仲愷技術學校的機電工程系是我校歷史悠久的品牌專業(yè)系，以“內強實力，外塑品質，打造魅力機電”為發(fā)展目標，始終堅持“以專業(yè)建設為**，以學生就業(yè)為導向”的理念。專業(yè)系立足區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，圍繞智能制造產(chǎn)業(yè)鏈，培養(yǎng)高技術技能型人才，滿足行業(yè)、企業(yè)需求。學生就業(yè)前景廣闊，從事機械加工、自動化生產(chǎn)線、智能制造等高科技行業(yè)。機電工程系注重學生技能培養(yǎng)，曾多次組織學生參與惠州市技工院校技能大賽及廣東省小發(fā)明小制作大賽等各項賽事并取得優(yōu)異成績。專業(yè)系立足區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，圍繞智能制作產(chǎn)業(yè)鏈，培養(yǎng)高技術技能型人才，滿足行業(yè)、企業(yè)需求。學生就業(yè)前景廣闊，從事機械加工、自動化生產(chǎn)線、智能制造等高科技行業(yè)。

電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號，我們周圍的網(wǎng)絡怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時代**的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術。 仲愷技術學校的機電工程系的課程有電子線路CAD。贛縣技能學生電子信息

初中生學習計算機專業(yè)具有一定的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)。首先，計算機專業(yè)的學習門檻相對較低，只要掌握基本的計算機操作技能，就可以開始學習計算機相關知識。同時，初中生在學習計算機專業(yè)時，可以通過網(wǎng)絡獲取大量的**學習資源，便于自主學習。其次，計算機專業(yè)的就業(yè)前景非常廣闊，目前計算機相關行業(yè)的就業(yè)人數(shù)已經(jīng)超過其他行業(yè)，而且未來幾年計算機專業(yè)的就業(yè)前景依然十分看好。然而，計算機專業(yè)的學科難度較大，需要掌握多門編程語言、算法等復雜的知識，還需要具備較強的邏輯思維能力。此外，初中生在學習計算機專業(yè)時，還需要面對學習壓力較大的挑戰(zhàn)，需要花費大量時間和精力來學習相關知識。贛縣技能學生電子信息仲愷技術學校的工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)的課程有程序設計。

電子信息類專業(yè)畢業(yè)后可以去移動、電信、聯(lián)通這樣的運營商，也可以去華為、中興、烽火、長飛光纖等這樣的通信設備廠商，或是中芯國際等這樣的芯片廠商，就業(yè)面更廣，機會更多,潛力更大?？梢哉f電子信息類專業(yè)對學生綜合素質要求高，不僅要求孩子具有堅實的數(shù)理化基礎，而且要求孩子有較強的動手能力和邏輯能力。

因為專業(yè)的相通性，很多學電子信息類專業(yè)的畢業(yè)生，尤其是本科生，畢業(yè)后直接轉行做程序員，進入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，跟學計算機專業(yè)的畢業(yè)生“搶飯碗”也是很常見的，可以說電子信息類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面更廣。

成為其中的一份子，那么，如何成為IT人才呢？初中畢業(yè)的我們，想學這個的話要不就是經(jīng)過多年的努力學習，進入?？圃盒；蛘叽髮W院校學習，但是這個還需要五六年的時間，如果自學的話以自己目前的知識基礎以及學習能力可能是遠遠不夠的， 因此大部分初中畢業(yè)的人選擇報考專業(yè)的IT培訓機構，首先是因為培訓周期短，一般只需要半年或者一年的時間，其次是入學門檻低，會有對應的課程安排，其三是因為有大量的實操訓練以及就業(yè)培訓，這**增加了我們就業(yè)的成功率，像深圳嘉華學校就是北大青鳥旗下的全課程授課中心，北大青鳥**的IT教育培訓品牌，深圳嘉華學校在北大青鳥的支持下已經(jīng)成功培養(yǎng)了萬余名IT精英，更何況北大青鳥在全國60多個城市均設有分級機構，由此看出專業(yè)的IT培訓機構還是深受社會各界人士的認可。仲愷技術學校的機電工程系的課程有可編程控制技術。

惠州仲愷技術學校的機電工程系是歷史悠久的品牌專業(yè)系，以“內強實力，外塑品質，打造魅力機電”為發(fā)展目標，始終堅持“以專業(yè)建設為**，以學生就業(yè)為導向”的理念。專業(yè)系立足區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，圍繞智能制造產(chǎn)業(yè)鏈，培養(yǎng)高技術技能型人才，滿足行業(yè)、企業(yè)需求。學生就業(yè)前景廣闊，從事機械加工、自動化生產(chǎn)線、智能制造等高科技行業(yè)。機電工程系注重學生技能培養(yǎng)，曾多次組織學生參與惠州市技工院校技能大賽及廣東省小發(fā)明小制作大賽等各項賽事并取得優(yōu)異成績。專業(yè)系立足區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，圍繞智能制作產(chǎn)業(yè)鏈，培養(yǎng)高技術技能型人才，滿足行業(yè)、企業(yè)需求。學生就業(yè)前景廣闊，從事機械加工、自動化生產(chǎn)線、智能制造等高科技行業(yè)。

電子信息”是近幾年頻頻出現(xiàn)的一個詞，它是在計算機技術、通信技術和高密度存儲技術的迅速發(fā)展并在各個領域里得到廣泛應用的背景下成為信息學的詞匯。而電子信息工程是一門應用計算機等現(xiàn)代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)、應用和集成。 仲愷技術學校的機電工程系畢業(yè)的就業(yè)方向有機電設備維修。贛縣技能學生電子信息

仲愷技術學校的機電工程系培養(yǎng)可完成機電設備及自動化設備檢測、維護與操作的技能人才。贛縣技能學生電子信息

讀職高不僅可以學到高中階段的文化課程，還能學到很多普通高中無法接觸到技術技能。無論是中職學校還是高職學校，所設置的專業(yè)是非常多的，但大多數(shù)設置的專業(yè)都會與與學校本身的辦學方向和畢業(yè)生就業(yè)方向相關。職業(yè)學校在專業(yè)設置上更多的是偏向于技術型的專業(yè)，如計算機、汽修、網(wǎng)絡工程、烹飪、美容美發(fā)、學前教育、鐵路等。比如：學IT計算機的前景很不錯。1、學習計算機入手比較快，學習難度不是很大。2、計算機行業(yè)的工作與社會接觸都比較緊密，緊跟潮流，所以見識和思想都會比較開放，也有利于以后自己發(fā)展。3、計算機行業(yè)需求量大，工作也很好找，而且工作環(huán)境也不錯。一般來說，更多人比較傾向于選擇計算機、汽修、護理、學前教育、鐵路等專業(yè)。這些也是每年考生的熱選專業(yè)，不僅是專業(yè)的口碑，還是專業(yè)的就業(yè)前景都是大家熱選的原因。但是同學們在選擇惠州仲愷技術學校的時候還是參考自己的興趣愛好，只有真心喜歡，才能用心去學習去研究。贛縣技能學生電子信息