平面設(shè)計的歷史從古老的拉斯考克山洞(Lascaux)開始,橫跨到現(xiàn)代銀座的眩目霓虹燈。在這段長遠的歷史中,以及二十世紀視覺傳達的快速發(fā)展過程里,廣告藝術(shù)、平面設(shè)計和美術(shù)之間偶爾會有界限模糊的情況。但這些項目彼此都共享同樣的要素、理論、原則、應(yīng)用方式和語言,有時候也分享相同的服務(wù)對象。在廣告藝術(shù)中,終的目標是要銷售產(chǎn)品和服務(wù)。在視覺設(shè)計里,“重點是要將各種資訊整理成序,將不同的想法結(jié)合,表達并感受記錄人類經(jīng)驗的人造物品”。平面設(shè)計這個術(shù)語出于英文"graphic",這個術(shù)語泛指各種通過印刷方式形成的平面藝術(shù)形式。遼寧信息平面設(shè)計咨詢熱線
設(shè)計學(xué)院的建立與發(fā)展也進一步促進了藝術(shù)設(shè)計的發(fā)展,世界范圍內(nèi)的設(shè)計院校為全球設(shè)計領(lǐng)域培養(yǎng)出的國際化設(shè)計人才,其中包括有藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院INSEAD (美國),倫敦藝術(shù)大學(xué)(英國),巴黎國立高等美術(shù)學(xué)院法國),柏林藝術(shù)大學(xué)(德國),弘益大學(xué)(韓國),東京藝術(shù)大學(xué)(日本),米蘭工業(yè)設(shè)計學(xué)院(意大利),赫爾辛基藝術(shù)與設(shè)計大學(xué)(芬蘭),哥德堡大學(xué)(瑞典)。中國大陸現(xiàn)代意義的平面設(shè)計的確立是在1992年在深圳舉辦的“平面設(shè)計在中國“展,此前只在/得到發(fā)展,當時以王序/陳紹華/王粵飛為的中國大陸設(shè)計師策劃了這個具有時代界線的設(shè)計展,次從中國”美展“的體制下出來。 二十一世紀初,平面設(shè)計在中國已經(jīng)伴隨中國經(jīng)濟的發(fā)展進入到了商業(yè)領(lǐng)域,以深圳為表示的中國前沿城市在設(shè)計與商業(yè)實踐顯得更加成熟,并且滋生了諸如:陳紹華設(shè)計機構(gòu)、靳與劉設(shè)計顧問、深圳李忠設(shè)計公司、成都心動傳媒等具有國際設(shè)計水準的專業(yè)品牌設(shè)計傳播機構(gòu)。河北綜合平面設(shè)計價格表平面設(shè)計的歷史從古老的拉斯考克山洞(Lascaux)開始,橫跨到現(xiàn)代銀座的眩目霓虹燈。
平面設(shè)計術(shù)語:1、和諧:從狹義上理解,和諧的平面設(shè)計是統(tǒng)一與對比兩者之間不是乏味單調(diào)或雜亂無章的。廣義上理解,是在判斷兩種以上的要素,或部分與部分的相互關(guān)系時,各部分給我們的感覺和意識是一種整體協(xié)調(diào)的關(guān)系。 2、對比:又稱對照,把質(zhì)或量反差很大的兩個要素成功的配列在一起,使人感覺鮮明強烈而又具有統(tǒng)一感,使主體更加鮮明、作品更加活躍。 3、對稱:假定在一個圖形的**設(shè)定一條垂直線,將圖形分為相等的左右兩個部分,其左右兩個部分的圖形完全相等,這就是對稱圖。 4、平衡:從物理上理解是指的重量關(guān)系,在平面設(shè)計中指的是根據(jù)圖像的形量、大小、輕重、色彩和材質(zhì)的分布作用與視覺判斷上的平衡。 5、比例:是指部分與部分,或部分與全體之間的數(shù)量關(guān)系。比例是構(gòu)成設(shè)計中一切單位大小,以及各單位間編排組合的重要因素。 6、重心:畫面的中心點,就是視覺的重心點,畫面圖像的輪廓的變化,圖形的聚散,色彩或明暗的分布都可對視覺中心產(chǎn)生影響。 。
平面設(shè)計這個術(shù)語出于英文"graphic",在現(xiàn)代平面設(shè)計形成前,這個術(shù)語泛指各種通過印刷方式形成的平面藝術(shù)形式。因此,當時這個詞是與"藝術(shù)"連用的,統(tǒng)稱為"Graphic design"。"平面"這個術(shù)語當時的含義不指作品是二維空間的、平面的,它還具有批量生產(chǎn)的,并因此而與單張單件的藝術(shù)品區(qū)別開來。設(shè)計(design)這個詞,是由日文里以漢字翻譯"design"這個字而成。日文在翻譯"design"這個字的時候,除了"設(shè)計"這個詞以外,也曾用"意匠"、"圖案"、"構(gòu)成"、"造形"等等漢字所組成的 詞來表示"design"。 所以在了解什么是"設(shè)計"時,我們可以先對這些字詞來解釋:英語的design則源自拉丁語的de-sinare,是為"作-記號"的意思。在十六世紀意大利文disegno開始有現(xiàn)今design的含意,后經(jīng)由法文的中介,而為英文所引用,成為現(xiàn)今英文中的design。平面設(shè)計(graphic design),也稱為視覺傳達設(shè)計。
“平面設(shè)計是從人類開始利用文字記錄自己思想的時候就開始的一個活動,貫穿了人類文明史的整個過程。”國內(nèi)現(xiàn)代設(shè)計和現(xiàn)代設(shè)計教育的重要奠基人之一王受之曾在其所著的《世界平面設(shè)計史》中這樣寫道。 中國藝術(shù)研究院博士生導(dǎo)師陳綬祥也曾特別撰文闡述字體與平面設(shè)計間的關(guān)系。在文中他直言:“從平面設(shè)計來講,漢字無疑是人類社會有史以來偉大成功的設(shè)計。它是由只供平面設(shè)計用的點畫這樣的簡單設(shè)計元素,通過平面設(shè)計的結(jié)構(gòu)原理和手段,設(shè)計出一件又一件恒定而單純的‘產(chǎn)品’,這些產(chǎn)品的內(nèi)涵無比豐富,構(gòu)架無比完美,用途如此,影響如此深遠。平面設(shè)計是將作者的思想以圖片的形式表達出來。安徽專業(yè)性平面設(shè)計服務(wù)電話
平面設(shè)計的學(xué)習(xí)可能有很多不同的路。遼寧信息平面設(shè)計咨詢熱線
設(shè)計多元化的知識結(jié)構(gòu)必將要求設(shè)計人員具有多元化的知識及信息獲取方式。 一步:從點、線、面的認識開始,學(xué)習(xí)掌握平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、學(xué)等基礎(chǔ);我們需要具備客觀的視覺經(jīng)驗,建立理性思維基礎(chǔ),掌握視覺的生理學(xué)規(guī)律,了解設(shè)計元素這一概念。 二步:你會畫草圖嗎?1998年澳大利亞工業(yè)設(shè)計顧問會調(diào)查結(jié)果,設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備的10項技能位就是:“應(yīng)有的草圖和徒手作畫的能力,作為設(shè)計者應(yīng)具備快而不拘謹?shù)囊曈X圖形表達能力,繪畫藝術(shù)是設(shè)計的源泉,設(shè)計草圖是思想的紙面形式,我們有理由相信,繪畫是平面設(shè)計的基礎(chǔ),平面設(shè)計是設(shè)計的基礎(chǔ)!”遼寧信息平面設(shè)計咨詢熱線
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