廣東省惠州市仲愷技工學(xué)校創(chuàng)建于1999年，全封閉式***化管理，師資力量雄厚，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，校園環(huán)境優(yōu)美，完善的生活配套，交通便利（校門口就有公交站），距離贛深高鐵仲愷站2公里，是一所集全日制技工教育、高職高考、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、就業(yè)服務(wù)為一體的綜合性現(xiàn)代技工學(xué)校，學(xué)校位于惠州市仲愷（**）高新區(qū)聯(lián)發(fā)大道123號。

我校汽車工程系積極參加各項競賽，在技能競賽上方面取得優(yōu)異的成績！

2019年惠州市職業(yè)技能大賽獲“二級維護(hù)”項目學(xué)生組獲得一等獎2名，二等獎2名。獲“發(fā)動機拆裝”項目學(xué)生組獲得一等獎2名，二等獎2名。教師獲得市***指導(dǎo)教師4名。 仲愷技術(shù)學(xué)校的農(nóng)業(yè)機械使用與維護(hù)專業(yè)的課程有汽車營銷與服務(wù)。汽車工程系高級技工學(xué)生

惠州市仲愷技工學(xué)校汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機械使用與維護(hù)等三個專業(yè)，擁有強大師資力量和雄厚教學(xué)設(shè)備，是學(xué)校的重點專業(yè)建設(shè)。通過校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、較強實踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中級技能人才。

近年來，人工智能以其市場需求量大、薪資高、福利待遇和就業(yè)前景好等優(yōu)勢，成為了工科專業(yè)中的“爆款”。人工智能隸屬于電子信息類專業(yè)，是涵蓋計算機科學(xué)、信息技術(shù)和認(rèn)知科學(xué)等多學(xué)科交叉的新興專業(yè)，致力于研究人工智能領(lǐng)域的前沿理論和應(yīng)用技術(shù)。專業(yè)**課程體系包括人工智能概論、認(rèn)知科學(xué)、機器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)挖掘、物聯(lián)網(wǎng)等，比較適合數(shù)學(xué)功底教較好且有一定的編程能力和英語水平的同學(xué)報考。 惠東技工學(xué)校汽車工程系新能源汽車檢測與維修專業(yè)學(xué)生惠州仲愷技術(shù)學(xué)校的汽車工程系的就業(yè)方向有汽車技術(shù)管理工作。

    4.了解本專業(yè)學(xué)科前沿及發(fā)展趨勢；5.具有初步的科學(xué)研究、科技開發(fā)及組織管理能力；6.具有較強的自學(xué)能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質(zhì)。專業(yè)特色注重教學(xué)內(nèi)容的先進(jìn)性與實用性；注重機電結(jié)合與機電一體化技術(shù)，專業(yè)建有汽車電子控制技術(shù)試驗室；專業(yè)與汽車制造企業(yè)緊密聯(lián)系，不僅有教學(xué)計劃中的實習(xí)，而且***學(xué)生可參與實際科研工作，得到鍛煉。緊密結(jié)合汽車行業(yè)現(xiàn)代技術(shù)與需求，加強汽車電子、車身和振動噪聲等技術(shù)的學(xué)習(xí)，適應(yīng)能力強，注重特種**車輛的設(shè)計。學(xué)習(xí)內(nèi)容汽車服務(wù)工程包括工程力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、汽車構(gòu)造、汽車運用工程、汽車服務(wù)系統(tǒng)規(guī)劃、汽車營銷與策劃、汽車服務(wù)工程、汽車電器設(shè)備、汽車電子控制系統(tǒng)、交通運輸學(xué)、汽車維修工程、汽車檢測與故障診斷等。汽車銷售與評估包括汽車文化、機械制圖、汽車機械基礎(chǔ)、汽車電工與電子、發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電器設(shè)備與維修、汽車故障診斷與排除、車身電子控制技術(shù)、汽車檢測技術(shù)、汽車空調(diào)原理與維修、自動變速器原理與維修、電控發(fā)動機原理與維修、汽車專業(yè)英語、汽車美容技術(shù)、汽車駕駛等。

惠州市仲愷技工學(xué)校汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機械使用與維護(hù)等三個專業(yè)，擁有強大師資力量和雄厚教學(xué)設(shè)備，是學(xué)校的重點專業(yè)建設(shè)。通過校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、較強實踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中級技能人才。

人工智能專業(yè)開設(shè)的時間并不久，但多次寫入**報告；***次寫入**報告是在2017年，而**近一次則是在**期間的**工作報告中出現(xiàn)，可見**對“人工智能”有多重視。人工智能專業(yè)畢業(yè)生可在人工智能、自動化、互聯(lián)網(wǎng)、IT等領(lǐng)域的企事業(yè)單位從事與之相關(guān)的工作，而此前全網(wǎng)刷屏的Sora，也只是人工智能領(lǐng)域的一個小小應(yīng)用，人工智能將是未來發(fā)展重要產(chǎn)業(yè)。**期間的**工作報告指出，將開展“人工智能+”行動，打造具有國際競爭力的數(shù)字產(chǎn)業(yè)集群，這意味著人工智能或?qū)㈤_展“人工智能+”的雙學(xué)士學(xué)位項目。 惠州仲愷技術(shù)學(xué)校的汽車工程系的就業(yè)方向有汽車生產(chǎn)制造。

廣東省惠州市仲愷技工學(xué)校創(chuàng)建于1999年，是廣東省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)成立的省重點技工學(xué)校。學(xué)校坐落于廣東省惠州仲愷高新區(qū)內(nèi)。校園占地11.5萬平方米，建筑面積9.5萬平方米，在校學(xué)生6000多人，是一所功能齊全、設(shè)施設(shè)備先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美的花園式現(xiàn)代技工學(xué)校。

惠州技術(shù)學(xué)校中我系與廣汽豐田汽車股份有限公司、廣汽傳祺乘用車股份有限公司、深圳奧康達(dá)名車廣場有限公司、廣汽愛信自動變速器有限公司、亞喬辛娜汽車連鎖店等校企雙制培養(yǎng)單位，開設(shè)有廣汽傳祺冠名班、廣汽豐田冠名班、深圳奧康達(dá)名車冠名培養(yǎng)、亞喬辛娜汽車定向培養(yǎng)。其中，廣汽豐田汽車有限公司、廣汽傳祺乘用車有限公司贈送部分教學(xué)用車、發(fā)動機及豐田汽車生產(chǎn)線設(shè)備。與豐田汽車有限公司校企共建實訓(xùn)室，實現(xiàn)校內(nèi)汽車生產(chǎn)制造實訓(xùn)基地。 農(nóng)業(yè)機械使用與維護(hù)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械和家用運輸車修理所需的基本知識和技能。汽車工程系高級技工學(xué)生

農(nóng)業(yè)機械使用與維護(hù)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生使學(xué)生具有從事規(guī)模化農(nóng)業(yè)機械經(jīng)營服務(wù)勞動者解決生產(chǎn)經(jīng)營實際問題的本領(lǐng)。汽車工程系高級技工學(xué)生

新能源汽車工程專業(yè)的發(fā)展前景

新能源汽車工程專業(yè)的發(fā)展前景本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會和航空航天事業(yè)發(fā)展需要，基礎(chǔ)扎實，知識面寬，專業(yè)過硬，實踐和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強，掌握扎實的機械工程、新能源汽車工程、控制科學(xué)與工程等基本理論知識，能夠在新能源汽車工程相關(guān)領(lǐng)域從事新能源汽車動力傳動系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)、生產(chǎn)制造、試驗檢測、經(jīng)營管理等工作，具有航天品質(zhì)的高水平應(yīng)用型人才。新能源汽車產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展，技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)制造、運營管理等方面人才供不應(yīng)求，薪酬水平很有競爭力。本專業(yè)將培養(yǎng)具備領(lǐng)導(dǎo)力的新能源汽車技術(shù)人才，滿足新能源汽車及關(guān)鍵技術(shù)產(chǎn)品（電驅(qū)動、動力電池、氫燃料電池、電子控制、混合動力總成等）研發(fā)、制造、技術(shù)管理需求，也滿足新能源汽車運營、管控、增值服務(wù)、教學(xué)等領(lǐng)域發(fā)展需求，也可勝任汽車行業(yè)其它工作。 汽車工程系高級技工學(xué)生