《菲涅爾透鏡》尺寸：≧600mm*400mm*40mm；材質(zhì)：亞克力板。主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上；前板為5mm厚透明亞克力板，后板5mm厚白色亞克力板；產(chǎn)品文字說(shuō)明及圖片，采用不低于絲網(wǎng)印刷技術(shù)UV印制的背景圖，彩色圖片須平板打印到背板上，保證不能因受潮褪色；前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上；儀器整體具有防塵和安全防護(hù)裝置。不使用外接電源，如產(chǎn)品需要供電采用模塊化手搖發(fā)電機(jī)構(gòu)和穩(wěn)壓穩(wěn)流技術(shù)供電。不使用AC220V電源，確保操作的安全性。菲涅爾透鏡是一個(gè)放大鏡，它上面步滿了細(xì)小的鋸點(diǎn)行同心圓條紋，當(dāng)光紋通過(guò)它時(shí)，就會(huì)彎曲產(chǎn)生衍射，從而形成放大的影象。衍射現(xiàn)象是光的波動(dòng)性特征，由于法國(guó)物理學(xué)家菲涅爾對(duì)衍射理論做出過(guò)突出貢獻(xiàn)，因此命名為菲涅爾透鏡。電影原理 幼兒科學(xué)壁掛像裝成飾 視覺(jué)暫留UXP成探究 科普視覺(jué)留暫。廣西科普儀器教學(xué)科普壁掛展品提供方案

《草地上的食物鏈》主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上；前板為5mm厚透明亞克力板，后板5mm厚白色亞克力板；產(chǎn)品文字說(shuō)明及圖片，采用不低于絲網(wǎng)印刷技術(shù)UV印制的背景圖，彩色圖片須平板打印到背板上，保證不能因受潮褪色；前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上；儀器整體具有防塵和安全防護(hù)裝置。不使用外接電源，如產(chǎn)品需要供電采用模塊化手搖發(fā)電機(jī)構(gòu)和穩(wěn)壓穩(wěn)流技術(shù)供電。不使用AC220V電源，確保操作的安全性。認(rèn)知了解草地上的食物鏈四川壁掛科普設(shè)備教學(xué)科普壁掛展品城市合伙人滾出直線壁掛中小學(xué)科學(xué)探究?jī)x器少年宮科普科技互動(dòng)智慧墻展品。

《哥尼斯堡七橋》尺寸：≧600mm*400mm*40mm；材質(zhì)：亞克力板。

主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上；前板為5mm厚透明亞克力板，后板5mm厚白色亞克力板；產(chǎn)品文字說(shuō)明及圖片，采用不低于絲網(wǎng)印刷技術(shù)UV印制的背景圖，彩色圖片須平板打印到背板上，保證不能因受潮褪色；前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上；儀器整體具有防塵和安全防護(hù)裝置。不使用外接電源，如產(chǎn)品需要供電采用模塊化手搖發(fā)電機(jī)構(gòu)和穩(wěn)壓穩(wěn)流技術(shù)供電。不使用AC220V電源，確保操作的安全性。

原理說(shuō)明：18世紀(jì)在哥尼斯堡城(今俄羅斯加里寧格勒)的普萊格爾河上有7座橋，將河中的兩個(gè)島和河岸連結(jié)。城中的居民經(jīng)常沿河過(guò)橋散步，于是提出了一個(gè)問(wèn)題：能否一次走遍7座橋，而每座橋只許通過(guò)一次，***仍回到起始地點(diǎn)。這就是七橋問(wèn)題，一個(gè)***的圖論問(wèn)題。

《多像鏡》 尺寸：≧600mm*400mm*40mm；材質(zhì)：亞克力板。主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上；前板為5mm厚透明亞克力板，后板5mm厚白色亞克力板；產(chǎn)品文字說(shuō)明及圖片，采用不低于絲網(wǎng)印刷技術(shù)UV印制的背景圖，彩色圖片須平板打印到背板上，保證不能因受潮褪色；前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上；儀器整體具有防塵和安全防護(hù)裝置。不使用外接電源，如產(chǎn)品需要供電采用模塊化手搖發(fā)電機(jī)構(gòu)和穩(wěn)壓穩(wěn)流技術(shù)供電。不使用AC220V電源，確保操作的安全性。

原理說(shuō)明：有沒(méi)有一種方法可以模擬出千手的效果呢？關(guān)于鏡子反射圖像的數(shù)目可以用一個(gè)公式算出，即360度除以鏡子的夾角角度，得出可見(jiàn)圖像數(shù)，例如：夾角為90度，得出4個(gè)；夾角為0.3度，得出1200個(gè)，看來(lái)理論可行，實(shí)際效果如何呢？ 光電盤科技館科普展品中小學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)探究設(shè)備校園智慧墻壁掛產(chǎn)品。

《盲文體驗(yàn)》材質(zhì)：亞克力板。主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上；前板為5mm厚透明亞克力板，后板5mm厚白色亞克力板；產(chǎn)品文字說(shuō)明及圖片，采用不低于絲網(wǎng)印刷技術(shù)UV印制的背景圖，彩色圖片須平板打印到背板上，保證不能因受潮褪色；前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上；儀器整體具有防塵和安全防護(hù)裝置。不使用外接電源，如產(chǎn)品需要供電采用模塊化手搖發(fā)電機(jī)構(gòu)和穩(wěn)壓穩(wěn)流技術(shù)供電。不使用AC220V電源，確保操作的安全性。盲文，在19世紀(jì)出現(xiàn)，是視障人士交流信息的傳統(tǒng)途徑，現(xiàn)在讓我們來(lái)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、探索盲文奧秘。盲文或稱點(diǎn)字、凸字，是專為盲人設(shè)計(jì)、靠觸覺(jué)感知的文字。透過(guò)點(diǎn)字板、點(diǎn)字機(jī)、點(diǎn)字打印機(jī)等在紙張上制作出不同組合的凸點(diǎn)而組成，一般每一個(gè)方塊的點(diǎn)字是由六點(diǎn)組成，左側(cè)從上到下為123，右側(cè)為456，叫一方。 它是由法國(guó)盲人路易·布萊爾于1824年創(chuàng)造的，故國(guó)際上通稱為“布萊爾（Braille）”。血型與遺傳壁掛式科學(xué)探究產(chǎn)品儀器科普科學(xué)科技互動(dòng)智慧墻。山西社區(qū)文化廣場(chǎng)科普互動(dòng)設(shè)備教學(xué)科普壁掛展品整合服務(wù)商

減速機(jī)構(gòu)科技館科普展品中小學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)探究設(shè)備走廊壁掛式產(chǎn)品。廣西科普儀器教學(xué)科普壁掛展品提供方案

《井蓋為什么是圓的》尺寸：≧600mm*400mm*40mm；材質(zhì)：亞克力板。

主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上；前板為5mm厚透明亞克力板，后板5mm厚白色亞克力板；產(chǎn)品文字說(shuō)明及圖片，采用不低于絲網(wǎng)印刷技術(shù)UV印制的背景圖，彩色圖片須平板打印到背板上，保證不能因受潮褪色；前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上；儀器整體具有防塵和安全防護(hù)裝置。不使用外接電源，如產(chǎn)品需要供電采用模塊化手搖發(fā)電機(jī)構(gòu)和穩(wěn)壓穩(wěn)流技術(shù)供電。不使用AC220V電源，確保操作的安全性。橢圓形的短軸比長(zhǎng)軸短，方形的邊長(zhǎng)比對(duì)角線短，所以均可通過(guò)洞口。圓形直徑處處一樣，無(wú)論怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)角度均無(wú)法通過(guò)圓洞。道路上的窖井設(shè)計(jì)成圓形，井蓋不會(huì)掉進(jìn)洞口，可保證行人安全。同時(shí)節(jié)約材料，便于維修人員進(jìn)出。對(duì)車輪的沖擊載荷，圓蓋更符合結(jié)構(gòu)受力的要求。 廣西科普儀器教學(xué)科普壁掛展品提供方案

    南京大德科教設(shè)備有限公司系全國(guó)****，南京市“專精特新”中小企業(yè)。公司創(chuàng)建于2006年，占地17000平方米，公司坐落在歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的六朝古都南京，總部位于溧水經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，是江蘇省批準(zhǔn)的首批省級(jí)開(kāi)發(fā)區(qū)。大德科教以理化生實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字化教室、創(chuàng)客空間等學(xué)科功能室整體解決方案為主導(dǎo)產(chǎn)品，提供從規(guī)劃設(shè)計(jì)、研發(fā)生產(chǎn)、銷售推廣、工程安裝到技術(shù)培訓(xùn)和售后服務(wù)為一體的一站式服務(wù)，多年來(lái)始終致力于服務(wù)教育裝備行業(yè)。公司具有全套國(guó)際水平的生產(chǎn)設(shè)備，雄厚的技術(shù)力量和完善的服務(wù)體系，秉承規(guī)范化的管理和先進(jìn)的生產(chǎn)工藝標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)生產(chǎn)，為用戶提供品質(zhì)精良的產(chǎn)品和售后服務(wù)。公司先后通過(guò)了ISO9001、14001認(rèn)證以及中國(guó)環(huán)保產(chǎn)品認(rèn)證、中國(guó)環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品認(rèn)證，并獲得了實(shí)驗(yàn)臺(tái)外觀設(shè)計(jì)等、移動(dòng)式充電平臺(tái)等多項(xiàng)實(shí)用新型。公司產(chǎn)品銷往全國(guó)15個(gè)省、市、自治區(qū)，漸趨完善的解決方案和售后服務(wù)在學(xué)校用戶中的接受程度越來(lái)越高，品牌得到不斷提升。