提到做飯，很多老一輩的家長(zhǎng)可能覺(jué)得這不是什么難事，但是現(xiàn)在烹飪對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是越來(lái)越難了，因?yàn)榇蠹揖蜆I(yè)節(jié)奏比較快，考慮到工作的巨大壓力，越來(lái)越多人習(xí)慣于點(diǎn)餐。一個(gè)烹飪技術(shù)很高的廚師，想找一份好工作，是較為容易的。而且**為重要的是，烹飪?cè)谝欢ǔ潭壬夏軌蚱鸬浇鈮旱淖饔茫芏嗳嗽谂腼兊倪^(guò)程中，對(duì)自己形成了***。烹飪專(zhuān)業(yè)的開(kāi)設(shè)是很有必要的。

 在社會(huì)日新月異競(jìng)爭(zhēng)激烈的***，有的行業(yè)正在衰落，也有的行業(yè)正在崛起，而廚師作為已經(jīng)存在了數(shù)千年的職業(yè)依然歷久彌新，保持著強(qiáng)大旺盛的競(jìng)爭(zhēng)力。你還在等什么——趕快加入我們吧，惠州市仲愷技工學(xué)校讓你夢(mèng)想成真！ 惠洲仲愷技術(shù)學(xué)校烹調(diào)系西式烹飪的就業(yè)方向：在餐飲管理公司從事西餐制作工作。尋烏招生烹調(diào)專(zhuān)業(yè)學(xué)生

初高中生一般在14-18歲左右，正是學(xué)習(xí)力強(qiáng)，精力充沛的時(shí)候，這個(gè)階段的孩子面對(duì)枯燥的課本學(xué)習(xí)容易產(chǎn)生厭煩感，相反，他們這時(shí)擁有較為強(qiáng)烈的動(dòng)手欲望。學(xué)習(xí)烹飪，學(xué)子可以進(jìn)行大量實(shí)操訓(xùn)練，在自身刻苦勤奮的練習(xí)和老師手把手指導(dǎo)下，學(xué)子能夠直觀(guān)感受到自身技能水平的提升，學(xué)起廚師來(lái)會(huì)更加得心應(yīng)手。

大量中高考成績(jī)不理想的學(xué)子在家長(zhǎng)的陪同下紛紛到我校報(bào)讀學(xué)習(xí)烹飪技術(shù)。那么初高中生學(xué)烹飪有哪些優(yōu)勢(shì)呢？初高中生本身年齡較小，社會(huì)閱歷和個(gè)人能力相對(duì)淺薄，學(xué)其他技術(shù)挑戰(zhàn)性大，容錯(cuò)率低。而學(xué)烹飪則不存在這些問(wèn)題，烹飪技術(shù)相對(duì)容易掌握，上手速度快，提升空間大，不用擔(dān)心學(xué)不會(huì)、學(xué)得慢等問(wèn)題。 博羅技術(shù)學(xué)校烹調(diào)專(zhuān)業(yè)西式烹飪專(zhuān)業(yè)惠洲仲愷技術(shù)學(xué)校烹調(diào)系西式烹飪的就業(yè)方向：在餐飲連鎖公司從事西餐制作工作。

如今，企業(yè)在選拔人才時(shí)更加關(guān)注學(xué)生是否有與崗位相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)以及其自身的綜合素質(zhì)?；葜葜賽鸺夹g(shù)學(xué)校的教學(xué)方式以實(shí)操為主，理論為輔，實(shí)操課程占比在80%以上，讓學(xué)子在日常的學(xué)習(xí)中就能積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，掌握扎實(shí)的技能和精湛的技術(shù)。就業(yè)上崗后能夠盡快上手，為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。因此，惠州仲愷技術(shù)學(xué)校的學(xué)子在就業(yè)方面是非常有信心和底氣的。為保障學(xué)子的高質(zhì)量就業(yè)，惠州仲愷技術(shù)學(xué)校與眾多**餐飲企業(yè)建立校企合作關(guān)系，根據(jù)市場(chǎng)需求，精細(xì)規(guī)劃課程，定向培養(yǎng)企業(yè)緊缺的人才。同時(shí)為學(xué)子的質(zhì)量就業(yè)和高薪就業(yè)提供穩(wěn)定的平臺(tái)和強(qiáng)有力的保障。

五、教育優(yōu)勢(shì)烹飪教育發(fā)源較早，舊社會(huì)時(shí)期的言傳身教式特色依然保留在烹飪教育，烹飪教育注重實(shí)際操作與動(dòng)手能力的培養(yǎng)，對(duì)學(xué)生其他方面的限制較少。如今，烹飪教育形成了以川菜為主，川菜、粵菜、魯菜等八大菜系自成體系的教育格局。與其他行業(yè)鮮有特色的大眾化教育相比，烹飪教育特色化教育更容易讓學(xué)生成為領(lǐng)域內(nèi)的專(zhuān)業(yè)人才。其次，烹飪教育具有起點(diǎn)低、易學(xué)會(huì)的特點(diǎn)。以前，人們受教育程度偏低，卻涌現(xiàn)出一大批***的名廚、御廚，可見(jiàn)學(xué)烹飪不需要太高的知識(shí)文化水平，如今，人們受教育程度**提升，學(xué)烹飪將更加輕松便捷?；葜拗賽鸺夹g(shù)學(xué)校烹調(diào)系中式烹飪的就業(yè)方向：主要在度假村中從事中式面點(diǎn)制作。

現(xiàn)在的餐飲行業(yè)發(fā)展很不錯(cuò)，非常有前途，高薪又好就業(yè)，非常吃得開(kāi)的，廚師這個(gè)職業(yè)前景很好，現(xiàn)在好多行業(yè)找工作難，但是廚師人家是搶著要，很多地方都缺***廚師。廚師，是一個(gè)憑技術(shù)吃飯的職業(yè)，只要手藝好，技術(shù)到家，走到哪里都有好工作在等你。學(xué)廚師前景好，門(mén)檻也低?，F(xiàn)在的廚師工作好找，待遇也很高，技術(shù)好可以是白領(lǐng)的好幾倍，就是需要很努力。 技術(shù)行業(yè)不比高中什么的，以前成績(jī)不行沒(méi)關(guān)系，這個(gè)行業(yè)完全需要自己一步一個(gè)腳印。 當(dāng)然，如果興趣在此，學(xué)起來(lái)更不錯(cuò)。以前很辛苦，現(xiàn)在還好了，餐飲業(yè)要發(fā)展，都要留住人，現(xiàn)在很多酒店都千方百計(jì)改善員工福利的，后廚都是現(xiàn)代化設(shè)施，很多酒店都有**空調(diào)（一般的空調(diào)怕吸煙，**空調(diào)比中央空調(diào)還猛）?；葜拗賽鸺夹g(shù)學(xué)校烹調(diào)系以惠州檀悅豪生度假酒店進(jìn)行企業(yè)冠名合作。博羅技術(shù)學(xué)校烹調(diào)專(zhuān)業(yè)西式烹飪專(zhuān)業(yè)

惠洲仲愷技術(shù)學(xué)校烹調(diào)系中式烹飪的就業(yè)方向：主要在度假村從事菜品開(kāi)發(fā)及餐飲經(jīng)營(yíng)管理。尋烏招生烹調(diào)專(zhuān)業(yè)學(xué)生

1、報(bào)名技校烹飪專(zhuān)業(yè)需要什么條件？一般來(lái)說(shuō)，報(bào)名技校烹飪專(zhuān)業(yè)需要具備中等以上學(xué)歷，年齡一般在18-30歲之間，對(duì)烹飪行業(yè)有濃厚興趣和熱情，且身體健康（一般技校烹飪專(zhuān)業(yè)不招HAA陽(yáng)性者）。不同學(xué)校和地區(qū)的具體條件可能有所不同，請(qǐng)具體咨詢(xún)相關(guān)學(xué)校。2、技校烹飪專(zhuān)業(yè)的課程安排是怎樣的？技校烹飪專(zhuān)業(yè)的課程安排一般包括中餐烹飪、西餐烹飪、面點(diǎn)烘焙、食品安全和餐飲管理等課程，以實(shí)際操作為主導(dǎo)，配合理論學(xué)習(xí)。學(xué)生需要參加課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)，完成相關(guān)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。3、畢業(yè)后可以從事什么職業(yè)？技校烹飪專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可以從事廚師、烹飪師、餐飲管理人員、食品安全監(jiān)管等職業(yè)，也可以選擇自主創(chuàng)業(yè)開(kāi)設(shè)餐飲企業(yè)。就業(yè)機(jī)會(huì)較為***，畢業(yè)生可以在酒店、餐廳、餐飲企業(yè)、烹飪培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等不同領(lǐng)域就業(yè)。尋烏招生烹調(diào)專(zhuān)業(yè)學(xué)生