《盲文體驗》材質(zhì):亞克力板。主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上;前板為5mm厚透明亞克力板,后板5mm厚白色亞克力板;產(chǎn)品文字說明及圖片,采用不低于絲網(wǎng)印刷技術UV印制的背景圖,彩色圖片須平板打印到背板上,保證不能因受潮褪色;前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上;儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源,如產(chǎn)品需要供電采用模塊化手搖發(fā)電機構和穩(wěn)壓穩(wěn)流技術供電。不使用AC220V電源,確保操作的安全性。盲文,在19世紀出現(xiàn),是視障人士交流信息的傳統(tǒng)途徑,現(xiàn)在讓我們來學習、體驗、探索盲文奧秘。盲文或稱點字、凸字,是專為盲人設計、靠觸覺感知的文字。透過點字板、點字機、點字打印機等在紙張上制作出不同組合的凸點而組成,一般每一個方塊的點字是由六點組成,左側從上到下為123,右側為456,叫一方。 它是由法國盲人路易·布萊爾于1824年創(chuàng)造的,故國際上通稱為“布萊爾(Braille)”。光電盤科技館科普展品中小學教學實驗探究設備校園智慧墻壁掛產(chǎn)品。貴州科普儀器教學科普壁掛展品提供方案
《取火柴游戲》主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上;前板為5mm厚透明亞克力板,后板5mm厚白色亞克力板;產(chǎn)品文字說明及圖片,采用不低于絲網(wǎng)印刷技術UV印制的背景圖,彩色圖片須平板打印到背板上,保證不能因受潮褪色;前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上;儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源,如產(chǎn)品需要供電采用模塊化手搖發(fā)電機構和穩(wěn)壓穩(wěn)流技術供電。不使用AC220V電源,確保操作的安全性。一個**普通的取火柴游戲就是兩人一起玩,先置若干火柴于桌上,兩人輪流取,每次取的數(shù)目可作一些限制,規(guī)定取走***一根火柴者獲勝。浙江科普儀器教學科普壁掛展品一體化解決方案中小學教學實驗探究設備走廊教學科普壁掛展品。
《哥尼斯堡七橋》尺寸:≧600mm*400mm*40mm;材質(zhì):亞克力板。
主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上;前板為5mm厚透明亞克力板,后板5mm厚白色亞克力板;產(chǎn)品文字說明及圖片,采用不低于絲網(wǎng)印刷技術UV印制的背景圖,彩色圖片須平板打印到背板上,保證不能因受潮褪色;前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上;儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源,如產(chǎn)品需要供電采用模塊化手搖發(fā)電機構和穩(wěn)壓穩(wěn)流技術供電。不使用AC220V電源,確保操作的安全性。
原理說明:18世紀在哥尼斯堡城(今俄羅斯加里寧格勒)的普萊格爾河上有7座橋,將河中的兩個島和河岸連結。城中的居民經(jīng)常沿河過橋散步,于是提出了一個問題:能否一次走遍7座橋,而每座橋只許通過一次,***仍回到起始地點。這就是七橋問題,一個***的圖論問題。
《VR虛擬現(xiàn)實》主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上;前板為5mm厚透明亞克力板,后板5mm厚白色亞克力板;產(chǎn)品文字說明及圖片,采用不低于絲網(wǎng)印刷技術UV印制的背景圖,彩色圖片須平板打印到背板上,保證不能因受潮褪色;前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上;儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源,如產(chǎn)品需要供電采用模塊化手搖發(fā)電機構和穩(wěn)壓穩(wěn)流技術供電。不使用AC220V電源,確保操作的安全性。展示原理:虛擬現(xiàn)實技術是一種可以創(chuàng)建和體驗虛擬世界的計算機仿真系統(tǒng),它利用計算機生成一種模擬環(huán)境,使用戶在多源信息融合的交互式的三維動態(tài)視景中,對實體行為進行仿真。在 VR 系統(tǒng)中,雙目立體視覺起了很大的作用,用戶的兩只眼睛看到的不同圖像時分別產(chǎn)生的,用戶帶上特殊的眼鏡猴,一只眼睛只能看到奇幀數(shù)的圖像,另一只眼睛只能看到偶數(shù)幀圖像,利用奇、偶幀之間的視差形成強烈的立體感。面板上嵌入式安裝一體成型的 VR 光學觀察鏡,并有合乎人體工學的保護結構;觀察鏡后安裝有高清晰 6 寸液晶顯示器,并預存(可更改)左右格式三維動畫??萍拣^科普展品科學儀器科學智慧墻面壁掛人體手感發(fā)電蓄電池。
《草地上的食物鏈》主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上;前板為5mm厚透明亞克力板,后板5mm厚白色亞克力板;產(chǎn)品文字說明及圖片,采用不低于絲網(wǎng)印刷技術UV印制的背景圖,彩色圖片須平板打印到背板上,保證不能因受潮褪色;前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上;儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源,如產(chǎn)品需要供電采用模塊化手搖發(fā)電機構和穩(wěn)壓穩(wěn)流技術供電。不使用AC220V電源,確保操作的安全性。認知了解草地上的食物鏈發(fā)電輪壁掛展品少年宮互動智慧墻走廊幼兒中小學科普展品器材。山西社區(qū)科普設備教學科普壁掛展品服務商
減速機構科技館科普展品中小學教學實驗探究設備走廊壁掛式產(chǎn)品。貴州科普儀器教學科普壁掛展品提供方案
可以說文教行業(yè)是一個永遠不會沒落的行業(yè),隨著人們經(jīng)濟水平的不斷提高,對于文教有限責任公司也越來越重視。文教行業(yè)是一個不斷迭代的行業(yè),因為人需要更好的學習方式和更深的學習層次。辦公、文教智能化,在京東和得力的合作中,京東將大數(shù)據(jù)用在辦公用品的銷售中,根據(jù)客戶的下單頻率、訂單金額等購買歷史數(shù)據(jù),為客戶智能推薦未來的購買時間和購買商品。在消費端,更好的體驗無疑將會促使更多還用傳統(tǒng)方式購買理化生實驗室家具、設備,創(chuàng)新實驗室家具、設備,創(chuàng)客空間科學室家具、設備,數(shù)字化教室家具、設備的企業(yè)改弦更張,從而加速催熟理化生實驗室家具、設備,創(chuàng)新實驗室家具、設備,創(chuàng)客空間科學室家具、設備,數(shù)字化教室家具、設備電商的大繁榮、大發(fā)展。目前的互聯(lián)網(wǎng)大多是消費互聯(lián)網(wǎng),而企業(yè)市場無疑有更大的消費能力,理化生實驗室家具、設備,創(chuàng)新實驗室家具、設備,創(chuàng)客空間科學室家具、設備,數(shù)字化教室家具、設備作為企業(yè)的重要消費商品,大部分又是需要持續(xù)消費的消耗品,因此空間巨大。貴州科普儀器教學科普壁掛展品提供方案
南京大德科教設備有限公司系全國****,南京市“專精特新”中小企業(yè)。公司創(chuàng)建于2006年,占地17000平方米,公司坐落在歷史悠久、文化底蘊深厚的六朝古都南京,總部位于溧水經(jīng)濟開發(fā)區(qū),是江蘇省批準的首批省級開發(fā)區(qū)。大德科教以理化生實驗室、創(chuàng)新實驗室、數(shù)字化教室、創(chuàng)客空間等學科功能室整體解決方案為主導產(chǎn)品,提供從規(guī)劃設計、研發(fā)生產(chǎn)、銷售推廣、工程安裝到技術培訓和售后服務為一體的一站式服務,多年來始終致力于服務教育裝備行業(yè)。公司具有全套國際水平的生產(chǎn)設備,雄厚的技術力量和完善的服務體系,秉承規(guī)范化的管理和先進的生產(chǎn)工藝標準指導生產(chǎn),為用戶提供品質(zhì)精良的產(chǎn)品和售后服務。公司先后通過了ISO9001、14001認證以及中國環(huán)保產(chǎn)品認證、中國環(huán)境標志產(chǎn)品認證,并獲得了實驗臺外觀設計等、移動式充電平臺等多項實用新型。公司產(chǎn)品銷往全國15個省、市、自治區(qū),漸趨完善的解決方案和售后服務在學校用戶中的接受程度越來越高,品牌得到不斷提升。