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閔行區(qū)專業(yè)服裝設計互惠互利

來源: 發(fā)布時間:2020-08-15

    使自己立于不敗。條件九、證明自己能力在自己羽翼逐漸豐滿起來的時候,就應當證明自己的真正實力,多參加一些大型的策劃、設計項目,多參加一些國內(nèi)國際比賽,多與行內(nèi)精英交流,多用別人的作品反思自己的不足,與高手過招,往往更能知道自己的弱點,這個時候的目標就是超越自己。條件十、道德***標準任何一個設計師不論置身何處,其口碑是**重要,良好的修養(yǎng)直接可以反映在你的作品上,好的作品和藝術品位只有一步之遙,要想得到別人的尊重首先就必須磨滅年輕的輕浮,在道德的約束下,才能提升藝術品位,因此成就***設計師必須學會以德服人。細節(jié)編輯服裝越來越強調(diào)細節(jié),任何一個對細節(jié)的處理都會表現(xiàn)在機器上。比如,國外一些***服裝如AMARNY等衣服的線跡做得非常干凈,一趟線走過來把暗線全部蓋住,根本看不出有暗線。甚至里襯也不再處理的毛糙,也趨向于平整,不多留線跡。這一趨勢必然使那些能夠滿足加工要求的縫紉機大受歡迎。線跡的明暗、間距的大小、面料的厚薄、不同面料的拼接等等任何細微的變化都會演繹出不同的時尚和風格,相應地就會產(chǎn)生對不同機型的要求。所以,加強與版師的交流對縫制設備企業(yè)的生產(chǎn)導向具有重要意義。一個設計師在設計服裝的過程中要忘掉自己是自己,而是在設計你所想表達的思想。閔行區(qū)專業(yè)服裝設計互惠互利

    也含有意象、作圖、造型之意,而服裝設計的定義就是解決人們穿著生***系中諸問題的富有創(chuàng)造性的計劃及創(chuàng)作行為。它是一門涉及領域極廣的邊緣學科,和文學、藝術、歷史、哲學、宗教、美學、心理學、生理學以及人體工學等社會科學和自然科學密切相關。作為一門綜合性的藝術,服裝設計具有一般實用藝術的共性,但在內(nèi)容與形式以及表達手段上又具有自身的特性。五項原則編輯統(tǒng)一原則統(tǒng)一(Unity)也稱為“一致”,與調(diào)和的意義相似。設計服裝時,往往以調(diào)和為手段,達到統(tǒng)一的目的。良好的設計中,服裝上的部分與部分間,及部分與整體間各要素-質(zhì)料、色彩、線條等的安排,應有一致性。如果這些要素的變化太多,則破壞了一致的效果。形成統(tǒng)一**常用的方法就是重復,如重復使用相同的色彩、線條等,就可以造成統(tǒng)一的特色。加重原則加重(Emphasis)亦即“強調(diào)”或“重點設計”。雖然設計中注重統(tǒng)一的原則,但是過分統(tǒng)一的結果,往往使設計趨于平淡,**好能使某一部分特別醒目,以造成設計上的趣味中心。這種重點的設計,可以利用色彩的對照(如黑色洋裝系上紅色腰帶)、質(zhì)料的搭配(如毛呢大衣配以毛皮領子)、線條的安排(如洋裝上自領口至底邊的開口)、剪裁的特色。楊浦區(qū)服裝設計平臺服裝設計要有很強的審美觀。

    首先必須要認真做好專業(yè)類資料的收集和積累。需要特別指出的是:獲得了資料不等于真正擁有了資料。所謂“外行看熱鬧,內(nèi)行看門道”,要想從資料中看出“門道”,為水平的提高帶來幫助,**流于表面的、泛泛地瀏覽是不會帶來效果的,特別是涉及服裝的造型形態(tài)、材質(zhì)運用、配色方法以及飾物使用等具體設計技巧方面的掌握,建議在研讀的基礎上去背誦記憶,記憶的款式越多?!笆熳x唐詩三百首,不會作詩也能吟”的道理是同樣適用于服裝設計的學習,這種方法看起來雖然顯得有些笨,卻是十分管用的。在學習過程中,光是積累本專業(yè)的信息資料是遠遠不夠的,因為從服裝中再生服裝的設計方法,盡管很實用,但從更高要求來看,它很難擺脫他人構思的影響,難以獲得創(chuàng)新和超越。因此,我們需要更***地獲取專業(yè)以外的各種信息,比如科技發(fā)展的成果、文化的發(fā)展動態(tài)、各種藝術門類的作品以及存在于文學、哲學、音樂中的反映意識形態(tài)的各種思潮和觀念等,以此來拓寬知識面,增長見聞,博采眾長,從中獲得更多的啟迪進而產(chǎn)生更好的想法。此外,面對瞬息萬變、錯綜繁復的各種信息,我們必須學會用科學的方法對其進行歸納整理,以方便儲存和應用,要及時刪除過時無用的信息。

    這樣才可能使你的設計作品能與時代同步,甚至**時尚。六、要主動為自己創(chuàng)造實踐的機會有許多在校學生常常抱怨學校安排的實踐教學太少,坦白地講,這的確是現(xiàn)有教學上存在的問題,要想改進,需要時間,因為這涉及眾多方面原因,*學校的單方面努力是不夠的。我們決不能因為學校在實踐教學上的不足和困難而放棄主動學習的機會。大家知道,服裝設計是一門實踐性很強的學科,只有通過不斷的實踐才能真正認識服裝,才能獲有更多的直接經(jīng)驗,才能做出真正好的有用的設計。因此,我給你的建議是:在不影響正常校內(nèi)學習的情況下,要主動為自己創(chuàng)造實踐的機會,比如參加各種時裝賽事、去服裝企業(yè)兼職、給在企業(yè)服務的學長做助手等,雖說你不一定能輕易地獲得機會,但要相信一點,機會一定是為努力付出的人而準備的。七、要學會與人溝通、交流和合作作為一個設計師,要想順利的、出色的完成設計開發(fā)任務,使自己設計的產(chǎn)品產(chǎn)生良好的社會效益和經(jīng)濟效益,離不開方方面面相關人員的緊密配合和合作。例如,設計方案的制定和完善需要與公司決策者進行商榷;市場需求信息的獲得需要與消費者以及客戶進行交流;銷售信息的及時獲得離不開營銷人員的幫助。服裝設計屬于工藝美術范疇。

    現(xiàn)代的設計理念在更新中,同樣要遵循設計的規(guī)范,要考慮這眾多的“需要”。設計是物質(zhì)生產(chǎn)和文化創(chuàng)造的首要環(huán)節(jié)。它總是以一定的文化形態(tài)為中介。例如,運用大致相同的建制材料進行建筑工程的設計,不同的社會文化會誕生不同的建筑形式;運用相似的服裝設計構思,不同的社會規(guī)范也會產(chǎn)生完全不同的設計風格。專業(yè)課程編輯服裝藝術設計[1]培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能在企事業(yè)部門、學校、科研單位從事服裝、服飾設計工作以及教學與研究工作的德才兼?zhèn)涞母呒墝iT人才。服裝設計圖服裝設計圖片服裝藝術設計培養(yǎng)要求:學生應掌握馬克思主義的基本原理;熟悉與中國服裝紡織工業(yè)發(fā)展有關的方針、政策和法規(guī);具有系統(tǒng)的服裝和服飾設計的理論知識;了解服裝眼用性能的測試方法,善于借鑒中國傳統(tǒng)服飾文化、掌握和利用現(xiàn)代國內(nèi)外服裝信息;有較高的設計水平和較強的工藝制作能力以及初步的科研能力,了解本學科的新成就、新發(fā)展;有較高的文化修養(yǎng),并具備一定的企業(yè)管理能力;在掌握外語工具方面,應具有較強的閱讀本專業(yè)書刊的能力,一定的聽的能力,初步的寫和說的能力。設計的任務不**的滿足個人需求,它同時需要兼顧社會的、經(jīng)濟的、技術的、情感的、審美的需要。是什么服裝設計客戶至上

服裝設計具有一般實用藝術的共性。閔行區(qū)專業(yè)服裝設計互惠互利

    捕捉**新、**有價值的信息,為我們真正使用好信息帶來方便。尤其是各種非專業(yè)信息,一般并不能拿來就可以直接使用,它需要設計師學會去梳理、提煉、轉(zhuǎn)化和升華。這些都是學習和工作能力的體現(xiàn),擁有這種能力不僅讓你在學習階段得到事半功倍效果,而且在你今后漫長的職業(yè)生涯中也會受益無窮。二、要善于在模仿中學習提高模仿行為是高級生命共有的本性特征。記得美國心理學家稱:作為人行為模式之一,模仿是學習的結果。在學習過程中使用模仿手段,從行為本身來看,應該算是一種抄襲,是創(chuàng)造的反義詞,它不能表現(xiàn)出自己的技術或能力有多好,但是,應該看到,許多成功的發(fā)明或創(chuàng)造都是從模仿開始的,模仿應該視為一種很好的學習方法。對于初學者來講,不能期待一夜就能妙筆成花,應該老老實實地從模仿他人的設計開始,這就如同學習書法需要臨摹一樣,都要把模仿作為學習的入門起點。因此,我想對初學者提出的建議是:要盡快找到你欽佩和喜歡的設計師,開始有意識地模仿他的設計技巧和風格,以此來培養(yǎng)感覺和練習技巧。在這個學習階段,還需要不斷地“喜新厭舊”,從這里學到一點,再從那里學到一點,**終你能發(fā)現(xiàn)自己的長處,并且形成自己的設計風格。需要提醒的是。閔行區(qū)專業(yè)服裝設計互惠互利

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