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博羅高職高考汽車工程系學(xué)生

來源: 發(fā)布時間:2024-10-07

惠州市仲愷技工學(xué)校汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機械使用與維護等三個專業(yè),擁有強大師資力量和雄厚教學(xué)設(shè)備,是學(xué)校的重點專業(yè)建設(shè)。通過校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合,培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、較強實踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中級技能人才。

由于對智能汽車工程師技能的高要求和工作的專業(yè)性,智能汽車工程師的薪水往往高于其他工程專業(yè)。例如,美國智能汽車工程師的平均年薪約為94000美元。

選擇智能汽車工程的畢業(yè)生在就業(yè)市場上具有很高的價值,這是由于他們工作的專業(yè)性、對技能的高要求以及智能交通系統(tǒng)領(lǐng)域的迅速擴展,智能汽車工程已成為對工程和技術(shù)感興趣的學(xué)生的一個有吸引力的專業(yè)。 仲愷技術(shù)學(xué)校的新能源汽車檢測與維修專業(yè)課程有汽車維修接待。博羅高職高考汽車工程系學(xué)生

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汽車企業(yè),尤其是合資,有一點不好我前面沒有講,就是相比之下,關(guān)鍵崗位的人員工資不容易提上去,稍微能干點的人在**被壓榨提不上去,老王在合資企業(yè)工作過,在工程師圈子里誰油嘴滑舌誰就能提拔,并且跟你的實際能力沒啥區(qū)別,悶頭苦干的反而得不到重用。領(lǐng)導(dǎo)更是外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行。相反,國內(nèi)企業(yè)相對好一些,這種現(xiàn)象會弱一些,因為條條框框少,有時候一個人要干3個人的活兒,這個人能力不行就還真的不行,不像合資企業(yè),這崗位會被塑造的相對可替代。但國內(nèi)某些企業(yè)相對劣勢就是,去了之后就各種加班被壓榨。所以作為應(yīng)屆生,你如果覺得自己有一身本事,能拼敢干,你就去比亞迪這種民企,對于有能力的人很快就能上,如果你比較偏向家庭生活,不想卷,有家庭背景和關(guān)系,你就去合資企業(yè)躺平,做一個舒適的,5點就下班的按部就班的工程師。也是非常不錯的選擇。上猶汽車工程系學(xué)生農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械和家用運輸車營銷所需的基本知識和技能。

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惠州市仲愷技工學(xué)校汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機械使用與維護等三個專業(yè),擁有強大師資力量和雄厚教學(xué)設(shè)備,是學(xué)校的重點專業(yè)建設(shè)。通過校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合,培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、較強實踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中級技能人才。

目前,制造業(yè)仍是國家發(fā)展的重要行業(yè),**的一系列舉措,有利于增加就業(yè)崗位,幫助畢業(yè)生實現(xiàn)更充分更高質(zhì)量的就業(yè);而學(xué)習(xí)工科專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)更有優(yōu)勢,就業(yè)前景大好。在這種新形勢下,新能源汽車工程、航空航天工程、人工智能等專業(yè)更加值得關(guān)注!新能源汽車隸屬國家戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè),近年來發(fā)展迅猛,而新能源汽車工程專業(yè)是“中國制造2025”**重點領(lǐng)域?qū)I(yè)之一,是解決行業(yè)人才和科技創(chuàng)新短板的優(yōu)勢專業(yè)。該專業(yè)屬于機械類專業(yè),融合機械、電子、智能控制、材料、力學(xué)、熱力學(xué)、傳熱、燃燒等多學(xué)科的工程技術(shù)學(xué)科。在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中,常需要應(yīng)用到計算機及相關(guān)軟件進行,因此比較適合期數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ)較好,擅長計算機應(yīng)用的同學(xué)報考!

惠州市仲愷技工學(xué)校汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農(nóng)業(yè)機械使用與維護等三個專業(yè),擁有強大師資力量和雄厚教學(xué)設(shè)備,是學(xué)校的重點專業(yè)建設(shè)。通過校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合,培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、較強實踐能力、良好職業(yè)道德、“會保養(yǎng)、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中級技能人才。

人工智能專業(yè)開設(shè)的時間并不久,但多次寫入**報告;***次寫入**報告是在2017年,而**近一次則是在**期間的**工作報告中出現(xiàn),可見**對“人工智能”有多重視。人工智能專業(yè)畢業(yè)生可在人工智能、自動化、互聯(lián)網(wǎng)、IT等領(lǐng)域的企事業(yè)單位從事與之相關(guān)的工作,而此前全網(wǎng)刷屏的Sora,也只是人工智能領(lǐng)域的一個小小應(yīng)用,人工智能將是未來發(fā)展重要產(chǎn)業(yè)。**期間的**工作報告指出,將開展“人工智能+”行動,打造具有國際競爭力的數(shù)字產(chǎn)業(yè)集群,這意味著人工智能或?qū)㈤_展“人工智能+”的雙學(xué)士學(xué)位項目。 惠州市仲愷技工學(xué)校汽車工程系培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實專業(yè)理論、的中級技能人才。

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學(xué)習(xí)內(nèi)容汽車檢測與維修培養(yǎng)職業(yè)道德、感恩教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等素質(zhì)教育知識。學(xué)習(xí)計算機應(yīng)用、應(yīng)用文寫作和普通話等基礎(chǔ)知識。深入學(xué)習(xí)汽車的概述、構(gòu)造、維護、故障檢測和修理等專業(yè)知識。掌握與汽車制造、銷售及售后服務(wù)相關(guān)的知識??煽既∽C書汽車檢測與維修專業(yè)大專畢業(yè)證書、汽車維修工高級技工證書、汽車駕駛證等。畢業(yè)后就業(yè)方向就業(yè)機會包括汽車維修企業(yè)、汽車營銷企業(yè)、汽車檢測企業(yè)、汽車制造企業(yè)的**員工以及不同管理崗位。專業(yè)亮點培養(yǎng)適用于汽車相關(guān)企業(yè)的**員工,并提供晉升為管理崗位的能力。***的專業(yè)知識面,畢業(yè)生可以根據(jù)自身情況轉(zhuǎn)向汽車營銷、汽車改裝、新能源汽車等行業(yè)發(fā)展。仲愷技術(shù)學(xué)校的新能源汽車檢測與維修專業(yè)課程有新能源汽車故障診斷。光明區(qū)技能學(xué)校汽車工程系新能源汽車檢測與維修專業(yè)學(xué)生

仲愷技術(shù)學(xué)校的新能源汽車檢測與維修專業(yè)課程有汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修。博羅高職高考汽車工程系學(xué)生

惠州仲愷技術(shù)學(xué)校先后榮獲“暢享杯”全國數(shù)字商業(yè)技能大賽-跨境電子商務(wù)競賽三等獎、全國技工院?!敖承闹?,技能報國”演講比賽三等獎、廣東省***理論知識競賽一二等獎,省**教育特色項目推優(yōu)展示項目三等獎、省技工院校***教育成果一二三等獎、省“青春獻禮二**技能強國新征程”主題教育項目二三等獎、省科技發(fā)明制作比賽三等獎和比較好人氣獎、省“**人氣官方微信公眾號”及“**人氣校報校刊”、省**預(yù)防教育示范學(xué)校,惠州市文明校園、未成年人思想道德建設(shè)先進學(xué)校、**關(guān)工組織、我愛東江菜人才培養(yǎng)單位銅獎,仲愷高新區(qū)先進基層黨組織、五星級黨建工作示范點、志愿先進校園、奉獻愛心先進單位、食品安全宣傳教育基地、五四紅旗團組織、惠州市***屆制造業(yè)技能大賽“***選手培養(yǎng)單位”等數(shù)十項榮譽稱號。我校汽車工程系積極參加各項競賽,在技能競賽上方面取得優(yōu)異的成績!2016年惠州市職業(yè)技能大賽獲“汽車技術(shù)”項目學(xué)生獲得一等獎2名,二等獎2名,教師獲得市***指導(dǎo)教師2名。 博羅高職高考汽車工程系學(xué)生