惠州市仲愷技工學(xué)校 根據(jù)市場需求**專業(yè)設(shè)建企業(yè)標準導(dǎo)向?qū)W科發(fā)展學(xué)校緊緊圍繞為高新區(qū)培養(yǎng)、輸送**制造業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、**服務(wù)業(yè)人才的宗旨，專業(yè)建設(shè)以就業(yè)為導(dǎo)向，以市場需求為標準，已建設(shè)形成以電子應(yīng)用技術(shù)為重點，汽車、機電、數(shù)控、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、現(xiàn)代信息服務(wù)、幼兒教育、商務(wù)營銷、財務(wù)專業(yè)等專業(yè)學(xué)科均衡發(fā)展的職業(yè)教育體系。(5)前列的教學(xué)設(shè)備完善的實訓(xùn)設(shè)施我校注重以****，標準同步，高要求投入專業(yè)設(shè)備的購入。現(xiàn)已建成SMT、數(shù)控技術(shù)、汽車維修、電子應(yīng)用、計算機信息等實訓(xùn)中心，先進的教學(xué)設(shè)備，完善的實訓(xùn)條件，滿足各學(xué)科的教學(xué)實習(xí)要求，成為高技能人才培養(yǎng)的有力支撐惠州市仲愷技工學(xué)校榮獲惠州市文明校園.惠州仲愷專升本技工學(xué)校招收惠州市想學(xué)幼兒教育專業(yè)學(xué)生

廣東省惠州市仲愷技工學(xué)校努力把握技工教育科學(xué)發(fā)展方向，積極開拓“校企合作”和“工學(xué)結(jié)合”，建立“訂單班”、“冠名班”、“定向班”“新型學(xué)徒制”等合作辦學(xué)模式，與仲愷高新區(qū)內(nèi)多家國內(nèi)外**企業(yè)建立緊密的合作關(guān)系，充分依托企業(yè)人才、資金、技術(shù)等優(yōu)勢，建成“校園工廠化、教室車間化”人才培養(yǎng)格局，同時，破除傳統(tǒng)教學(xué)模式，推行理論、實訓(xùn)一體化教學(xué)。

廣東省惠州市仲愷技工學(xué)校堅持校園文化社團化，打造特色校園文化品牌，充分發(fā)揮學(xué)生興趣愛好，助力學(xué)生成長成才。學(xué)校共有75個社團，分為專業(yè)類社團，藝術(shù)類社團、公益類社團、體育類社團、娛樂類社團等五大類別。 惠州仲愷大學(xué) 技工學(xué)校招收廣東想學(xué)電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生惠州市仲愷技工學(xué)校助力學(xué)生參加“3+證書”考試，形成中技教育與高等教育承接貫通的辦學(xué)體制。

    希望通過本次培訓(xùn)都能獲得好的成績，為技工教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展多作貢獻。***mportant;overflow-wrap:break-word!important;letter-spacing:">開班儀式結(jié)束后，與會領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員們移步**前廣場進行集體合影留念。***mportant;overflow-wrap:break-word!important;letter-spacing:">***mportant;overflow-wrap:break-word!important;letter-spacing:">座談會上，**領(lǐng)導(dǎo)向歐真志會長一行匯報了**的辦學(xué)特色和發(fā)展歷程，以及在產(chǎn)教融合、校企合作等方面創(chuàng)新實踐情況和取得的各項成果。歐真志會長聽取了關(guān)于我校辦學(xué)情況的匯報后，充分肯定了我校的辦學(xué)和所取得的豐碩教學(xué)成果。***mportant;overflow-wrap:break-word!important;letter-spacing:">***mportant;overflow-wrap:break-word!important;letter-spacing:">隨后，在**領(lǐng)導(dǎo)班子的陪同下，歐真志會長一行先后參觀了**校園環(huán)境、**飯?zhí)谩Ⅻh員活動室等，歐真志會長還參觀了機電工程系、汽車工程系等的實訓(xùn)設(shè)備，對我校營造濃厚的校園文化氛圍和師生的精神風(fēng)貌表示贊許。***mportant;overflow-wrap:break-word!important;letter-spacing:">***mportant;overflow-wrap:break-word!important。

農(nóng)業(yè)機械使用與維護（汽車維修方向）培養(yǎng)目標：掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械和家用運輸車使用、駕駛、維護、修理、營銷與服務(wù)等所需的基本知識和技術(shù)，同時在某一領(lǐng)域具有突出的特長，具有人事規(guī)?；r(nóng)業(yè)機械經(jīng)營服務(wù)和協(xié)助本地農(nóng)業(yè)勞務(wù)者解決生產(chǎn)經(jīng)營實際問題的本領(lǐng)。**課程：農(nóng)業(yè)機械基礎(chǔ)、農(nóng)機液壓與氣動技術(shù)、拖拉機底盤構(gòu)造與維修家用運輸車的使用與維修、農(nóng)業(yè)機具安全使用知識、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車營銷與服務(wù)等。就業(yè)方向：農(nóng)業(yè)機械設(shè)備操作、農(nóng)業(yè)機械維修、農(nóng)業(yè)機械維護保養(yǎng)、農(nóng)機生產(chǎn)工藝規(guī)程管理、汽車維修與營銷等工作。考取證書：汽車維修工（中級）

惠州市仲愷技工學(xué)校的汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機械使用與維護等三個專業(yè)，擁有強大師資力量和先進教學(xué)設(shè)備，是學(xué)校的重點專業(yè)建設(shè)。通過校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實訓(xùn)的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、較強實踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中高級技能人才。 惠州市仲愷技工學(xué)校擁有一支經(jīng)驗豐富、銳意進取的師資隊伍。

惠洲仲愷技工學(xué)校中的基礎(chǔ)教育系是我校重要的教學(xué)部門，承擔(dān)了學(xué)校所有班級的公共基礎(chǔ)課教學(xué)，目前基礎(chǔ)教育系開設(shè)幼兒教育和民族音樂與舞蹈兩大專業(yè)。系部依托多元學(xué)科優(yōu)勢，***的教師團隊，為社會培養(yǎng)具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好職業(yè)道德和較扎實的文化基礎(chǔ)知識；培養(yǎng)具有獲取新知識、新技能的意識和能力的中高級技能人才。系部建有形體訓(xùn)練（舞蹈）室、鋼琴室、電鋼琴室、語音室、多功廳等實訓(xùn)場地，滿足各學(xué)科教學(xué)需要。幼兒教育培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)學(xué)生掌握從事幼兒教學(xué)活動的開展，承擔(dān)幼兒園部分管理與科研任務(wù)，進行學(xué)前階段幼兒教育的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。**課程：幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、教師口語、幼兒園活動設(shè)計與指導(dǎo)、保育員、幼兒園教育課件制作、鋼琴、聲樂、舞蹈、美術(shù)、手工等學(xué)科的專業(yè)知識和操作技能。就業(yè)方向：幼兒園教師、小學(xué)教師、各教育機構(gòu)專業(yè)教師等?？既∽C書：保育師（中級）惠州市仲愷技工學(xué)校開設(shè)專業(yè)有：機電一體化。惠州仲愷專升本技工學(xué)校招收廣東想學(xué)計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生

惠州市仲愷技工學(xué)校是一所全日制中級技工班?；葜葜賽饘Ｉ炯脊W(xué)校招收惠州市想學(xué)幼兒教育專業(yè)學(xué)生

    惠州市仲愷技工學(xué)校是一所位于廣東省惠州仲愷高新區(qū)的服務(wù)類學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1999年，擁有全封閉式***化管理，致力于為學(xué)生提供質(zhì)量的教育和培訓(xùn)服務(wù)。學(xué)校擁有雄厚的師資力量，教師團隊由經(jīng)驗豐富、敬業(yè)愛崗的專業(yè)人士組成。他們具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)知識，能夠為學(xué)生提供***的指導(dǎo)和支持。學(xué)校配備了先進的教學(xué)設(shè)備，包括實驗室、工作室、多媒體教室等。這些設(shè)施能夠滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，提供實踐操作和實驗實踐的機會，幫助學(xué)生更好地掌握專業(yè)知識和技能。學(xué)校的校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，花香四溢。校園內(nèi)設(shè)有圖書館、運動場等公共設(shè)施，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。學(xué)校開設(shè)了多個專業(yè)，涵蓋了多個領(lǐng)域，包括機械制造、電子技術(shù)、汽車維修等。學(xué)校注重理論與實踐相結(jié)合，通過實踐教學(xué)和實習(xí)實訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和解決問題的能力。學(xué)校注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，開展各種形式的課外活動，豐富學(xué)生的課余生活。學(xué)校還積極組織學(xué)生參加各類技能競賽和實踐活動，提供展示自己才華的平臺?；葜菔兄賽鸺脊W(xué)校秉承“勤奮、求實、創(chuàng)新、服務(wù)”的辦學(xué)理念，致力于培養(yǎng)具有實踐能力和創(chuàng)新精神的技術(shù)人才。學(xué)校將繼續(xù)努力，為學(xué)生提供更好的教育和培訓(xùn)。 惠州仲愷專升本技工學(xué)校招收惠州市想學(xué)幼兒教育專業(yè)學(xué)生