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廣東仲愷本科技工學校招收廣東想學農業(yè)機械使用專業(yè)學生

來源: 發(fā)布時間:2024-07-27

惠州市仲愷技工學校注重辦學形式多元發(fā)展和辦學層次的提升,積極構建能力為本位,以應用性、實踐性、創(chuàng)新性為主要特征的教學體系和課程體系。學校堅持技工教育與職業(yè)技能培訓鑒定均衡發(fā)展的辦學方向,成立了與之相配套的惠州市仲愷職業(yè)培訓學院,同時,大力推廣“校企合作”,“訂單式培訓”,“工學結合”等教學模式,圍繞新興產業(yè)的飛速發(fā)展,在建兩個新興產業(yè),如SMT等技術的校辦工廠及客服營銷終端,具備技工人才完全培養(yǎng)資格與能力,承接“三+二”直升高職連讀模式,形成中技教育與高技培養(yǎng)相結合,中等教育與高等教育并舉的辦學體制。學校在“****、內涵發(fā)展”的思想旗幟下,已建設成為惠州仲愷高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)內集全日制技工教育、勞動力技能培訓、高技能人才公共實訓、職業(yè)技能鑒定“四位一體”的職業(yè)技能中心,成為廣東省范圍內一所特色鮮明、品牌優(yōu)良,具有一定示范**意義的現(xiàn)代技工學校。惠州市仲愷技工學校設有多項獎、助學政策,以鼓勵和幫助學生就讀,完成學業(yè)。廣東仲愷本科技工學校招收廣東想學農業(yè)機械使用專業(yè)學生

惠州市仲愷技工學校的汽車工程系開設有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農業(yè)機械使用與維護等三個專業(yè),擁有強大師資力量和先進教學設備,是學校的重點專業(yè)建設。通過校內一體化教學+校外實訓的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合,培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、較強實踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中高級技能人才。汽車維修專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有工匠精神的前列汽車維修中高級技術人才,為未來汽車產業(yè)發(fā)展服務。**課程:汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電氣設備構造與維修、汽車電子控制技術、汽車空調、汽車自動變速器、汽車維護、汽車診斷與故障分析、汽車營銷、汽車維修接待、二手車鑒定評估與貿易等。就業(yè)方向:汽車生產制造、汽車維護保養(yǎng)、汽車檢測、汽車維修、汽車裝飾美容、汽車營銷與服務、汽車技術管理等工作??既∽C書:汽車維修工(中級)廣東仲愷專升本技工學校招收廣東想學工業(yè)機器人維護專業(yè)學生惠州市仲愷技工學校榮獲廣東省君事理論知識競賽一二等獎。

惠州市仲愷技工學校機電工程系部擁有前列的教學、實習實訓設施設備,建有TCL***產教融合實訓基地、工業(yè)機器人實訓基地、機電一體化實訓基地、PLC實訓基地等十多個先進實訓室。與TCL***、TCL瑞智、廣汽集團、華星光電、中韓產業(yè)園企業(yè)建立多個校外實習實訓基地。機電工程系注重學生技能培養(yǎng),曾多次組織學生參與惠州市技工院校技能大賽及廣東省小發(fā)明小制作大賽等各項賽事,并取得優(yōu)異成績。專業(yè)系立足區(qū)域經濟發(fā)展,圍繞智能制造產業(yè)鏈培養(yǎng)高技術技能型人才,滿足行業(yè)、企業(yè)需求。學生就業(yè)前景廣闊,從事機械加工、自動化生產線、智能制造等高科技行業(yè)。

    廣東省惠州市仲愷技工學校創(chuàng)建于1999年,是廣東省人力資源和社會保障廳批準成立的省重點技工學校。學校位于惠州市仲愷高新區(qū)潼僑工業(yè)園聯(lián)發(fā)大道123號,地理位置優(yōu)越,交通便利。學校擁有一支高素質的教師隊伍和先進的教學設施,致力于培養(yǎng)具有實踐能力和創(chuàng)新精神的技術人才。學校秉承“實踐為本、質量***”的辦學理念,注重學生的實際操作能力和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng),為學生提供了廣闊的發(fā)展空間和就業(yè)機會。學校開設了多個專業(yè),包括電子商務、汽車工程、信息工程、基礎教育、烹飪、美業(yè)藝術、機電等。以下是對這些專業(yè)的宣傳介紹:1.電子商務專業(yè):學習電子商務的基本理論和實踐技能,培養(yǎng)學生在電子商務領域的創(chuàng)新能力和市場競爭力。2.汽車工程專業(yè):學習汽車維修與保養(yǎng)、汽車電子技術、汽車設計與制造等方面的知識,為學生在汽車行業(yè)就業(yè)提供***的技術支持。3.信息工程專業(yè):學習計算機網絡技術、軟件開發(fā)、數(shù)據庫管理等方面的知識,培養(yǎng)學生在信息技術領域的應用能力和創(chuàng)新能力。4.基礎教育專業(yè):學習教育心理學、教育方法學、教育管理學等方面的知識,為學生從事教育工作提供專業(yè)的理論和實踐支持。5.烹飪專業(yè):學習烹飪技術、食品衛(wèi)生與安全、餐飲管理等方面的知識。 惠州市仲愷技工學校擁有高級技工班。

惠州市仲愷技工學校的汽車工程系開設有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農業(yè)機械使用與維護等三個專業(yè),擁有強大師資力量和先進教學設備,是學校的重點專業(yè)建設。通過校內一體化教學+校外實訓的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合,培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、較強實踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中高級技能人才。

新能源汽車檢測與維修培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有工匠精神的前列新能源汽車檢測與維修中高級技術人才,為未來智能汽車產業(yè)發(fā)展服務。**課程:新能源汽車概論,汽車電工電子、新能源構造與原理、新能源汽車底盤構造與維修、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車電氣設備構造與維修、汽車電子控制技術、汽車空調、新能源汽車維修、新能源汽車故障診斷、汽車營銷、汽車維修接待、二手車鑒定評估與貿易等。就業(yè)方向:新能源汽車檢測與維修、新能源汽車生產制造、新能源汽車營銷與服務等工作車及相關零部件的生產、安裝、調試、維護、檢測嶼維修等方面的工作??既∽C書:汽車維修工(中級) 惠州市仲愷技工學校開設專業(yè)有:電子商務?;葜菁脊W校招收想學平面設計專業(yè)學生

惠州市仲愷技工學校開設專業(yè)有:數(shù)控加工。廣東仲愷本科技工學校招收廣東想學農業(yè)機械使用專業(yè)學生

    惠州市仲愷技工學校實行全封閉網格化管理,堅持“育人為本、德育為先”的管理理念,強化優(yōu)良人格培養(yǎng),堅持“面向市場、突出特色、注重技能、保障就業(yè)”的辦學理念,努力提高核心競爭力,奮力打造質量技工教育品牌。堅持“學以致用”的原則,注重畢業(yè)生的就業(yè)實習安置工作,確保畢業(yè)生高質量就業(yè)。學校注重辦學形式多元發(fā)展和辦學層次的提升,積極構建能力為本位,以應用性、實踐性、創(chuàng)新性為主要特征的教學體系和課程結構體系。圍繞新興產業(yè)的飛速發(fā)展,不斷創(chuàng)新專業(yè)設置,更新實訓設備。學校承接“3+2”直升高職連讀學習模式,助力學生參加“3+證書”高職高考,形成中技教育與高等教育承接貫通的辦學體制。學校擁有一支經驗豐富、銳意進取的師資隊伍,擁有一批廣東省“***班主任”、“魅力教師”、“***社團指導老師”;惠州市“***教育工作者”、“未成年人思想道德先進工作者”、“***班主任”、“***教師”、“市技能競賽一等獎技術能手”、“東江菜***指導老師”、“東江菜***接班人”等榮譽的高水平教師隊伍。學校在“****、內涵發(fā)展”的思想旗幟下,將建設成為惠州仲愷高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)內集全日制技工教育、職業(yè)技能等級認定的職業(yè)技能中心。 廣東仲愷本科技工學校招收廣東想學農業(yè)機械使用專業(yè)學生