惠州市仲愷技工學(xué)校汽車(chē)工程系開(kāi)設(shè)有汽車(chē)維修、新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)等三個(gè)專(zhuān)業(yè)，擁有強(qiáng)大師資力量和雄厚教學(xué)設(shè)備，是學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。通過(guò)校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實(shí)訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)理論、較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、“會(huì)保養(yǎng)、能維修、善檢測(cè)、精診斷、懂營(yíng)銷(xiāo)”的中級(jí)技能人才。

中國(guó)和印度等新興市場(chǎng)的增長(zhǎng)為車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生提供了重要的機(jī)會(huì)。這些國(guó)家經(jīng)歷了快速的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，并已成為汽車(chē)行業(yè)的主要參與者。這些國(guó)家對(duì)車(chē)輛的需求正在迅速增長(zhǎng)，因此對(duì)熟練的車(chē)輛工程師的需求也在迅速增加。由于對(duì)技能的高需求，愿意在這些國(guó)家工作的畢業(yè)生有望獲得高薪。 仲愷技術(shù)學(xué)校的新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)課程有汽車(chē)電子控制技術(shù)。惠州技術(shù)學(xué)習(xí)汽車(chē)工程系

    本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械工程基礎(chǔ)知識(shí)和理論，扎實(shí)掌握車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和能力，能在科研院所、企業(yè)、高新技術(shù)公司從事各種車(chē)輛（包括汽車(chē)、改裝車(chē)輛、特種車(chē)輛）的研究、設(shè)計(jì)、制造、檢測(cè)、實(shí)驗(yàn)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究等工作以及能從事運(yùn)行管理、經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售的高級(jí)工程技術(shù)人才。培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)、制造、電工電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息處理技術(shù)及自動(dòng)化等機(jī)械工程基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)汽車(chē)構(gòu)造、汽車(chē)設(shè)計(jì)、汽車(chē)?yán)碚?、汽?chē)實(shí)驗(yàn)和汽車(chē)電子控制等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，接受現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練。使其具有從事車(chē)輛設(shè)計(jì)、制造、實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)、運(yùn)行管理等方面的能力。培養(yǎng)要求畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)與能力：1.具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)及語(yǔ)言、文字表達(dá)能力；2.系統(tǒng)地掌握機(jī)械工程和車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí)，主要包括力學(xué)、機(jī)械學(xué)、電工與電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、機(jī)械工程材料、機(jī)械控制工程。并掌握汽車(chē)構(gòu)造、理論、設(shè)計(jì)、汽車(chē)電子、車(chē)身制造、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)原理等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和經(jīng)營(yíng)管理等知識(shí)；3.具有本專(zhuān)業(yè)必需的制圖、計(jì)算、測(cè)試、文獻(xiàn)檢索和基本工藝操作等基本技能及較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)應(yīng)用能力?；蓐?yáng)區(qū)三二分段五年制大專(zhuān)學(xué)校汽車(chē)工程系惠州市仲愷技工學(xué)校汽車(chē)工程系的新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)。

汽車(chē)企業(yè)，尤其是合資，有一點(diǎn)不好我前面沒(méi)有講，就是相比之下，關(guān)鍵崗位的人員工資不容易提上去，稍微能干點(diǎn)的人在**被壓榨提不上去，老王在合資企業(yè)工作過(guò)，在工程師圈子里誰(shuí)油嘴滑舌誰(shuí)就能提拔，并且跟你的實(shí)際能力沒(méi)啥區(qū)別，悶頭苦干的反而得不到重用。領(lǐng)導(dǎo)更是外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行。相反，國(guó)內(nèi)企業(yè)相對(duì)好一些，這種現(xiàn)象會(huì)弱一些，因?yàn)闂l條框框少，有時(shí)候一個(gè)人要干3個(gè)人的活兒，這個(gè)人能力不行就還真的不行，不像合資企業(yè)，這崗位會(huì)被塑造的相對(duì)可替代。但國(guó)內(nèi)某些企業(yè)相對(duì)劣勢(shì)就是，去了之后就各種加班被壓榨。所以作為應(yīng)屆生，你如果覺(jué)得自己有一身本事，能拼敢干，你就去比亞迪這種民企，對(duì)于有能力的人很快就能上，如果你比較偏向家庭生活，不想卷，有家庭背景和關(guān)系，你就去合資企業(yè)躺平，做一個(gè)舒適的，5點(diǎn)就下班的按部就班的工程師。也是非常不錯(cuò)的選擇。

汽車(chē)服務(wù)工程專(zhuān)業(yè)是一門(mén)涵蓋汽車(chē)技術(shù)、管理、營(yíng)銷(xiāo)、售后服務(wù)等多個(gè)領(lǐng)域的綜合性學(xué)科，旨在培養(yǎng)具備汽車(chē)服務(wù)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，能夠從事汽車(chē)檢測(cè)、維修、保養(yǎng)、銷(xiāo)售、保險(xiǎn)、評(píng)估、二手車(chē)交易等相關(guān)工作的高級(jí)復(fù)合型人才。汽車(chē)服務(wù)工程專(zhuān)業(yè)的主要課程包括：汽車(chē)構(gòu)造、汽車(chē)?yán)碚?、汽?chē)電子技術(shù)、汽車(chē)檢測(cè)與診斷技術(shù)、汽車(chē)維修工程、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)、汽車(chē)保險(xiǎn)與理賠、汽車(chē)評(píng)估等。學(xué)生需要掌握汽車(chē)構(gòu)造、原理、性能等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以及汽車(chē)服務(wù)領(lǐng)域的管理、營(yíng)銷(xiāo)、售后服務(wù)等方面的知識(shí)和技能。汽車(chē)服務(wù)工程專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景非常廣闊，畢業(yè)生可以在汽車(chē)銷(xiāo)售、汽車(chē)維修、汽車(chē)保養(yǎng)、汽車(chē)保險(xiǎn)、汽車(chē)評(píng)估、二手車(chē)交易等多個(gè)領(lǐng)域找到合適的工作。此外，隨著汽車(chē)行業(yè)的不斷發(fā)展，汽車(chē)服務(wù)行業(yè)也在不斷壯大，對(duì)汽車(chē)服務(wù)工程專(zhuān)業(yè)人才的需求也在不斷增加?？傊?，汽車(chē)服務(wù)工程專(zhuān)業(yè)是一門(mén)具有廣闊發(fā)展前景的學(xué)科，如果你對(duì)汽車(chē)行業(yè)感興趣，并且想要從事與汽車(chē)相關(guān)的工作，那么汽車(chē)服務(wù)工程專(zhuān)業(yè)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。仲愷技術(shù)學(xué)校的農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)的課程有農(nóng)機(jī)液壓與氣動(dòng)技術(shù)。

惠州仲愷技術(shù)學(xué)校在“****、內(nèi)涵發(fā)展”的思想旗幟下，力爭(zhēng)建設(shè)成為惠州仲愷高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)集技工教育、職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定的職業(yè)技能中心，成為廣東省范圍內(nèi)一所特色鮮明、品牌彰顯、具有一定示范**意義的現(xiàn)代技工學(xué)校。

我校汽車(chē)工程系積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽，在技能競(jìng)賽上方面取得優(yōu)異的成績(jī)！

2018年惠州市教育局、人社局聯(lián)合舉辦的職業(yè)技能大賽學(xué)生獲得發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝項(xiàng)目團(tuán)體二等獎(jiǎng)，汽車(chē)基本技能項(xiàng)目二等獎(jiǎng)2名，教師獲得***指導(dǎo)教師3名。 惠州市仲愷技工學(xué)校汽車(chē)工程系的汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)為未來(lái)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)的學(xué)生?；蓐?yáng)區(qū)三二分段五年制大專(zhuān)學(xué)校汽車(chē)工程系

惠州仲愷技術(shù)學(xué)校的汽車(chē)工程系課程有汽車(chē)空調(diào)?；葜菁夹g(shù)學(xué)習(xí)汽車(chē)工程系

惠州市仲愷技工學(xué)校汽車(chē)工程系開(kāi)設(shè)有汽車(chē)維修、新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)等三個(gè)專(zhuān)業(yè)，擁有強(qiáng)大師資力量和雄厚教學(xué)設(shè)備，是學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。通過(guò)校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實(shí)訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)理論、較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、“會(huì)保養(yǎng)、能維修、善檢測(cè)、精診斷、懂營(yíng)銷(xiāo)”的中級(jí)技能人才。

由于對(duì)智能汽車(chē)工程師技能的高要求和工作的專(zhuān)業(yè)性，智能汽車(chē)工程師的薪水往往高于其他工程專(zhuān)業(yè)。例如，美國(guó)智能汽車(chē)工程師的平均年薪約為94000美元。

選擇智能汽車(chē)工程的畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)上具有很高的價(jià)值，這是由于他們工作的專(zhuān)業(yè)性、對(duì)技能的高要求以及智能交通系統(tǒng)領(lǐng)域的迅速擴(kuò)展，智能汽車(chē)工程已成為對(duì)工程和技術(shù)感興趣的學(xué)生的一個(gè)有吸引力的專(zhuān)業(yè)。 惠州技術(shù)學(xué)習(xí)汽車(chē)工程系