惠州市仲愷技工學(xué)校汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機械使用與維護等三個專業(yè),擁有強大師資力量和雄厚教學(xué)設(shè)備,是學(xué)校的重點專業(yè)建設(shè)。通過校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合,培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、較強實踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中級技能人才。
智能汽車工程作為機電工程的一個子領(lǐng)域,隨著自動駕駛技術(shù)的興起,近年來成為研究熱點。選擇就讀該專業(yè)的畢業(yè)生,往往被認(rèn)為前途無量,薪資高。本文將探討選擇智能汽車工程專業(yè)的畢業(yè)生容易拿到高薪的原因。 仲愷技術(shù)學(xué)校的新能源汽車檢測與維修專業(yè)課程汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修。龍門全日制汽車工程系學(xué)生
對于那些喜歡汽車的考生來說,汽車專業(yè)似乎是一個很不錯的選擇。但是,汽車專業(yè)是否值得選擇呢?***我們就來探討一下這個話題。1. 汽車產(chǎn)業(yè)是一個大產(chǎn)業(yè)汽車行業(yè)一直是全球性的重工產(chǎn)業(yè),它涉及到了各種領(lǐng)域,包括設(shè)計、制造、銷售、服務(wù)等等。同時,汽車作為一種交通工具,也涉及到了城市規(guī)劃、環(huán)境保護、能源利用等等諸多方面。因此,學(xué)習(xí)汽車專業(yè)可以真正了解汽車產(chǎn)業(yè)及其生態(tài)系統(tǒng),從而更好地掌握相關(guān)技能,為未來就業(yè)做好準(zhǔn)備。2. 汽車專業(yè)就業(yè)前景較好隨著汽車產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,汽車專業(yè)已經(jīng)成為熱門的就業(yè)方向之一。一方面,汽車制造企業(yè)需要大量的技術(shù)人才來支撐其技術(shù)革新和產(chǎn)業(yè)升級;另一方面,汽車整車和零部件的維修與保養(yǎng)市場也日益壯大,為相關(guān)人才提供了廣闊的就業(yè)機會。因此,選擇汽車專業(yè)還是相當(dāng)有前途的。3. 汽車專業(yè)學(xué)習(xí)較為綜合汽車專業(yè)是一個綜合性很強的學(xué)科,涵蓋了諸多領(lǐng)域,如機械、電子、材料、設(shè)計等。因此,學(xué)習(xí)汽車專業(yè)可增強綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,同時也讓學(xué)生在求職時具有更***的技能和知識背景。4. 汽車專業(yè)門檻較高選擇汽車專業(yè)需要具備較高的數(shù)理化積累和技術(shù)儲備,否則就會造成學(xué)習(xí)困難。天河區(qū)招收汽車工程系全日制學(xué)生惠州仲愷技術(shù)學(xué)校的汽車工程系課程有汽車營銷。
惠州市仲愷技工學(xué)校汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機械使用與維護等三個專業(yè),擁有強大師資力量和雄厚教學(xué)設(shè)備,是學(xué)校的重點專業(yè)建設(shè)。通過校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合,培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、較強實踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中級技能人才。
汽車工程系擁有一支高技能、高水平的教學(xué)團隊,其中,43%教師具有汽車維修高級技師等級證書,67%教師具有汽車維修技師等級證書,多名教師具有汽車維修工國家考評員,3名教師為豐田汽車培訓(xùn)講師,9名教師獲得市級“***指導(dǎo)老師”稱號。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)工程訓(xùn)練、電工電子基礎(chǔ)實訓(xùn)、工業(yè)機器人認(rèn)知實習(xí)、大學(xué)物理實驗、模擬電子技術(shù)課程設(shè)計、數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計、嵌入式原理與應(yīng)用課程設(shè)計、電氣控制與PLC課程設(shè)計、電工實習(xí)、職業(yè)資格考證、工業(yè)機器人編程實訓(xùn)、工業(yè)機器人綜合應(yīng)用實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文(設(shè)計)。汽車服務(wù)工程專業(yè)畢業(yè)生能在汽車產(chǎn)品設(shè)計與研發(fā)、汽車電子商務(wù)(含直播營銷與運營)、汽車金融服務(wù)、汽車營銷與策劃、車輛鑒定評估與交易、汽車新技術(shù)推廣與服務(wù)等領(lǐng)域工作或創(chuàng)業(yè)?;葜葜賽鸺夹g(shù)學(xué)校的汽車工程系的就業(yè)方向有汽車技術(shù)管理工作。
惠州仲愷技術(shù)學(xué)校汽車工程系的目標(biāo)3:具有較強的表達、人際交往、團隊協(xié)作能力和一定的跨文化交流能力。目標(biāo)4:能理解并掌握科學(xué)原理和方法,具備一定的協(xié)調(diào)、管理、溝通、競爭與合作能力,勝任評估、分析、檢測、技術(shù)支持等部門的管理工作,成為企業(yè)中層管理者。目標(biāo)5:具有健全人格和健康體魄、社會責(zé)任感和職業(yè)道德,具備批判性思維和創(chuàng)新精神,具有全球化意識和國家視野,具有終身學(xué)習(xí)的意識。
汽車服務(wù)工程專業(yè)畢業(yè)生能在汽車產(chǎn)品設(shè)計與研發(fā)、汽車電子商務(wù)(含直播營銷與運營)、汽車金融服務(wù)、汽車營銷與策劃、車輛鑒定評估與交易、汽車新技術(shù)推廣與服務(wù)等領(lǐng)域工作或創(chuàng)業(yè)。 仲愷技術(shù)學(xué)校的農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)的課程有農(nóng)機液壓與氣動技術(shù)。天河區(qū)招收汽車工程系全日制學(xué)生
惠州仲愷技術(shù)學(xué)校的汽車工程系課程有汽車空調(diào)。龍門全日制汽車工程系學(xué)生
汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機械使用與維護等三個專業(yè),擁有強大師資力量和先進教學(xué)設(shè)備,是學(xué)校的重點專業(yè)建設(shè)。通過校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實訓(xùn)的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合,培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、較強實踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中高級技能人才。
新能源汽車檢測與維修培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有工匠精神的前列新能源汽車檢測與維修中高級技術(shù)人才,為未來智能汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)。**課程:新能源汽車概論,汽車電工電子、新能源構(gòu)造與原理、新能源汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車電子控制技術(shù)、汽車空調(diào)、新能源汽車維修、新能源汽車故障診斷、汽車營銷、汽車維修接待、二手車鑒定評估與貿(mào)易等。就業(yè)方向:新能源汽車檢測與維修、新能源汽車生產(chǎn)制造、新能源汽車營銷與服務(wù)等工作車及相關(guān)零部件的生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維護、檢測嶼維修等方面的工作??既∽C書:汽車維修工(中級) 龍門全日制汽車工程系學(xué)生