惠州市仲愷技工學校汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機械使用與維護等三個專業(yè)，擁有強大師資力量和雄厚教學設(shè)備，是學校的重點專業(yè)建設(shè)。通過校內(nèi)一體化教學+校外實訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、較強實踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中級技能人才。

新能源汽車工程專業(yè)方向的就業(yè)前景非常廣闊，連續(xù)多年來畢業(yè)生供不應(yīng)求，主要工作區(qū)域集中于江、浙、滬等經(jīng)濟發(fā)達的長三角地區(qū)，此外，汽車產(chǎn)業(yè)較強的北京、上海、天津、廣州、武漢、重慶、南昌、合肥等地區(qū)和城市。畢業(yè)生主要在汽車類企業(yè)從事新能源汽車整車及零部件的設(shè)計開發(fā)、生產(chǎn)制造、性能測試、產(chǎn)品檢驗、生產(chǎn)管理等方面的技術(shù)工作，也可以在車輛管理、車輛檢測、車輛運營、職業(yè)技術(shù)院校等行業(yè)，從事新能源汽車相關(guān)產(chǎn)品開發(fā)、科研、生產(chǎn)、教學、管理等工作。 惠州仲愷技術(shù)學校的汽車工程系課程有汽車電子控制技術(shù)。惠東技能汽車工程系學生

廣東省惠州市仲愷技工學校創(chuàng)建于1999年，全封閉式***化管理，師資力量雄厚，先進的教學設(shè)備，校園環(huán)境優(yōu)美，完善的生活配套，交通便利（校門口就有公交站），距離贛深高鐵仲愷站2公里，是一所集全日制技工教育、高職高考、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、就業(yè)服務(wù)為一體的綜合性現(xiàn)代技工學校，學校位于惠州市仲愷（**）高新區(qū)聯(lián)發(fā)大道123號。

我校汽車工程系積極參加各項競賽，在技能競賽上方面取得優(yōu)異的成績！

2019年惠州市職業(yè)技能大賽獲“二級維護”項目學生組獲得一等獎2名，二等獎2名。獲“發(fā)動機拆裝”項目學生組獲得一等獎2名，二等獎2名。教師獲得市***指導(dǎo)教師4名。 惠東技能汽車工程系學生仲愷技術(shù)學校的新能源汽車檢測與維修專業(yè)課程有新能源汽車故障診斷。

惠州仲愷技術(shù)學校實行全封閉管理，堅持“育人為本、徳育為先”的管理理念，強化優(yōu)良人格培養(yǎng)，堅持“面向市場、突出特色、注重技能、保障就業(yè)”的辦學理念，努力提高核心競爭力，奮力打造質(zhì)量技工教育品牌。堅持“學以致用”的原則，注重畢業(yè)生的就業(yè)實習安置工作，確保畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。學校注重辦學形式多元發(fā)展和辦學層次的提升，積極構(gòu)建能力為本位，以應(yīng)用性、實踐性、創(chuàng)新性為主要特征的教學體系和課程結(jié)構(gòu)體系。圍繞新興產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，不斷創(chuàng)新專業(yè)設(shè)置，更新實訓(xùn)設(shè)備。學校承接“3+2”直升高職連讀學習模式，助力學生參加“3+證書”考試，形成中技教育與高等教育承接貫通的辦學體制。

我校汽車工程系積極參加各項競賽，在技能競賽上方面取得優(yōu)異的成績！

2018年惠州市教育局、人社局聯(lián)合舉辦的職業(yè)技能大賽學生獲得發(fā)動機拆裝項目團體二等獎，汽車基本技能項目二等獎2名，教師獲得***指導(dǎo)教師3名。

惠州市仲愷技工學校汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機械使用與維護等三個專業(yè)，擁有強大師資力量和雄厚教學設(shè)備，是學校的重點專業(yè)建設(shè)。通過校內(nèi)一體化教學+校外實訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、較強實踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中級技能人才。

新能源汽車工程是一個“朝陽專業(yè)”，所對口的行業(yè)受國家的大力支持，人才需求量大幅增加。新能源汽車工程所培養(yǎng)的人才，將來就業(yè)前景廣闊，學生畢業(yè)后可在涉及新能源汽車、汽車零部件、動力系統(tǒng)等企業(yè)和科研院所從事相關(guān)工作。**期間的**工作報告中提出：鞏固擴大智能網(wǎng)聯(lián)新能源汽車等產(chǎn)業(yè)**優(yōu)勢。**加大了對新能源汽車產(chǎn)業(yè)的扶持力度，而與新能源汽車相關(guān)的崗位也會因此而增加。 惠州市仲愷技工學校汽車工程系通過校內(nèi)一體化教學+校外實訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合。

惠州市仲愷技工學校汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機械使用與維護等三個專業(yè)，擁有強大師資力量和雄厚教學設(shè)備，是學校的重點專業(yè)建設(shè)。通過校內(nèi)一體化教學+校外實訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、較強實踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中級技能人才。

智能汽車工程是一個發(fā)展迅速、潛力巨大的領(lǐng)域。隨著技術(shù)的不斷進步，智能交通系統(tǒng)領(lǐng)域正在迅速擴大。智能汽車技術(shù)的應(yīng)用越來越***，新的技術(shù)挑戰(zhàn)不斷涌現(xiàn)。該專業(yè)的畢業(yè)生將有很多機會參與到前沿的研發(fā)工作中，這不僅為他們提供了成就感，也使他們在就業(yè)市場上受到高度重視。 農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)培養(yǎng)學生掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械和家用維護車所需的基本知識和技能?；輺|技能汽車工程系學生

惠州市仲愷技工學校汽車工程系培養(yǎng)較強實踐能力的中級技能人才?；輺|技能汽車工程系學生

仲愷技術(shù)學校的洗車工程系的培養(yǎng)目標：汽車服務(wù)工程專業(yè)學生在畢業(yè)后5年左右，預(yù)期在汽車服務(wù)工程領(lǐng)域從事結(jié)構(gòu)設(shè)計工程師、汽車金融管理與電子商務(wù)師、汽車營銷師、二手車鑒定評估師、汽車查勘定損員等技術(shù)崗位或擔任技術(shù)主管等管理崗位，并能具備如下職業(yè)能力：目標1：掌握必要的數(shù)學和自然科學知識，具備扎實的汽車服務(wù)工程的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。目標2：掌握汽車服務(wù)工程及相關(guān)學科的基礎(chǔ)理論、實驗與工程實踐所需的各種技術(shù)和技能，了解本專業(yè)相關(guān)標準、規(guī)范、規(guī)程和法規(guī)，能對復(fù)雜工程項目提供系統(tǒng)性的解決方案，有能力**完成較為復(fù)雜的汽車檢測和鑒定評估工作，進而成長為車輛鑒定評估師、汽車檢修工程師、汽車查勘定損員等?；輺|技能汽車工程系學生