本是孝。孝是我們做人的根,是我們成長的根。我們一定要從小做起,把根扎牢,讓世世代代的人都知道做人要孝順父母,尊敬老師,把孝永遠傳下去。我向善啟孝心的國學(xué)經(jīng)典致敬,是你為我們扎下了正確做人的深根。雞蛋原理中,因為雞蛋是幼小的生命,在破碎的那一刻,我們一定會心靈傷痛。我們要喚醒和保護他們那一顆生命同體的仁愛之心。那是一種很清晰的感覺——心靈得到了深深的凈化,同時,又把自己深藏在心底好久都沒有去關(guān)注的東西給喚醒了。國學(xué)之光,照亮心靈之路。
孔子認為,追求學(xué)問首先在于愛學(xué)、樂學(xué),這是關(guān)鍵。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,即真正愛好它的人,為它而快樂的人才能真正學(xué)好它。其次,學(xué)習(xí)要“默而識之,學(xué)而不厭”。即學(xué)習(xí)要有踏踏實實的精神,默默地記住學(xué)到的知識,努力學(xué)習(xí)而不滿足。第三,是要專心致志,知難而進。子曰:“士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也?!币馑际亲x書的人要立志于追求道義、真理,要專心致志,不要為世俗所累。第四,要虛心求教,不恥下問??鬃釉唬骸叭诵?,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。”這說明學(xué)無常師,作為人應(yīng)隨時隨地注意向他人學(xué)習(xí),取人之長,補己之短。國學(xué)啟迪智慧的人生。洛陽老子國學(xué)經(jīng)典
學(xué)習(xí)國學(xué)精髓,啟迪智慧人生。佛家國學(xué)教育
“子曰:“溫故而知新,可以為師”……小時,總是覺得國學(xué)就是沒用的,古人寫的話,我們還需要背,每次老師教給我們時,我總是會讓思想開一會小差,現(xiàn)在呢,長大了,我現(xiàn)在體會到了,國學(xué)那種獨特的美,它就如茶,只要細細地品味,就會品嘗出它的奇妙之處。而這種奇妙之處也正是其他沒有的。國學(xué)是我國古人博大精深的見證,古人把自己的智慧全部利用書,傳授了下來。來到中國,不得不看看長城,體會它的雄偉壯麗,我認為,也不得不讀一讀國學(xué),國學(xué),是我國所固有的學(xué)術(shù),里面包含著以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù),這不是如長城一樣嗎,正是中國的見證。佛家國學(xué)教育