汽車檢測與維修包括汽車文化、機械制圖、汽車機械基礎(chǔ)、汽車電工與電子、汽車構(gòu)造、汽車檢測與診斷技術(shù)、舊機動車鑒定與評估、事故車鑒定與評估、商業(yè)法律與法規(guī)、汽修企業(yè)管理、汽車銷售、汽車專業(yè)英語、實用商務(wù)英語、汽車駕駛技術(shù)等。汽車商務(wù)管理包括汽車文化、汽車機械基礎(chǔ)、汽車電工電子基礎(chǔ)、法律常識及應(yīng)用基礎(chǔ)知識、車輛識別與估損資料使用、汽車構(gòu)造、機動車定損、碰撞分析與估損的電子化技術(shù)、交通事故現(xiàn)場查勘、汽車保險基礎(chǔ)、車險理賠流程、車險索賠與理賠技巧、經(jīng)典交通事故與保險理賠案例分析等。我國現(xiàn)在汽車工業(yè)暫時還是剛剛起步,所以在汽車方面的專業(yè)人才還是非常缺乏,國家**也大力支持和鼓勵開設(shè)各類專門培養(yǎng)汽車專業(yè)人才的職業(yè)技能院校和現(xiàn)在的職業(yè)院校開設(shè)此類專業(yè),為汽車行業(yè)提供更多更專業(yè)的技術(shù)人才! 惠州市仲愷技工學(xué)校汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機械使用與維護等三個專業(yè)?;蓐枀^(qū)汽車工程系技術(shù)學(xué)生
對于那些喜歡汽車的考生來說,汽車專業(yè)似乎是一個很不錯的選擇。但是,汽車專業(yè)是否值得選擇呢?***我們就來探討一下這個話題。1. 汽車產(chǎn)業(yè)是一個大產(chǎn)業(yè)汽車行業(yè)一直是全球性的重工產(chǎn)業(yè),它涉及到了各種領(lǐng)域,包括設(shè)計、制造、銷售、服務(wù)等等。同時,汽車作為一種交通工具,也涉及到了城市規(guī)劃、環(huán)境保護、能源利用等等諸多方面。因此,學(xué)習(xí)汽車專業(yè)可以真正了解汽車產(chǎn)業(yè)及其生態(tài)系統(tǒng),從而更好地掌握相關(guān)技能,為未來就業(yè)做好準備。2. 汽車專業(yè)就業(yè)前景較好隨著汽車產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,汽車專業(yè)已經(jīng)成為熱門的就業(yè)方向之一。一方面,汽車制造企業(yè)需要大量的技術(shù)人才來支撐其技術(shù)革新和產(chǎn)業(yè)升級;另一方面,汽車整車和零部件的維修與保養(yǎng)市場也日益壯大,為相關(guān)人才提供了廣闊的就業(yè)機會。因此,選擇汽車專業(yè)還是相當(dāng)有前途的。3. 汽車專業(yè)學(xué)習(xí)較為綜合汽車專業(yè)是一個綜合性很強的學(xué)科,涵蓋了諸多領(lǐng)域,如機械、電子、材料、設(shè)計等。因此,學(xué)習(xí)汽車專業(yè)可增強綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,同時也讓學(xué)生在求職時具有更***的技能和知識背景。4. 汽車專業(yè)門檻較高選擇汽車專業(yè)需要具備較高的數(shù)理化積累和技術(shù)儲備,否則就會造成學(xué)習(xí)困難。惠城區(qū)汽車工程系技能學(xué)?;葜菔兄賽鸺脊W(xué)校汽車工程系通過校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合。
惠州市仲愷技工學(xué)校汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機械使用與維護等三個專業(yè),擁有強大師資力量和雄厚教學(xué)設(shè)備,是學(xué)校的重點專業(yè)建設(shè)。通過校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合,培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、較強實踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中級技能人才。
我系汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機械使用與維修等專業(yè)實訓(xùn)場地按一體化課程指導(dǎo)思想、融入企業(yè)文化、按照企業(yè)真實職業(yè)環(huán)境建設(shè),現(xiàn)有15個實訓(xùn)功能區(qū)?;竞w汽車產(chǎn)業(yè)鏈。
惠州市仲愷技工學(xué)校汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機械使用與維護等三個專業(yè),擁有強大師資力量和雄厚教學(xué)設(shè)備,是學(xué)校的重點專業(yè)建設(shè)。通過校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合,培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、較強實踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中級技能人才。
一般來說,汽車類相關(guān)專業(yè)就業(yè)前景還是不錯的,記得我們當(dāng)時畢業(yè)前上就業(yè)課的時候老師拉了數(shù)據(jù),我們汽車學(xué)院是這個校內(nèi)畢業(yè)學(xué)生平均薪資比較高的。 農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械和家用運輸車修理所需的基本知識和技能。
汽車企業(yè),尤其是合資,有一點不好我前面沒有講,就是相比之下,關(guān)鍵崗位的人員工資不容易提上去,稍微能干點的人在**被壓榨提不上去,老王在合資企業(yè)工作過,在工程師圈子里誰油嘴滑舌誰就能提拔,并且跟你的實際能力沒啥區(qū)別,悶頭苦干的反而得不到重用。領(lǐng)導(dǎo)更是外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行。相反,國內(nèi)企業(yè)相對好一些,這種現(xiàn)象會弱一些,因為條條框框少,有時候一個人要干3個人的活兒,這個人能力不行就還真的不行,不像合資企業(yè),這崗位會被塑造的相對可替代。但國內(nèi)某些企業(yè)相對劣勢就是,去了之后就各種加班被壓榨。所以作為應(yīng)屆生,你如果覺得自己有一身本事,能拼敢干,你就去比亞迪這種民企,對于有能力的人很快就能上,如果你比較偏向家庭生活,不想卷,有家庭背景和關(guān)系,你就去合資企業(yè)躺平,做一個舒適的,5點就下班的按部就班的工程師。也是非常不錯的選擇。農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生使學(xué)生具有從事規(guī)?;r(nóng)業(yè)機械經(jīng)營服務(wù)勞動者解決生產(chǎn)經(jīng)營實際問題的本領(lǐng)?;蓐枀^(qū)汽車工程系技術(shù)學(xué)生
仲愷技術(shù)學(xué)校的新能源汽車檢測與維修專業(yè)的培養(yǎng)方向:培養(yǎng)具有工匠精神的新能源汽車檢測中級技能人才?;蓐枀^(qū)汽車工程系技術(shù)學(xué)生
惠州市仲愷技工學(xué)校汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機械使用與維護等三個專業(yè),擁有強大師資力量和雄厚教學(xué)設(shè)備,是學(xué)校的重點專業(yè)建設(shè)。通過校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合,培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、較強實踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中級技能人才。
汽車商務(wù)管理:汽車商務(wù)管理專業(yè)主要學(xué)習(xí)汽車行業(yè)企業(yè)的管理、商務(wù)和營銷等方面的知識。這個專業(yè)的畢業(yè)生可以在汽車制造、銷售和售后服務(wù)的領(lǐng)域找到工作。
汽車專業(yè)是一個具有良好就業(yè)前景的專業(yè),如果您想從事與汽車相關(guān)的職業(yè),那么學(xué)習(xí)汽車專業(yè)是一個不錯的選擇。 惠陽區(qū)汽車工程系技術(shù)學(xué)生