專業(yè)介紹（初中起點）- **智能發(fā)展，培養(yǎng)智造人才，機電一體化

機電一體化技術(shù)是智能制造的“發(fā)動機”，機電一體化人才被國家列為21世紀(jì)社會發(fā)展**急需的**專業(yè)人才之一。隨著“中國制造2025”的提出，大量傳統(tǒng)制造業(yè)向智能制造轉(zhuǎn)型升級，自動化成為企業(yè)發(fā)展主流，智能化成為企業(yè)發(fā)展的必然選擇。隨著制造業(yè)企業(yè)升級改造的加速，企業(yè)將大量需求機電類復(fù)合型技術(shù)技能人才，所以在未來幾十年內(nèi)，機電一體化技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生必有一個更好的發(fā)展空間。

惠州仲愷技工學(xué)校機電工程系數(shù)控加工（數(shù)控車工方向）的就業(yè)方向有設(shè)備維護技術(shù)應(yīng)用型人才。高要區(qū)技工學(xué)校機電工程系電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生

根據(jù)近五年機電工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況，外資企業(yè)、中外合資企業(yè)、大型工礦企業(yè)對該專業(yè)專業(yè)人才的需求量較大。根據(jù)機電專業(yè)的市場需求信息，該專業(yè)的就業(yè)前景非常光明機電工程師的就業(yè)前景良好，尤其是在東南沿海地區(qū)。有許多大型企業(yè)生產(chǎn)和使用機電設(shè)備。喜歡在東南沿海地區(qū)工作的人可以在那里工作。當(dāng)然，一般工業(yè)城市也有很多生產(chǎn)和使用機電設(shè)備的企業(yè)，這些企業(yè)在未來會發(fā)展得很好。機電工程師的發(fā)展路徑一般為：助理機電工程師-機電工程師-高級機電工程師。會昌機電工程系數(shù)控加工（數(shù)控車工方向）學(xué)生州仲愷學(xué)校工業(yè)機器人應(yīng)用與維護專業(yè)就業(yè)方向有維修和設(shè)備管理工作。

當(dāng)然有一個前提你就必須在這個行業(yè)里面沉淀沉住氣，平時你要不斷的學(xué)習(xí)。另外這個專業(yè)就業(yè)率是非常講究，你的院校出身的專業(yè)，能專業(yè)實力強的院校，它的硬件條件會越好，你的就說是師資水平更強。像一些某某機電某某這些院校去學(xué)機電一體化***是強勢。這你都明白了吧，選擇決定未來一生的走向?；葜葜賽鸺脊W(xué)校的機電工程系是我校歷史悠久的品牌專業(yè)系，以“內(nèi)強實力，外塑品質(zhì)，打造魅力機電”為發(fā)展目標(biāo)，始終堅持“以專業(yè)建設(shè)為**，以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向”的理念。學(xué)生就業(yè)前景廣闊，從事機械加工、自動化生產(chǎn)線、智能制造等高科技行業(yè)。

一臺機器，要想讓它又快又好、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地完成某項工作，需要人指揮它按照一定的順序、力度和路線軌跡運作，像人類一樣，機器也需要大腦和神經(jīng)系統(tǒng)。機械電子工程專業(yè)就是一門既研究機器的構(gòu)造，同時又研究它的大腦和神經(jīng)系統(tǒng)的專業(yè)，俗稱機電一體化，主要研究對象是機電一體化系統(tǒng)，包括執(zhí)行機構(gòu)、控制器、檢測裝置、動力裝置和傳動裝置等，通俗地講，機械電子工程就是機電產(chǎn)品設(shè)計、制造與開發(fā)。學(xué)生就業(yè)前景廣闊，從事機械加工、自動化生產(chǎn)線、智能制造等高科技行業(yè)?；葜葜賽鸺脊W(xué)校的機電工程系是我校歷史悠久的品牌專業(yè)系。

惠州仲愷技工學(xué)校機電工程系數(shù)控加工（數(shù)控車工方向）專業(yè)課程有數(shù)控車工技術(shù)與實訓(xùn)。

智能化是21世紀(jì)機電一體化技術(shù)發(fā)展的一個重要發(fā)展方向。人工智能在機電一體化建設(shè)者的研究日益得到重視，機器人與數(shù)控機床的智能化就是重要應(yīng)用。這里所說的“智能化”是對機器行為的描述，是在控制理論的基礎(chǔ)上，吸收人工智能、運籌學(xué)、計算機科學(xué)、模糊數(shù)學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)和混沌動力學(xué)等新思想、新方法，模擬人類智能，使它具有判斷推理、邏輯思維、自主決策等能力，以求得到更高的控制目標(biāo)。誠然，使機電一體化產(chǎn)品具有與人完全相同的智能，是不可能的，也是不必要的。但是，高性能、高速的微處理器使機電一體化產(chǎn)品賦有低級智能或人的部分智能，則是完全可能而又必要的?；葜葜賽饘W(xué)校機電工程系圍繞智能制造產(chǎn)業(yè)鏈。連平技工學(xué)校機電工程系工業(yè)機器人應(yīng)用與維護專業(yè)學(xué)生

惠州仲愷學(xué)校 機電工程系的電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的課程有電子測量與傳感器技術(shù)。高要區(qū)技工學(xué)校機電工程系電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生

有些同學(xué)一提起上中專學(xué)校就直搖頭，他們認為是好學(xué)生不上中專，再好的中專畢業(yè)后也沒有出路。照此看來，中專學(xué)校的校長就該抹脖子上吊了。確實，如今中專熱已經(jīng)退去，諸多中專學(xué)校面臨困境。但是，這并不等于中專就沒有出路。了解情況的人，還是能夠發(fā)現(xiàn)中專學(xué)校仍然有許多亮點，上中專仍然大有可為。不帶夸張地說，上中專學(xué)校好專業(yè)比上大學(xué)更為捷徑。其中，機電與機制就是一個好專業(yè)。說它好，是因為該專業(yè)學(xué)習(xí)方向選得好。它是介于電子技術(shù)和機械制造之間的一門專業(yè)，開設(shè)的課程有《機床維修電工》、《機械制圖》、《制冷與空調(diào)原理及維修》、《家用電器維修技術(shù)》等專業(yè)課和高中文化課?？忌鷪筮@個專業(yè)，將來確實能夠?qū)W到**實用的技術(shù)。高要區(qū)技工學(xué)校機電工程系電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生

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