國(guó)內(nèi)比較傳統(tǒng)的國(guó)資背景+外國(guó)資本的車(chē)企普遍還是有那么一些工會(huì)sense的,雖然平常發(fā)發(fā)牙膏但定位依然還是保障勞動(dòng)者基本權(quán)益,有這個(gè)層面在尤其是國(guó)企、***下轄的企業(yè),其工作強(qiáng)度和基本待遇能夠得到保障。參考公司【北京奔馳:北京奔馳的工人得到的保障要高于一些民營(yíng)企業(yè),這是不爭(zhēng)的事實(shí),就因?yàn)樗墓?huì)有時(shí)真的可以發(fā)揮應(yīng)有的功能,雖然不至于像國(guó)外那樣帶頭**,但工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn),車(chē)間或生產(chǎn)部門(mén)是會(huì)考慮采納的,其他企業(yè)像一汽豐田、廣汽本田、上汽通用、上汽大眾,一汽-大眾,做法類(lèi)似】仲愷技術(shù)學(xué)校的新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向有新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修。陸豐技能學(xué)生汽車(chē)工程系招收
仲愷技術(shù)學(xué)校的洗車(chē)工程系的培養(yǎng)目標(biāo):汽車(chē)服務(wù)工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生在畢業(yè)后5年左右,預(yù)期在汽車(chē)服務(wù)工程領(lǐng)域從事結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工程師、汽車(chē)金融管理與電子商務(wù)師、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)師、二手車(chē)鑒定評(píng)估師、汽車(chē)查勘定損員等技術(shù)崗位或擔(dān)任技術(shù)主管等管理崗位,并能具備如下職業(yè)能力:目標(biāo)1:掌握必要的數(shù)學(xué)和自然科學(xué)知識(shí),具備扎實(shí)的汽車(chē)服務(wù)工程的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。目標(biāo)2:掌握汽車(chē)服務(wù)工程及相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論、實(shí)驗(yàn)與工程實(shí)踐所需的各種技術(shù)和技能,了解本專(zhuān)業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程和法規(guī),能對(duì)復(fù)雜工程項(xiàng)目提供系統(tǒng)性的解決方案,有能力**完成較為復(fù)雜的汽車(chē)檢測(cè)和鑒定評(píng)估工作,進(jìn)而成長(zhǎng)為車(chē)輛鑒定評(píng)估師、汽車(chē)檢修工程師、汽車(chē)查勘定損員等。陸豐技能學(xué)生汽車(chē)工程系招收仲愷技術(shù)學(xué)校的新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)課程有二手車(chē)鑒定評(píng)估與貿(mào)易。
惠州市仲愷技工學(xué)校汽車(chē)工程系開(kāi)設(shè)有汽車(chē)維修、新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)等三個(gè)專(zhuān)業(yè),擁有強(qiáng)大師資力量和雄厚教學(xué)設(shè)備,是學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。通過(guò)校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實(shí)訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合,培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)理論、較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、“會(huì)保養(yǎng)、能維修、善檢測(cè)、精診斷、懂營(yíng)銷(xiāo)”的中級(jí)技能人才。
車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)薪資普遍被認(rèn)為是不錯(cuò)的。根據(jù)Payscale的數(shù)據(jù),汽車(chē)工程師的平均年薪約為79000美元。在航空航天行業(yè)工作的畢業(yè)生往往比在汽車(chē)行業(yè)工作的畢業(yè)生掙得更多。同樣,在生活成本較高的城市工作的人往往比在小城市工作的人掙得更多。
廣東省惠州市仲愷技工學(xué)校創(chuàng)建于1999年,全封閉式***化管理,師資力量雄厚,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,校園環(huán)境優(yōu)美,完善的生活配套,交通便利(校門(mén)口就有公交站),距離贛深高鐵仲愷站2公里,是一所集全日制技工教育、高職高考、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、就業(yè)服務(wù)為一體的綜合性現(xiàn)代技工學(xué)校,學(xué)校位于惠州市仲愷(**)高新區(qū)聯(lián)發(fā)大道123號(hào)。
我校汽車(chē)工程系積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽,在技能競(jìng)賽上方面取得優(yōu)異的成績(jī)!
2019年惠州市職業(yè)技能大賽獲“二級(jí)維護(hù)”項(xiàng)目教師組獲得一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)2名。
仲愷技術(shù)學(xué)校的新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)課程有汽車(chē)維修接待。
惠州市仲愷技工學(xué)校汽車(chē)工程系開(kāi)設(shè)有汽車(chē)維修、新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)等三個(gè)專(zhuān)業(yè),擁有強(qiáng)大師資力量和雄厚教學(xué)設(shè)備,是學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。通過(guò)校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實(shí)訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合,培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)理論、較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、“會(huì)保養(yǎng)、能維修、善檢測(cè)、精診斷、懂營(yíng)銷(xiāo)”的中級(jí)技能人才。
我系汽車(chē)維修、新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維修等專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地按一體化課程指導(dǎo)思想、融入企業(yè)文化、按照企業(yè)真實(shí)職業(yè)環(huán)境建設(shè),現(xiàn)有15個(gè)實(shí)訓(xùn)功能區(qū)。基本涵蓋汽車(chē)產(chǎn)業(yè)鏈。 惠州仲愷技術(shù)學(xué)校的汽車(chē)工程系的就業(yè)方向有汽車(chē)生產(chǎn)制造。陸豐技能學(xué)生汽車(chē)工程系招收
惠州市仲愷技工學(xué)校汽車(chē)工程系培養(yǎng)良好職業(yè)道德的中級(jí)技能人才。陸豐技能學(xué)生汽車(chē)工程系招收
惠州仲愷技術(shù)學(xué)校汽車(chē)工程系的目標(biāo)3:具有較強(qiáng)的表達(dá)、人際交往、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和一定的跨文化交流能力。目標(biāo)4:能理解并掌握科學(xué)原理和方法,具備一定的協(xié)調(diào)、管理、溝通、競(jìng)爭(zhēng)與合作能力,勝任評(píng)估、分析、檢測(cè)、技術(shù)支持等部門(mén)的管理工作,成為企業(yè)中層管理者。目標(biāo)5:具有健全人格和健康體魄、社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)道德,具備批判性思維和創(chuàng)新精神,具有全球化意識(shí)和國(guó)家視野,具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。
汽車(chē)服務(wù)工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能在汽車(chē)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與研發(fā)、汽車(chē)電子商務(wù)(含直播營(yíng)銷(xiāo)與運(yùn)營(yíng))、汽車(chē)金融服務(wù)、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與策劃、車(chē)輛鑒定評(píng)估與交易、汽車(chē)新技術(shù)推廣與服務(wù)等領(lǐng)域工作或創(chuàng)業(yè)。 陸豐技能學(xué)生汽車(chē)工程系招收