想要學(xué)少兒編程怎么挑課？

語言只是編程的載體，編程的邏輯和算法都是相通的。家長比較好先考慮一下想要孩子達(dá)到的目標(biāo)，綜合評估他的邏輯思維和動手能力怎么樣，然后選擇課程。

國內(nèi)少兒編程培訓(xùn)班主要分為兩類：軟件編程和樂高機(jī)器人編程，可以滿足3至18歲少年兒童不同層次的學(xué)習(xí)需求，不少機(jī)構(gòu)還開設(shè)了專門的競賽培訓(xùn)班。

比方說，軟件編程是讓電腦屏幕上的小貓小狗小女孩動起來，而機(jī)器人編程則是讓積木制造的機(jī)器人動起來。無論是哪種形式，大多數(shù)機(jī)構(gòu)會分年級教學(xué)，根據(jù)孩子年齡由淺入深地進(jìn)行培訓(xùn)。少兒編程入門課程主要是通過圖形和游戲來教授知識，軟件編程通常一開始通過可視化趣味性的Scratch入門，然后從Python過渡到C++等；機(jī)器人編程很多從樂高WeDo開始入門，年齡大些就學(xué)習(xí)EV3。

Scratch語言始創(chuàng)于2006年，由麻省理工媒體實(shí)驗(yàn)室終身幼稚園組開發(fā)，操作界面友好而簡單，并且支持中文語言，鼠標(biāo)操作，更貼近低齡兒童。孩子像搭積木一樣把某些現(xiàn)成的功能效果排列組合，就能實(shí)現(xiàn)簡單的游戲、動畫效果。 臺州路橋去哪里學(xué)少兒編程課，請認(rèn)準(zhǔn)言圖STEM中心。臺州python少兒編程如何報名

糾正錯誤觀念：編程≠敲代碼。

很多家長看到編程的優(yōu)勢，以及國家教育的緊迫性，一方面想讓孩子快點(diǎn)接受編程教育，但一面又怕孩子沒有敲復(fù)雜代碼的“天才腦”，怕即便花了如此昂貴的學(xué)費(fèi)也收效甚微。這里必須要糾正大家的一個老觀念：編程≠敲代碼。就像我們讓孩子從小開始學(xué)英語，不見得是期望孩子將來成為英語老師或翻譯官，而是為了給孩子以后的語言交流、接受國際教育打基礎(chǔ)。同樣的，孩子學(xué)編程并不是一定要長大后成為程序員或者IT開發(fā)者，通過編程，他們除了能學(xué)會跟計算機(jī)交流，更多地是學(xué)習(xí)一種“編程思維”，并且培養(yǎng)獨(dú)笠思考和解決問題的能力。 天臺scratch少兒編程機(jī)構(gòu)樂高機(jī)器人少兒編程啟蒙，可以聯(lián)系言圖STEM中心了解。

為什么要學(xué)習(xí)少兒編程？

教育界尤為重視STEM人才的時代已然到來。

美國推出的《STEM2026》，要求未來10年普及STEM教育；2019年教育部要求全mian推進(jìn)跨學(xué)習(xí)（STEAM教育）；2017/2018年教育部相繼將機(jī)器人編程、STEM教育納入新課標(biāo)，增設(shè)課為基礎(chǔ)課程；2017年國wu院下發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，指出人工智能成為國際競爭新焦點(diǎn)，要求逐步推廣編程教育，培養(yǎng)復(fù)合型人才。

在言圖STEM中心，收獲的是面向未來的科創(chuàng)和編程教育。比起玩具和游戲，探索創(chuàng)造更快樂。比起零散知識，專業(yè)系統(tǒng)化學(xué)習(xí)更有效。

給想學(xué)編程父母幾點(diǎn)建議：

（1）興趣很重要。沒有任何一個興趣愛好是適合所有人的，編程也同樣如此。想讓孩子學(xué)編程的基礎(chǔ)就是小朋友有興趣，愿意嘗試。如果你的孩子對編程沒有興趣，不妨在你的引導(dǎo)下，逐漸培養(yǎng)起孩子的興趣，盡早開學(xué)習(xí)。

（2）別太急功近利學(xué)編程不像學(xué)音樂舞蹈美術(shù)這些，會有立竿見影的效果。對很多小朋友來說，編程有助于孩子邏輯思維的鍛煉，系統(tǒng)觀的形成，以及創(chuàng)造能力和解決問題能力的培養(yǎng)。但這些都是潛移默化的，需要有一個積累的過程。

（3）挑選少兒編程機(jī)構(gòu)要多參考機(jī)構(gòu)的課程和教師，看它的教育方式和課程是否適合你家孩子，再做決定。言圖STEM中心自主研發(fā)系統(tǒng)性全階課程體系，涵蓋可視化編程邏輯概念、python、C++及國際高級信息奧林匹克競賽等全體系課程，讓孩子輕松入門，高效學(xué)編程。 python少兒編程請認(rèn)準(zhǔn)言圖STEM中心。

讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程需要注意什么？

一，無論是為孩子選擇任何興趣班，還是決定讓孩子學(xué)習(xí)少兒游戲編程，作為家長都需要提前跟孩子進(jìn)行一番溝通交流，看看孩子是否愿意去學(xué)習(xí)。因?yàn)槿绻⒆硬桓信d趣，家長強(qiáng)行報名讓孩子學(xué)習(xí)，那么只能夠取得適得其反的效果。要知道學(xué)習(xí)少兒游戲編程的基礎(chǔ)是孩子門對此感興趣并且愿意嘗試，那么學(xué)習(xí)編程才能夠?qū)λ麄兊臄?shù)學(xué)以及培養(yǎng)邏輯思維能力更有幫助。

二，學(xué)習(xí)少兒游戲編程跟學(xué)習(xí)音樂或者其他藝術(shù)都是不會產(chǎn)生立竿見影的效果的，所以作為家長不要急于詢問孩子學(xué)習(xí)的情況，也不要過于關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的進(jìn)度，只要孩子愿意主動去學(xué)習(xí)少兒游戲編程，那么通過一段時間的學(xué)習(xí)，他們的編程能力就能夠得到提高，這一點(diǎn)是不需要擔(dān)心的。

三，為了讓孩子學(xué)習(xí)少兒游戲編程之后能夠?qū)W有所成，作為家長還需要重視對編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇，要知道好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)他們擁有雄厚的師資力量，那么在教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)少兒游戲編程的時候，其教學(xué)方式才幫助孩子在學(xué)習(xí)編程課程的時候讓他們掌握更多的編程方式方法。 言圖STEM中心開設(shè)培訓(xùn)課，告訴您學(xué)少兒編程有什么好處。臺州scratch少兒編程品牌

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少兒編程與英語：本身編程就是以英文為基礎(chǔ)語言，孩子在編寫游戲或者小程序時需要反復(fù)運(yùn)用英文單詞，這樣可以有效地幫助孩子提升對英語的單詞累計和學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)編程也不僅是為了學(xué)會寫代碼。對科學(xué)技術(shù)的探究方法是相通的，在少兒階段運(yùn)用生動的事物和孩子感興趣的方式，來培養(yǎng)孩子對自然科學(xué)的好奇心、思考力和探索精神，提升孩子的科學(xué)素養(yǎng)，才能在這個新時代更具競爭力。

編程對孩子思維能力的開發(fā)和基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，扮演著重要的角色，有著難以取代的作用。讓孩子早點(diǎn)接觸編程、學(xué)習(xí)編程、掌握編程，在玩中學(xué)、輕松超越同齡人！ 臺州python少兒編程如何報名

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