惠州仲愷技術(shù)學(xué)校實(shí)行全封閉管理，堅(jiān)持“育人為本、徳育為先”的管理理念，強(qiáng)化優(yōu)良人格培養(yǎng)，堅(jiān)持“面向市場(chǎng)、突出特色、注重技能、保障就業(yè)”的辦學(xué)理念，努力提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，奮力打造質(zhì)量技工教育品牌。堅(jiān)持“學(xué)以致用”的原則，注重畢業(yè)生的就業(yè)實(shí)習(xí)安置工作，確保畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。學(xué)校注重辦學(xué)形式多元發(fā)展和辦學(xué)層次的提升，積極構(gòu)建能力為本位，以應(yīng)用性、實(shí)踐性、創(chuàng)新性為主要特征的教學(xué)體系和課程結(jié)構(gòu)體系。圍繞新興產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，不斷創(chuàng)新專業(yè)設(shè)置，更新實(shí)訓(xùn)設(shè)備。學(xué)校承接“3+2”直升高職連讀學(xué)習(xí)模式，助力學(xué)生參加“3+證書”考試，形成中技教育與高等教育承接貫通的辦學(xué)體制。

我校汽車工程系積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽，在技能競(jìng)賽上方面取得優(yōu)異的成績(jī)！

2018年惠州市教育局、人社局聯(lián)合舉辦的職業(yè)技能大賽學(xué)生獲得發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝項(xiàng)目團(tuán)體二等獎(jiǎng)，汽車基本技能項(xiàng)目二等獎(jiǎng)2名，教師獲得***指導(dǎo)教師3名。 農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械和家用維護(hù)車所需的基本知識(shí)和技能?；葜萜嚬こ滔蹈呗毟呖紝W(xué)校

崗位分車險(xiǎn)、非車險(xiǎn)、內(nèi)勤崗、車商專員等車險(xiǎn)理賠崗工作強(qiáng)度偏高，待遇不錯(cuò)，很鍛煉人，如果自己沒啥家庭背景又想通過自身努力賺錢，這個(gè)崗位挺合適，無需排資論輩，只要你的KPI好，薪資可以比老員工更多。非車崗都是招本科以上學(xué)歷畢業(yè)生，要求專業(yè)對(duì)口，薪資待遇不算太高，但是穩(wěn)定，理賠中少有的能***雙休的崗位內(nèi)勤崗，一般公司內(nèi)勤都是女生居多，而且都是阿姨了，非常非常非常穩(wěn)定的崗位，***雙休朝九晚六，中午雷打不動(dòng)午休兩個(gè)小時(shí)，這個(gè)崗位非常合適寶媽，家庭事業(yè)兩不誤。車商專員，職責(zé)是跟車行對(duì)接，出單等，有業(yè)績(jī)要求，工資流水很高，但是里面大部分錢都不是自己的惠州汽車工程系高職高考學(xué)校仲愷技術(shù)學(xué)校的分為農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)（汽車維修方向）。

惠州市仲愷技工學(xué)校汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測(cè)與維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)等三個(gè)專業(yè)，擁有強(qiáng)大師資力量和雄厚教學(xué)設(shè)備，是學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)。通過校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實(shí)訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實(shí)專業(yè)理論、較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、“會(huì)保養(yǎng)、能維修、善檢測(cè)、精診斷、懂營(yíng)銷”的中級(jí)技能人才。

目前，制造業(yè)仍是國(guó)家發(fā)展的重要行業(yè)，**的一系列舉措，有利于增加就業(yè)崗位，幫助畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)更充分更高質(zhì)量的就業(yè)；而學(xué)習(xí)工科專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)更有優(yōu)勢(shì)，就業(yè)前景大好。在這種新形勢(shì)下，新能源汽車工程、航空航天工程、人工智能等專業(yè)更加值得關(guān)注！新能源汽車隸屬國(guó)家戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，近年來發(fā)展迅猛，而新能源汽車工程專業(yè)是“中國(guó)制造2025”**重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)I(yè)之一，是解決行業(yè)人才和科技創(chuàng)新短板的優(yōu)勢(shì)專業(yè)。該專業(yè)屬于機(jī)械類專業(yè)，融合機(jī)械、電子、智能控制、材料、力學(xué)、熱力學(xué)、傳熱、燃燒等多學(xué)科的工程技術(shù)學(xué)科。在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，常需要應(yīng)用到計(jì)算機(jī)及相關(guān)軟件進(jìn)行，因此比較適合期數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ)較好，擅長(zhǎng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的同學(xué)報(bào)考！

惠州市仲愷技工學(xué)校汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測(cè)與維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)等三個(gè)專業(yè)，擁有強(qiáng)大師資力量和雄厚教學(xué)設(shè)備，是學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)。通過校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實(shí)訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實(shí)專業(yè)理論、較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、“會(huì)保養(yǎng)、能維修、善檢測(cè)、精診斷、懂營(yíng)銷”的中級(jí)技能人才。

新能源汽車工程專業(yè)方向的就業(yè)前景非常廣闊，連續(xù)多年來畢業(yè)生供不應(yīng)求，主要工作區(qū)域集中于江、浙、滬等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的長(zhǎng)三角地區(qū)，此外，汽車產(chǎn)業(yè)較強(qiáng)的北京、上海、天津、廣州、武漢、重慶、南昌、合肥等地區(qū)和城市。畢業(yè)生主要在汽車類企業(yè)從事新能源汽車整車及零部件的設(shè)計(jì)開發(fā)、生產(chǎn)制造、性能測(cè)試、產(chǎn)品檢驗(yàn)、生產(chǎn)管理等方面的技術(shù)工作，也可以在車輛管理、車輛檢測(cè)、車輛運(yùn)營(yíng)、職業(yè)技術(shù)院校等行業(yè)，從事新能源汽車相關(guān)產(chǎn)品開發(fā)、科研、生產(chǎn)、教學(xué)、管理等工作。 惠州仲愷技術(shù)學(xué)校的汽車工程系課程有汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修。

學(xué)習(xí)內(nèi)容汽車檢測(cè)與維修培養(yǎng)職業(yè)道德、感恩教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等素質(zhì)教育知識(shí)。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、應(yīng)用文寫作和普通話等基礎(chǔ)知識(shí)。深入學(xué)習(xí)汽車的概述、構(gòu)造、維護(hù)、故障檢測(cè)和修理等專業(yè)知識(shí)。掌握與汽車制造、銷售及售后服務(wù)相關(guān)的知識(shí)。可考取證書汽車檢測(cè)與維修專業(yè)大專畢業(yè)證書、汽車維修工高級(jí)技工證書、汽車駕駛證等。畢業(yè)后就業(yè)方向就業(yè)機(jī)會(huì)包括汽車維修企業(yè)、汽車營(yíng)銷企業(yè)、汽車檢測(cè)企業(yè)、汽車制造企業(yè)的**員工以及不同管理崗位。專業(yè)亮點(diǎn)培養(yǎng)適用于汽車相關(guān)企業(yè)的**員工，并提供晉升為管理崗位的能力。***的專業(yè)知識(shí)面，畢業(yè)生可以根據(jù)自身情況轉(zhuǎn)向汽車營(yíng)銷、汽車改裝、新能源汽車等行業(yè)發(fā)展?；葜葜賽鸺夹g(shù)學(xué)校的汽車工程系的就業(yè)方向有汽車維修。源城區(qū)技工學(xué)校汽車工程系汽車維修專業(yè)學(xué)生

仲愷技術(shù)學(xué)校的農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)的課程有汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修?；葜萜嚬こ滔蹈呗毟呖紝W(xué)校

惠州市仲愷技工學(xué)校汽車工程系開設(shè)有汽車維修、新能源汽車檢測(cè)與維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)等三個(gè)專業(yè)，擁有強(qiáng)大師資力量和雄厚教學(xué)設(shè)備，是學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)。通過校內(nèi)一體化教學(xué)+校外實(shí)訓(xùn)”的多元化人才培養(yǎng)模式的深度融合，培養(yǎng)“培養(yǎng)有扎實(shí)專業(yè)理論、較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、“會(huì)保養(yǎng)、能維修、善檢測(cè)、精診斷、懂營(yíng)銷”的中級(jí)技能人才。

中國(guó)和印度等新興市場(chǎng)的增長(zhǎng)為車輛工程專業(yè)的畢業(yè)生提供了重要的機(jī)會(huì)。這些國(guó)家經(jīng)歷了快速的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，并已成為汽車行業(yè)的主要參與者。這些國(guó)家對(duì)車輛的需求正在迅速增長(zhǎng)，因此對(duì)熟練的車輛工程師的需求也在迅速增加。由于對(duì)技能的高需求，愿意在這些國(guó)家工作的畢業(yè)生有望獲得高薪。 惠州汽車工程系高職高考學(xué)校