惠州仲愷技工學(xué)校的機(jī)電工程系是我校歷史悠久的品牌專業(yè)系，以“內(nèi)強(qiáng)實力，外塑品質(zhì)，打造魅力機(jī)電”為發(fā)展目標(biāo)，始終堅持“以專業(yè)建設(shè)為**，以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向”的理念。

專業(yè)培養(yǎng)具有必備基礎(chǔ)理論知識、專門知識和較強(qiáng)的從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的能力，適應(yīng)生產(chǎn)建設(shè)、管理、服務(wù)***線需要的，德、智、體、美等方面***發(fā)展的高級應(yīng)用型、技術(shù)型人才。

專業(yè)系立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，圍繞智能制造產(chǎn)業(yè)鏈，培養(yǎng)高技術(shù)技能型人才，滿足行業(yè)、企業(yè)需求。學(xué)生就業(yè)前景廣闊，從事機(jī)械加工、自動化生產(chǎn)線、智能制造等高科技行業(yè)。機(jī)電工程系注重學(xué)生技能培養(yǎng)，曾多次組織學(xué)生參與惠州市技工院校技能大賽及廣東省小發(fā)明小制作大賽等各項賽事并取得優(yōu)異成績。專業(yè)系立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，圍繞智能制作產(chǎn)業(yè)鏈，培養(yǎng)高技術(shù)技能型人才，滿足行業(yè)、企業(yè)需求。學(xué)生就業(yè)前景廣闊，從事機(jī)械加工、自動化生產(chǎn)線、智能制造等高科技行業(yè)。 機(jī)電工程系包括機(jī)械和電氣工程這兩個專業(yè)?；輺|技工學(xué)校機(jī)電工程系學(xué)生

機(jī)械電子工程是工學(xué)門類中的一個跨學(xué)科專業(yè)，涉及機(jī)械、電子、信息技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)等多學(xué)科知識，廣泛應(yīng)用于機(jī)械、礦山、交通、電力、冶金、化工、建材、航空等各領(lǐng)域，典型應(yīng)用有自動化流水線、機(jī)器人、汽車與航空智能制造、微型和精密儀器和醫(yī)療裝備等。機(jī)械類一級學(xué)科里面有幾個非常接近的二級學(xué)科：機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、機(jī)械電子工程和車輛工程，這三個專業(yè)很容易讓人混淆。“機(jī)械設(shè)計制造及其自動化”以人機(jī)工程、結(jié)構(gòu)設(shè)計和工藝流程、工裝夾具為主；“機(jī)械電子工程”以信息處理、自動控制為主；“車輛工程”以汽車技術(shù)、設(shè)計理論為主。三個專業(yè)側(cè)重點不同，各有所長，優(yōu)勢互補(bǔ)。興國機(jī)電工程系消防工程技術(shù)學(xué)生惠州仲愷技工學(xué)校機(jī)電工程系數(shù)控加工（數(shù)控車工方向）專業(yè)的課程有極限與配合。

研究機(jī)電工程的主要好處之一是它是一個高度跨學(xué)科的領(lǐng)域。學(xué)習(xí)機(jī)電工程的學(xué)生將獲得各行各業(yè)急需的***技能。機(jī)電工程師通常供不應(yīng)求，因為他們擅長整合機(jī)械、電氣和軟件組件以創(chuàng)建智能系統(tǒng)。除了雇用機(jī)電工程師的***行業(yè)外，該領(lǐng)域內(nèi)還有許多專業(yè)角色。例如，一些機(jī)電工程師致力于自動駕駛汽車的開發(fā)，而另一些則專注于醫(yī)療設(shè)備或航空航天系統(tǒng)的設(shè)計。

學(xué)習(xí)機(jī)電工程的另一個好處是它是一個不斷發(fā)展的領(lǐng)域。隨著新技術(shù)的開發(fā)，機(jī)電工程師處于將這些技術(shù)集成到新的創(chuàng)新系統(tǒng)中的**前沿。這意味著機(jī)電工程師必須具有適應(yīng)能力并愿意在整個職業(yè)生涯中學(xué)習(xí)新技能。總的來說，機(jī)電工程是對機(jī)械工程、電氣工程和計算機(jī)科學(xué)的交叉領(lǐng)域感興趣并希望從事技術(shù)前沿工作的學(xué)生的較好選擇。

說它好，是因為該專業(yè)畢業(yè)后好考大學(xué)。筆者曾是縣招辦主任，我發(fā)現(xiàn)近年來中職中專機(jī)電專業(yè)畢業(yè)生高校錄取分?jǐn)?shù)很低。機(jī)電專業(yè)的考生可以報名參加高招對口升學(xué)考試，不但能夠升專科，同樣可以升本科。我在初中時教過一個學(xué)生，他初中學(xué)習(xí)成績平平，沒有考上高中，我就勸他選擇職業(yè)中專，他選的是機(jī)電專業(yè)。去年職專畢業(yè)參加高考，錄取到河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院本科。在初中時跟他成績差不多的同學(xué)，當(dāng)初家長拿高價讓其上高中，結(jié)果只考個?？茖W(xué)校。老師同學(xué)都說他的路子走對了?；葜葜賽鸺脊W(xué)校機(jī)電工程系的消防工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向有國企、央企專職消防部門崗位。

培養(yǎng)機(jī)電應(yīng)用與管理、職業(yè)教育、科普等應(yīng)用型人才。該專業(yè)有四個培訓(xùn)方向：機(jī)械加工、汽車檢測與維修、數(shù)控機(jī)床與模具、機(jī)電一體化。應(yīng)聘者可參加汽車維修、汽車營銷、汽車美容、數(shù)控模具等職業(yè)技能培訓(xùn)中國正逐漸成為"；世界零件加工廠；，機(jī)械制造業(yè)、機(jī)械裝備業(yè)和機(jī)電行業(yè)的快速發(fā)展需要大量的人才，機(jī)械設(shè)計的高科技復(fù)合應(yīng)用人才嚴(yán)重不足。在不久的將來，機(jī)電工程行業(yè)現(xiàn)有的人才短缺可能會更加嚴(yán)重。能夠為企業(yè)解決實際瓶頸問題和關(guān)鍵問題的技術(shù)復(fù)合應(yīng)用人才：高素質(zhì)的操作技術(shù)人員和技術(shù)領(lǐng)班，不僅能解決復(fù)雜的機(jī)電技術(shù)問題，而且具有較高實踐理論基礎(chǔ)的是制造企業(yè)急需的人才。機(jī)電工程系也要適應(yīng)生產(chǎn)建設(shè)、管理、服務(wù)前線需要的，德、智、體、美等方面發(fā)展的高級技術(shù)型人才。興國機(jī)電工程系消防工程技術(shù)學(xué)生

惠州仲愷學(xué)校 機(jī)電工程系的機(jī)電一體化專業(yè)培養(yǎng)具有高技能及高素質(zhì)，能完成設(shè)備營銷與管理的復(fù)合型人才?；輺|技工學(xué)校機(jī)電工程系學(xué)生

機(jī)電專業(yè)什么是機(jī)械設(shè)備呢?自行車就是什么是電子設(shè)備呢?手機(jī)就是。那么機(jī)電一體化設(shè)備呢?就是既包含機(jī)械轉(zhuǎn)動，又包含電子控制的設(shè)備。自行車不是機(jī)電一體化設(shè)備，但電動自行車卻是汽車，是挖掘機(jī)，是常見的，家用電器也是。此外，機(jī)械制造業(yè)使用的各類機(jī)械加工設(shè)備，以及數(shù)控設(shè)備，自動化生產(chǎn)線，工業(yè)機(jī)器人以及航空航天設(shè)備都屬于機(jī)電一體化設(shè)備。我們以汽車為例，一個機(jī)電一體化設(shè)備包含以下五大部分：***，機(jī)械部分，相當(dāng)于人體的骨殼，比如車輪，底盤，你要學(xué)習(xí)機(jī)械加工技術(shù)。第二，信息處理以及控制部分，相當(dāng)于人的大腦，所以你要學(xué)習(xí)電子電工技術(shù)。第三，傳感檢測系統(tǒng)。相當(dāng)于人體的感官，所以你要學(xué)習(xí)傳感檢測技術(shù)。第四，動力系統(tǒng)。相當(dāng)于人體的心臟，比如發(fā)動機(jī)等，所以你要學(xué)習(xí)液壓動力技術(shù)，氣壓動力技術(shù)等等。第五，執(zhí)行裝置相當(dāng)于人體的手和腳，所以你要學(xué)習(xí)電氣控制技術(shù)等等?；輺|技工學(xué)校機(jī)電工程系學(xué)生